2.1-2.4单元复习

文档属性

名称 2.1-2.4单元复习
格式 rar
文件大小 240.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-09-14 10:13:00

文档简介

课件19张PPT。耳到、眼到、口到、心到七年级 数学(上)自主、合作、探究、互动文成教育有理数运算的复习
(2.1--2.4)第2章 有理数的运算珊溪中学:王兴连 回顾:你已经学习过有理数的运算有哪几种?加法
减法
乘法
除法
想一想:每一种运算首先应确定些什么?闯关:第一关1、直接写出结果:
(1)(-17)+(-15) (2) (+3)+(-5)
(3)-0.3+0 (4)(-2)+2=-32=-2=-0.3=0有理数的
加法① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;② 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得0; ③ 一个数同0相加,仍得这个数。1)有理数加法法则第二关2、计算:
(1)15–(–15) (2)(+6)–(–13)
(3) 0–13 (4) –16–38 =15+15=30=(+6)+13=19=0+(-13)=-13=-16+(-38)=-54有理数的
减法2)有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数.
即 a-b=a+(-b)第二关直接写出结果
(1)(-0.5)×(-9) (2) 4×(-3)
(3)(-6)×0 (4)(-8)÷(-2)
(5)35÷(-5) (6)
(7)0÷1.2=4.5=-12=0=4=-7=4×(-4)=-16=0有理数的
乘法和除法第三关3)有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0.① 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.② 几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.4)有理数除法法则①除以一个数等于乘上这个数的倒数;

即② 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0.第四关乘积是1的两个数互为倒数 . 1)a的倒数是 (a≠0); 3)若a与b互为倒数,则ab=1. 2)0没有倒数 ;
1除以一个不为零的数就变为这个数的倒数5.倒数运算律:
1、加法交换律:
2、加法结合律:
3、乘法交换律:
4、乘法结合律:
5、分配律:有理数混和运算的运算顺序:
  先算乘除,后算加减。如果有括号就先算括号里面的。注意:同级运算要由左到右进行。练习题:1、(-9)-(-2)+(-7)-(+5)-(-4)写成省略加号的形式 ;
2、如果 =3,b的倒数是-2,则ab= ;
3、减数是- ,差是 ,被减数是 ;
4、写出一个整数,使它与-20的积为数 ;
5、以每只重200克为标准,超过标准为正,不足的记为负,现有12只足球的重量记录如下+10、-15、+、-10、2、0、-1、-8、-、+7、+6、-3,则每只足球的平均重量为 克。6、两个负数的差是正数,则这两个负数一定是( )
A、被减数大 B、减数大
C、被减数的绝对值大 D、以上都不对
7、下列说法中正确的是( )
A、两个数的和必大于每一个加数;
B、互为相反数的两个数和为0;
C、零减去一个数仍是这个数;
D、零除以任何数都为零 8、判断下列各题是否正确?
1)a一定是正数;
2)-a一定是负数;
3)-(-a)一定大于0;
4)0是正整数。
9、分别求出数轴上两点间的距离:
①表示2的点与表示-7的点;
②表示-3的点与表示-1的点。
10、计算(注意简便运算) 1、
2、
3、(-2.48)+4.33-(+7.52)-(+4.33)
4、(-6)×(- )-7×(- )- ×13
11、一项实验从8:00开始,水温从原来的+15℃按每分2℃下降,持续6分后,水温按每分3℃上升,持续3分,水温又开始按每分2.4℃下降,问到8:19时水温是多少?
12、出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的长安街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:
+15,-2,+5,-13, +10,-7,-8,+12,+4,-5,+6
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为a升/千米,这天下午小李共耗油多少升?
?
你有什么收获?2.1――2.4复习课

一、教学目标
1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律;
2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算;
3.注意培养学生的运算能力.
二、教学重点和难点
重点:有理数的混合运算及其应用.
难点:准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题.
三、教学过程
1、回顾:你已经学习过有理数的运算有哪几种?
2、闯关:
第一关:1、直接写出结果:
(1)(-17)+(-15) (2) (+3)+(-5)
(3)-0.3+0 (4)(-2)+2
问题:有理数加法法则是?
第二关:1、直接写出结果:
(1)15–(–15) (2)(+6)–(–13)
(3) 0–13 (4) –16–38
问题:有理数减法法则是?
第三关:1、直接写出结果:
(1)(-0.5)×(-9) (2) 4×(-3)
(3)(-6)×0 (4)(-8)÷(-2)
(5)35÷(-5) (6)
(7)0÷1.2
问题:有理数乘法、除法法则是?
第四关:
下列各数,哪两个数互为倒数?
8, ,-1,+(-8),1,
问题:什么是倒数?
3、 练习题:
1、(-9)-(-2)+(-7)-(+5)-(-4)写成省略加号的形式 ;
2、如果 =3,b的倒数是-2,则ab= ;
3、减数是- ,差是 ,被减数是 ;
4、写出一个整数,使它与-20的积为数 ;
5、以每只重200克为标准,超过标准为正,不足的记为负,现有12只足球的重量记录如下+10、-15、+、-10、2、0、-1、-8、-、+7、+6、-3,则每只足球的平均重量为 克。
6、两个负数的差是正数,则这两个负数一定是( )
A、被减数大 B、减数大
C、被减数的绝对值大 D、以上都不对
7、下列说法中正确的是( )
A、两个数的和必大于每一个加数; B、互为相反数的两个数和为0;
C、零减去一个数仍是这个数; D、零除以任何数都为零
8、判断下列各题是否正确?
1)a一定是正数;
2)-a一定是负数;
3)-(-a)一定大于0;
4)0是正整数。
9、分别求出数轴上两点间的距离:
①表示2的点与表示-7的点; ②表示-3的点与表示-1的点。
10、计算(注意简便运算)
11、一项实验从8:00开始,水温从原来的+15℃按每分2℃下降,持续6分后,水温按每分3℃上升,持续3分,水温又开始按每分2.4℃下降,问到8:19时水温是多少?
12、出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的长安街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:
+15,-2,+5,-13, +10,-7,-8,+12,+4,-5,+6
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为a升/千米,这天下午小李共耗油多少升?
(三)课堂小结:
通过本节课的学习,大家有什么收获?
(四)作业布置:
课本目标与评定1――6题