1.1从自然数到分数课件wz

文档属性

名称 1.1从自然数到分数课件wz
格式 rar
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-08-24 15:06:00

图片预览

文档简介

课件19张PPT。从自然数到分数 数的出现是由原始人所看到的一头一头牛,一个一个的果实都包含着数量的关系。但当时人类對周围存在着的数量关系的认识識不深,只有一些模糊的感觉。最初,人类只能认识「有」还是「沒有」,后来渐渐分辨出「多」与「少」。这种对「多」与「少」的判断还是十分粗略,算不上是「数」的活动。随着人类生活的不断进步,人们对鉴别「多」与「少」的要求也逐步提高。怎样才能确定分辨出两堆东西哪堆多、哪堆少?最简单的方法是把两堆東西一对一地进行比较。
这种一对一对应的比较方法,可以说是人类最早的数的体验。这种体验不仅可以比较两个东西的多与少,而且还可以发现相等的关系。屈指数「数」世界上许多国家至今还保留着用手势表示数目的习惯,尽管表示方法有许多不同之处,但表示一至五的手势,几乎都是伸出和弯曲一只至五只手指。这说明在数的形成过程中,人类曾经经历过一个屈指或伸指可「数」的阶段。美丽夜景海中平台风和日丽这些是杭州湾大桥的效果图,它于2003年6月8日奠基,计划于2008年建成通车. 世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥于2003年6月8日奠基,计划在5年后建成通车。这座设计通车量为8万辆,全长36千米的6车道公路斜拉桥,将是中国大陆的第一座跨海大桥。请阅读下面这段报道:你在这段报道中看到了哪些数?它们都属于哪一类数?杭州湾跨海大桥效果图 自然数是人类历史上最早出现的数,自然数常用来计数,测量,标号,排序等。 下列语句中用到的数,哪些属于记数?哪些表示测量结果?哪些属于标号和排序?
(1)2002年全国共有高等学校2003所;
(2)小明哥哥乘1425次列车从北京到天津;
(3)香港特别行政区的中国银行大厦高368米,地上70层,至1993年为止,是世界第5高楼。
(4) 信封上的邮政编码325608
(5) 刘翔在雅典奥运会中的号码1363;
(6)今天的最高气温是35℃做一做:考一考: 在解答下列问题时,你会选用哪里一类数?为什么?(1)小华和她的7位朋友一起过生日,要平均分享一块生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?(2)小明的身高是168厘米,如果改用米作单位,应怎样表示?分数和小数是由于测量和分配等实际需要而产生的。考一考:(3)分数可以转化为小数吗?怎样转化?(4)小学里学过的小数怎样转化为分数?分数可以看作两个整数相除。分数与小数可以互化。如1.68=_______; 0.00062=________;0.1251.8(5)小学里还学过一种数叫什么数?它可以看成分母是多少的分数?合作学习:合作学习:合作学习:合作学习:你能帮小慧列出算式吗?如果用自然数怎样列算式?用分数呢?合作学习:2、某市民政局举行一次福利彩票销售活动,销售总额度为4000万元。其中发行成本占总额度的15%,1400万元作为社会福利资金,其余作为中奖者奖金。
(1)你能算出奖金总额是多少吗?你是怎样算的?
(2)为了使福利资金提高10%,而发行的成本保持不变,有人提出把奖金总额减小6%。你认为这个方案可行吗?你是怎样获得结论的?上面问题2中的第(2)题可以用如下算是求解吗?
2000×6%-1400×10% 能计算吗?补充练习: 通过这节课的学习,你有什么收获?本节课小结1、了解自然数和分数是由于人们生活和生产实践的需要而产生的,但光有自然数和分数仍旧是不够的,数还需作进一步的扩展。2、对于自然数,要学会区分哪些是计数和测量,哪些是排序或标号。3、分数和小数是同一种数,只是表示方式不同而已,有些分数和小数之间是可以互相转化的。课后作业:
(1)号作业本 杭州湾跨海大桥全长36公里,双向6车道高速公路,设计时速100千米。总投资约107亿元,设计使用寿命100年以上。大桥设北、南两个通航孔。大桥两岸连接线工程总长84公里左右,投资52亿元,建设工期预计5年左右。
杭州湾跨海大桥,可圈可点的是“两跨”、“双百”。“两跨”,一是跨越杭州湾天堑,“一桥飞架南北,天堑变通途”,气势恢宏,气吞山河,在世界跨海大桥中长度第一;二是跨越世纪,大桥的前期工作跨越20世纪与21世纪,大桥的使用寿命将跨越21世纪与22世纪。大桥也是“双百”工程,营运时间超越百年,投资总额逾越百亿。