《第21课 大一统气派与中华民族的象征》导学案
第 周第 课时 课型：新授课 编写人：李艳 审核人：胡丽娟 执教者：
【课程标准】
通过明长城和北京城的建筑，体会古代人民的智慧和创造力。
【学习目标】
1、了解明清皇宫，培养平面和空间概念；知道长城的起止地点，掌握识别历史地图的方法。
2、通过了解故宫和长城，体会故宫和长城展现了明清大一统的气派，是中华民族的象征，体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力。
【预习任务单】
★请1-13班同学通过网班APP登录个人账号，完成第21课 《大一统气派与中华民族的象征》的在线微课预习内容。
★请14-16班同学完成本纸质导学案。
一、预习指导
1、根据课前预习的问题在细读教材，在书上找出答案并划起来，写上小标题。
2、将个人和小组的疑问写在“我的疑问”中。
二、自主学习
（一）明清皇宫：
1、明朝哪位皇帝将都城从南京迁到哪？新都城是在哪朝都城的基础上营建的？
2、建都北京的作用如何？
3、北京由外向里依次是由哪三部分组成？当时的政治中枢是哪一部分？紫禁城又称什么？它的左右两侧分布着什么？分别有什么含义？
4、按照前朝后寝的古制，前三朝由哪三部分组成？后三宫由哪几部分组成？
5、故宫的建筑地位如何？
（二）雄伟的长城
1、明朝修筑长城的主要目的是什么？
2、看下图，并填上该建筑物的东西起止点。
东起A：___________________；西至B：___________________。
3、比较明长城与秦长城有何不同？（从起止、修建目的和建筑地位方面考虑）
4、长城在历史上有何作用？（从政治、经济和思想方面划出，并写小标题）
【预习检测】
1、以下不在在北京建都的朝代有( )A．元朝 B．明朝 C．唐朝 D．清朝
2、明成祖迁都北京，是为了( )
A.防止建文帝复辟 B.加强北方的防御力量C.发展北方经济 D.增强与少数民族关系
3、明清两朝的皇帝住在( )
A．京城 B．皇城 C．紫禁城 D．外城
4、在明清历史故事片中，一般情况下大臣朝见皇上，向皇帝奏事是在
A．太庙 B．社稷坛 C．故宫三大殿 D．后三宫
5、某中学中国古建筑研究性学习小组，想要考查明长城最西端的情况，他们应到（ ）
A．阳关遗址 B．山海关 C．嘉峪关 D．玉门关遗址
【课堂探究】
故宫是如何体现王权至上的特征的？（从建筑色彩、建筑特点、数字、建筑名称方面考虑）
【学习小结】（请先复习，再合上书本完成本课的内容提纲）
明清皇宫的营建：
明清皇宫 京城结构：
建筑地位：
修筑目的
起止地点
修筑特点
长城作用
【课堂检测】
1、它故宫的中心建筑，凡是重大典礼都在此举行，皇帝的宝座也在这里的是（ ）
A．交泰殿 B．太和殿 C．中和殿 D．保和殿
2、英国女王伊丽莎白二世说：“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。”女王所说到的长城应当修建于( )A．秦朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
3、下列关于长城的表述，不正确的是（ ）
A．长城是生态环境差异和农牧民族冲突的产物
B．长城是中央王朝遏止游牧民族进攻的有效手段
C．长城是促进北方边疆经济开发的生命线
D．长城在客观上造成了塞外游牧民族与中原和中央的隔阂
【延伸阅读】
用色是中国古代建筑等级性的体现，用什么颜色有严格的规定，不同的颜色有不同的寓意。紫禁城的墙为红色，这是表示庄重尊严的色调。瓦多为黄色，古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成，五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇宫多用黄色。周围平民百姓居住的只能是灰墙灰瓦的房子，更显出皇室的高贵和威严。
今天中外游人参观的长城多为明长城。明长城主要由关城、城墙、城台、烽火台组成。关城结构复杂，具有多种功能。著名的关城有山海关、居庸关、雁门关、嘉峪关等。墙是长城的主体，墙里面是夯(hɑng)土，外面用砖包砌，其中特别险要的地带用大石条砌筑。烽火台每隔1.5千米左右设一个，白天点烟，夜间燃火以传递信号。据统计，修筑明长城大约需要1.8亿立方米的夯土和6 000万立方米的砖石。如果以这些夯土、砖石来修筑一道5米高1米厚的墙，可以绕地球一周多，可见其工程的浩大。
第二十一课
预习：CBBCC
课堂：BDD
课件31张PPT。第21课
大一统气派与中华民族的象征〖课程标准〗以长城、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。一、明清皇宫明成祖朱棣迁都北京永乐皇帝 1644年清军入关迁都北京
顺治皇帝北京城布局
1. 故宫的建筑有什么特色？
2.故宫是如何体现王权至上的特征和大一统气派的？
带你逛故宫太和门 太和殿
中轴线上的第一座大殿，俗称金銮宝殿
太和殿内景中和殿中和殿内景保和殿乾清门——紫禁城内廷的正宫门乾清宫 明代的十四个皇帝和清代的顺治、康熙两个皇帝，都以乾清宫为寝宫，并处理日常政务 。乾清宫内景 “天地交合、安康美满” 。 交泰殿交泰殿内景坤宁宫
——皇后居住的正宫
故宫平面图
1. 故宫的建筑有什么特色？ 故宫建筑形式雄伟、庄严，布局严谨，色彩金碧辉煌，前朝后寝。
2.故宫是如何体现王权至上的特征和大一统气派的？
故宫布局沿一条南北向中轴线排列，南北取直，左右对称。几乎所有的数字都和九有关，紫禁城之名等都
体现了王权至上的观念。 它是大一统国家的皇宫；它体现了深厚的文化底蕴；它的规模大、布局严谨、气势雄伟
3.故宫在我国建筑史上有何地位？ 故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑与宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。1987年被评定为世界文化遗产。长城跟我出发吧！ 万里长城像腾空的巨龙，今天已成为中华民族的象征。游览完长城，我们来归纳一下有关长城的知识：
1、我们现在见到的长城是哪个朝代修建的？修建的目的是什么？起止点怎样？
2、长城的修建有什么作用？明代；防范蒙古骑兵南下侵扰；
东起鸭绿江，西至嘉峪关。2、长城的修建有什么作用？材料一：为了解决长城沿线驻军的供应问题，逐步发展起来的屯田制度，对于我国北部地区的经济开发有着十分重要的作用，在长城亭障防守地带及荒远地区，由守军士卒和移民共同开田地，兴修水利，进行耕作务战。
材料二：古代高明的政治家运用这条军事防卫线和经济、文化聚汇线，调控了中原政权与北方少数民族之间的关系，把农业经济与游牧经济融合在一起，为保护和发展生产力开拓了新路。他们也通过这播撒封建文明的文化带，有效地促进了民族融合、边疆开发。 军事上：
经济上：
政治上：抵御少数民族的侵扰
为北疆地区的开发提供了和平安宁的环境
巩固了多民族国家的统一
八 达 岭
(明)徐渭
八达高坡百尺强，迳连大漠去荒荒。
舆幢尽日山油碧，戌堡终年雾噀黄
登八达岭
（清）沈用济
策马出居庸，盘回上碧峰。 坐窥京邑尽，
行绕塞垣重。 夕照沉千帐，寒声折万松。
回瞻陵寝地，云气总成龙。 长城的象征意义：1.长城成为中华民族的标志和象征，是现代的事。这是在中华民族处于最危险的时刻，举国上下高唱“把我们的血肉筑成我们新的长城”，同仇敌忾浴血抗战中提炼锻铸的象征 。
钢铁长城；众志成城；
中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。长城精神辽东临洮嘉峪关鸭绿江拓展延伸：明长城与秦长城有什么不同？
秦长城 vs 明长城 拓展延伸：
中国长城是世界著名建筑，但随着旅游事业的发展，长城周围的景观正受到过度开发的威胁，影响了长城建筑的完整和完美，如何保护长城呢？ 谢谢！
