课件9张PPT。第3章 一元一次不等式3.3 一元一次不等式(第3课时)利用一元一次方程解决生活中的实际问题例1 某初中举行安全知识抢答赛,总共50道抢答题.抢答规定:抢答对1题得3分,抢答错1题扣1分,不抢答得0分.小刚参加了抢答比赛,只抢答了其中的20道题,要使最后得分不少于50分,问小刚至少要答对几道题?
分析:理解题中的比赛规则,抓住题中的关键“20道题的总得分不少于50分”,通过设答对x道题,用含x的代数式表示得分,构造不等式的数学模型来解决问题.
解:设小刚答对了x道题,则他答错(20-x)道题.
根据题意,得3x-(20-x)≥50
解不等式得x≥
∵x为正整数
∴x的最小正整数解为18.
答:小刚至少要答对18道题.
注意点:这类问题是利用不等关系,建立数学模型来解决的,准确理解题中意思,找到不等关系是解决这类问题的关键.同时还应关注题中的关键词“不少于”“至少”等.例2 某城市的出租车起步价是5元(即行程不超过3千米都需付5元车费),超过3千米后,每增加1千米,加价1.5元(不足1千米的部分按1千米计算).现在某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费18.5元,从甲地到乙地的路程大约在什么范围内?
分析:此题的车费分两部分,即起步价5元和3千米后的费用,若设甲地到乙地大约x千米,则车费可表示为5+1.5(x-3),由支付的车费最多为18.5元,可列出不等式求解.解:设从甲地到乙地的路程大约x千米,根据题意,得5+1.5(x-3)≤18.5
解不等式得x≤12
∵不足1千米按1千米计算
∴11答:从甲地到乙地的路程大于11千米且小于或等于12千米.
注意点:此题应注意题中隐含的不等关系“不足1千米的部分按1千米计算”的关系.例3 某单位计划在10月份组织员工到外地旅游,人数估计在10至25之间.甲、乙两旅行社的服务质量相同,且组织到外地旅游的价格都是每位游客200元.该单位联系时,甲旅行社答应可以给予每位游客七五折优惠,乙旅行社表示可以免去一位带队领导的旅游费用,其余游客给予每位八折优惠.问:该单位怎样选择,可以使支付的旅游总费用较少?
分析:设有x人参加旅游,列表如下:分情况讨论两旅行社的旅游费用即可.
解:当200×75%x<200×80%(x-1),解得x>16
当200×75%x=200×80%(x-1),解得x=16
当200×75%x>200×80%(x-1),解得x<16
所以当人数大于16人但不超过25人时,选择甲旅行社支付的总费用较少;当人数等于16人时,选择两个旅行社支付的总费用一样;当人数不小于10人但小于16人时,选择乙旅行社支付的总费用较少.
注意点:此题需要把两种收费方式的费用都用x表示出来,再分情况讨论比较,体现了分类讨论思想.例 甲、乙两地相距30千米,李明以每小时5千米的速度步行可按时到达,现在李明走了3小时后,因为有事停留了半小时,为了不迟到,李明后来的速度至少是多少?
错答:设李明后来的速度是每小时x千米.
根据题意,得3×5+(3-0.5)x>30,解得x>6
所以x的最小值为7
答:李明后来的速度至少是每小时7千米.
正答:设李明后来的速度是每小时x千米.
根据题意,得3×5+(3-0.5)x≥30,解得x≥6
所以x的最小值是6
答:李明后来的速度至少是每小时6千米.
错因:对题中隐含的不等关系理解不清,对关键词“至少”理解错误.