浙教版八下数学 第一章 二次根式章末复习 课件(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 浙教版八下数学 第一章 二次根式章末复习 课件(共16张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-05-04 00:00:00 | ||
文档简介
(共16张PPT)
浙教版八年级下册
第一章 二次根式章末复习
被开方数是不含平方因数的正整数-------标准一致
计算:
1.观察下列二次根式
同类二次根式:(被开方数均为2)。
解:;;
2.观察下列二次根式
同类二次根式:(被开方数均为3)。
3.计算:
(1) 2 × ÷ ) .
=(2×3 = =
(2) ;
4.化简下列各式:
解:原式
(2)
5.计算:
(1)(2)2
(2)
=
22
=4×5
=20
=32
=9×7
=63
6. 已知,则 的取值范围是( )
A
A. B.
C. D.
7. 设,,,则,,
的大小关系是( )
D
A. B. C. D.
8.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,
求点B到线段AC的距离
AC=
=2
9.如图,已知网格中每个小正方形的边长均为1,以点A为圆心,AB为半径画弧交网格线于点D,求ED的长
=
10.已知,求下列代数式的值:(1);(2).
解:
。
(1);
(2).
12.已知,求的值.
解:
则
原式
.
13. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为
1和6,则图中阴影部分的面积为( )
A
A. B. C. D.
14. 若 + = ,0<x<1,则 - 的值为 ( A )
B. -2
C. ±2
解析:2=( + )2-4=( )2-4=2.因为0<x<
1,所以 < .所以 - =- .
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
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第一章 二次根式章末复习
被开方数是不含平方因数的正整数-------标准一致
计算:
1.观察下列二次根式
同类二次根式:(被开方数均为2)。
解:;;
2.观察下列二次根式
同类二次根式:(被开方数均为3)。
3.计算:
(1) 2 × ÷ ) .
=(2×3 = =
(2) ;
4.化简下列各式:
解:原式
(2)
5.计算:
(1)(2)2
(2)
=
22
=4×5
=20
=32
=9×7
=63
6. 已知,则 的取值范围是( )
A
A. B.
C. D.
7. 设,,,则,,
的大小关系是( )
D
A. B. C. D.
8.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,
求点B到线段AC的距离
AC=
=2
9.如图,已知网格中每个小正方形的边长均为1,以点A为圆心,AB为半径画弧交网格线于点D,求ED的长
=
10.已知,求下列代数式的值:(1);(2).
解:
。
(1);
(2).
12.已知,求的值.
解:
则
原式
.
13. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为
1和6,则图中阴影部分的面积为( )
A
A. B. C. D.
14. 若 + = ,0<x<1,则 - 的值为 ( A )
B. -2
C. ±2
解析:2=( + )2-4=( )2-4=2.因为0<x<
1,所以 < .所以 - =- .
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常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于浙教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 1.4MB。
文档主要包含哪些内容?
(共16张PPT)浙教版八年级下册第一章 二次根式章末复习被开方数是不含平方因数的正整数-------标准一致计算:1.观察下列二次根式同类二次根式:(被开方数均为2)。解:;;2.观察下列二次根式同类二次根式:(被开方数均为3)。…
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