2.1-2.4同步练习

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名称 2.1-2.4同步练习
格式 rar
文件大小 74.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-10-09 16:02:00

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文档简介

一、精心选一选
1.汽车从车站出发向东行驶15千米后,又向西行驶6千米,又继续向东行驶20千米,那么汽车现在的位置是( )
A、车站以东29千米;B、车站以西41千米; C、车站以东41千米; D、车站以西29千米;
2.两个有理数的和是正数,那么这两个数学(  )
A. 都是正数   B.一正一负      C.都是负数      D.至少有一个是正数
3.若( △ )-(-8)=(+2),则括号中的数应该是(  )A. -6  B.-4   C.-10   D.+6
4.-7比2小 (  )A. -5     B.-9        C.9         D.5
5.算式-4+5-3读作(  )A.负4、正5、负3的和  B. 负4加5,减去负3
C.减去负4,加上正5,减去负3    D.4、5与3的差
6.如果两数之积为0,那么这两个数一定(  )
A. 都等于0 B.有一个等于0,另一个不等于0 C.至少有一个等于0   D.一定大于0
7.如果两个有理数的商是正数,那么这两个数                (  )
A. 都是负数  B.都是正数  C.至少有一个是正数  D.符号相同
8. 若则的值是( )A. B. C.1或-3 D.或
9、已知│x│=3,│y│=7,而xy<0,则x+y的值是( ) (A)10 (B)4 (C)±10 (D)±4
10、已知两数相乘大于0,两数相加小于0,则这两数的符号为( )
(A) 同正. (B)同负. (C)一正一负. (D)无法确定.
11.如图,数轴上点A、B分别表示实数a、b,则下列四个数中最大的数是( )
A.a B.b C. D.
12.下列结论中不能由得到的是( )
A. B. C., D
13、法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了。下面两个图框是用法国“小九九”计算的两个示例。若用法国的“小九九”计算,左、右手依次伸出手指的个数是( )A. 2,3 B. 3,3 C. 2,4 D. 3,4
二、专心填一填
1.计算:(+1)-(+2)=_______.2.若,互为相反数,则=_______.
3、的相反数与-2的绝对值的和是_______.4.数轴上离开原点的距离小于100的所有整数的和为_____.
5、.已知abc>0,a<b ,且a+b=0试判断a+c的符号 .
6、.在算式4—/-3□5/中的□所在位置,填入+-×÷哪种运算符号,计算出来的值最小 .
7、.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数一定是_______.
8、在3、-4、-5、6这四个数中,任取两个数相乘,所得积最小是 。
9、在等式3×□-2×□=40的两个□中分别填一个数,使这两个数互为相反数且等式成立,则第一个□填入数是 。
10、已知a,b.c.d为四个不同的整数,且abcd=6则a+b+c+d= .
11.若 .
12.下列一串梅花图案是按一定规律排列的,请你仔细观察,在前2010个梅花图案中,共有__________个“ ”图案.
13.已知依据上述规律,则 .
14.a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则 .
三、细心做一做
计算:1、(-)×÷(-) 2、-3-+-+0.5
3、(-+-)÷(-) 4、(-6)×(-)-7×(-)-×13
5、(-18)×(-)-5÷×(-5) 6、
7.现有四个数3,4,,10,请写出两种不同的运算式,便其结果等于24.
8、请在下面各数之间填上和括号,使等式成立。(4分)
3 3 3 3 = 10 7 3 3 7 = 24
12 4 3 9 = 3 11 2 10 5 = 24
9.若求的值.
10、将-2、-1、0、1、2、3、4、5、6这9个数分别填入
下图9个方格,使横、竖、斜对角的3个数的和都
为6。(5分)
……
A
B
0
1
-1