《第1课 隋朝的统一与大运河》导学案
第 周第 课时 课型：新授课 编写人：李艳 审核人：胡丽娟 执教者：
【课程标准】
知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创立和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
【学习目标】
知道隋朝的建立、统一的条件及其意义和隋朝灭亡的原因。
知道隋朝是一个短命但重要的朝代，创立了科举制和三生六部制。
了解大运河开通的原因、条件、概况及历史影响。
【学习任务单】
★请1-13班同学通过网班APP登录个人账号，完成第3课《气度恢弘的隆盛时代》的
在线微课预习内容。
★请14-16班同学完成本纸质导学案。
【课前预习】
自主学习（阅读课文，完成下列表格，并在课文相关内容处作好标注。）
（一）隋朝的统一
1、阅读课本第一目文字和隋朝疆域图并在课本划出隋朝都城、建立时间、建立者、年号、统一全国的时间。
2、思考：为什么隋文帝能重新实现全国统一（统一的条件）？
主观上：①
②
③
主观上：①
②
3、隋朝统一的历史意义。提示：可以回顾和借鉴之前学过的秦统一中国的意义。
①结束了
②为 奠定了基础。
4、隋朝的富庶：请在课本中找出隋朝富庶的表现（含经济、政治、疆域等）
5、隋朝和和前面学过的哪个朝代最为相似？有哪些相似之处？
相似处：
①都结束了 ，实现了 ；
②都有举世闻名的伟大工程（秦： ；隋： ）；
③都是二世而亡，都因为因为 而灭亡；
④都制定了许多重要的制度，对后世影响深远（秦： 制度；
隋：建立了 、 ）。
（二）贯通南北的大动脉（在课本相关处标注并注出以下提示词）
1、主持开凿的皇帝：________
2、 隋朝大运河开凿的原因和条件
①交通传统：
②政治上（巩固统治，加强联系）：
③前代自然地理基础：
④经济基础：
3、大运河的概况：
4、大运河通航的意义（在课本中标划，并注出以下提示词）
（1）地位和意义：
（2）交通：
（3）经济：
（4）对后代：
三、预习检测
1、某导演在拍摄电视剧《隋文帝》中，布置了四个场景，其中有一个是错误的是（ ）
A．从北周统治者手中夺取政权 B．征发大量民工开凿大运河
C．指挥大军攻打陈朝 D．励精图治，改革前朝制度
2、中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现，其中继秦汉之后，中国又一次实现统一的王朝是（ ）
A．西周 B．唐朝 C．东晋 D．隋朝
3、右图是我国古代一项著名的水利工程。下列对它的表述正确的选项是：（ ）
①该工程是元世祖下令开凿的 ②开凿目的是加强南北交通，巩固统治
③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．②③
4、暑假的时候，你要去杭州参加夏令营活动，你先乘火车到洛阳与同伴会合，然后走水路去杭州，你经过的运河河段依次是（ ）
A．江南河、通济渠、永济渠 B．永济渠、邗沟、江南河
C．江南河、邗沟、通济渠 D．通济渠、邗沟、江南河
5、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是
A．①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河? B．①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河
C．①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝? D．①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
四、我的疑问、收获
【课堂探究】
材料一：在运河修筑过程中会遇到很多技术难题，，如控制水位高低流向、土方挖掘与运输、怎样与各江河相连接、气候、地质环境、移民等等。而且在不同季节还会发生很大变化
……隋朝时，并没有像今天这样的现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短时间内，开通全长2000多公里的大运河呢？原来我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏通、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
（大运河）公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。
材料三：大运河最南端的杭州，在隋朝以前是个仅有1.5万人口的小镇，大运河贯通后，这里很快就成为江南各地货物北上的集散地。到唐朝中叶这里仅店铺就有3万余家。到宋朝时，杭州城已有人口120万，拥有400余种行业，是全国最大的城市。
材料四：隋运河通航后，两岸大规模植树造林，后代人不断地疏通和维护。如今，每年仅经古运河江苏北段的货物运输量就近1亿吨，相当于3条铁路的运输量。其中产自中国北方的煤炭每年约有4000万吨，通过运河南运到华东地区。
材料五：据文献记载，修建这段运河时，十五岁以上男人都要被征用，同时从每五家抽一人，或老或少或女，负担供应民工粮食炊事。在当时劳动力及其地下的情况下，开凿如此巨大的工程，累死病死甚多。为了赶工期，隋炀帝专门派遣五万多名彪形大汉做监工，各执刑杖，昼夜监工。不到一年，被累死、病死或殴打致死的劳工竟有“三四成”（《资治通鉴》隋记五），也就是说，在修凿这段运河时，有一百多万人惨死在工地上。
1、请分别概括材料一、二、三、四所体现的大运河开凿的意义。
2、有人认为隋朝大运河的开凿最终导致了隋朝的灭亡，请结合上述材料评价大运河的开凿。
【学习小结】请完成本课的思维导图
【课堂检测】
1、隋朝能够统一全国的主要条件是（ ）
A．杨坚夺取北周政权建立隋朝???? B．南北经济的发展和民族大融合
C．?隋朝开创三省六部制和科举制? ? D．大运河的开凿沟通了南北交通
2、隋朝统一南北的条件不包括（ ）
A．大运河的开凿使南北经济发展差距缩小 B．南方经济的发展使南北经济发展差距缩小
C．北方民族大融合 D．人民深受分裂和战争的痛苦，渴望南北统一
3、以下不属于隋朝开通大运河的客观条件的是（ ）
A．南北统一 B．经济繁荣 C．已有天然水道和人工运河 D．隋朝人民轻徭薄赋负担较轻
4、隋朝开凿大运河的根本目的是（ ）
A．缓解北方旱情 B．方便到江南巡游 C．加强南北经济联系 D．巩固统治
5、出现“古今称国计之富者莫如隋”局面的主要原因是（ ）
A．隋统一后，隋文帝励精图治，采取措施发展经济 B．隋文帝生活节俭，隋炀帝善于搜刮
C．隋朝疆域辽阔人口数量和垦田面积增长 D．各地的粮食和布帛都运往京城
6、下列哪项是隋唐时期商业蓬勃发展的主要原因（ ）
A．政治统一和大运河的开通???????????B．南北往来的密切
C．长安、洛阳等大都市的出现????????D．陆上及海上丝绸之路的繁荣
7、古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（ ）
A．灌溉 B．泄洪 C．运输 D．饮水
第一课答案
预习：BDADA
课堂：BADDAAC
课件15张PPT。夏商西周东周（春秋、战国）秦汉（西汉、东汉）三国晋（西晋、东晋）南北朝北朝：南朝：宋、齐、梁、陈 北魏东魏西魏北齐北周581隋589上学期所学的朝代：第1课 隋的统一与大运河课程标准：知道隋朝的统一，大运河的开凿，知道隋朝灭亡的原因达标要求：
1、能说出隋朝建立者、建立时间、隋朝统一时间、大运河开凿于哪位皇帝时期。
2、隋为什么能完成统一大业？
要求能在教材中找出依据，或者上学期所学的类似事件中找出规律性的依据。
3、能够用巧计的方法记住大运河开通的概况。
4、小组讨论合作释疑：
（1）隋朝统一全国有什么历史意义？（说说分析角度/分析思路）
（2）隋炀帝为什么要开凿大运河（困难与目的）？开凿大运河有哪些条件（优势）？预习交流预习检测：BDADA隋朝的 统一客观上：北方民族的大融合，南方经济的发展；
长期的分裂割据，人民渴望统一；
南方陈政权统治的腐败；主观上：隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；
隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。P3“想一想”：隋为什么能完成统一大业？原因意义(1)结束了东汉末年以来分裂割据局面，继秦汉之后，中国又一次实现了统一；
2.为 隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。一、隋朝的统一思路：（1）对当时的影响（2）对后世的影响 阅读下面材料,思考隋朝经济繁荣表现在什么地方?
人口激增 垦田扩大粮仓丰实开皇之治预习反馈1、都结束分裂局面，实现统一。2、都有伟大工程：3、灭亡：秦——长城；隋——大运河都因为暴政而灭亡；
短命（秦15年，隋37年）比较相同点：秦、隋4、开创新制度：秦——中央集权制、郡县制隋——三省六部制、科举制5、为后继朝代提供经验教训，为汉、唐的繁荣奠定基础。预习反馈1、隋炀帝为什么要开凿大运河（困难与目的）？开凿大运河有哪些条件（优势）？二、贯通南北的动脉条件：
(1)隋的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础 。
(2)已有天然水道和人工运河作基础。
(3) 隋统一后，南北政治、经济、文化联系需要加强。原因：
（1）自古以来南北交通不便，大宗物资运输困难；
（2）为了加强南北政治、经济、文化联系和交流，加强对全国的统治和中央集权。2、你能画出隋朝大运河的简图吗？怎样巧计？如何巧记大运河示意图？5河：贯穿五大水系
海河、淮河、黄河、长江、钱塘江4段：A永济渠、B通济渠、
C邗沟、D江南河3点：①洛阳、②涿郡（今北京）、③余杭（今杭州）1条：一条贯穿南北的大动脉2长：二千多公里涿郡江都余杭永
济
渠通 济 渠邗 沟江
南
河洛阳隋朝大运河开凿的影响：1 是古代世界最长的运河，体现了我国劳动人民的智慧和伟大的创造力
2 成为南北方政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
3 促进了沿岸地区城镇和工商业发展。
4 此后，历朝对运河不断疏浚、改造使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。预习检测：BDADA预习反馈地位和意义：交通：经济：对后代：大运河今貌材料一：在运河修筑过程中会遇到很多技术难题，，如控制水位高低流向、土方挖掘与运输、怎样与各江河相连接、气候、地质环境、移民等等。而且在不同季节还会发生很大变化……隋朝时，并没有像今天这样的现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短时间内，开通全长2000多公里的大运河呢？原来我们的祖先充分运用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏通、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
（大运河）公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。材料一体现的作用是：大运河的开凿体现了我们祖先的智慧和力量； 材料二体现的作用是：大运河的开通沟通了南北经济联系；课堂探究材料三：大运河最南端的杭州，在隋朝以前是个仅有1.5万人口的小镇，大运河贯通后，这里很快就成为江南各地货物北上的集散地。到唐朝中叶这里仅店铺就有3万余家。到宋朝时，杭州城已有人口120万，拥有400余种行业，是全国最大的城市。 材料四：隋运河通航后，两岸大规模植树造林，后代人不断地疏通和维护。如今，每年仅经古运河江苏北段的货物运输量就近1亿吨，相当于3条铁路的运输量。其中产自中国北方的煤炭每年约有4000万吨，通过运河南运到华东地区。材料三体现的作用是：大运河的开通促进了延安城镇与工商业的发展；材料四体现的作用是：大运河开通后，后代不断地维护和疏通，至今仍发挥着重要作用。材料五：据文献记载，修建这段运河时，十五岁以上男人都要被征用，同时从每五家抽一人，或老或少或女，负担供应民工粮食炊事。在当时劳动力及其地下的情况下，开凿如此巨大的工程，累死病死甚多。为了赶工期，隋炀帝专门派遣五万多名彪形大汉做监工，各执刑杖，昼夜监工。不到一年，被累死、病死或殴打致死的劳工竟有“三四成”（《资治通鉴》隋记五），也就是说，在修凿这段运河时，有一百多万人惨死在工地上。 2、有人认为隋朝大运河的开凿最终导致了隋朝的灭亡，请结合上述材料评价大运河的开凿。积极：四点（见预习部分“大运河通航的意义”）
消极：大运河的开凿耗费了大量人力物力，是隋朝暴政的体现。
总：隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致 【课堂检测】 BADDAAC尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐 皮日休《汴河怀古》这两首诗对大运河的开通是什么态度？你的态度？大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
唐 皮日休《汴河怀古》【课堂检测】
