4.6整式的加减（1）

课件18张PPT。1.判断下列各题中两项是不是同类项复习巩固(1) 0.5bc3和-0.5cb3(2) 和 2.已知-2xmy3与5xyn是同类项,则代数式m-2n的值是_______×√3.合并　　　　　　　　　中的同类
项的结果是（　　）Ａ.　　　　　　　Ｂ.C. D.4.如果多项式x2-7x-2和3x2+5x+n的常数项相同，则n- =_______。 5.已知:3xmy2m-1z- x2y-4是一个六次
多项式，则m= 。
6. 当m=______时，多项式
8x2+3mxy-5y2+ xy-8中不含xy项。
4.6整式的加减(1)合作学习你有几种不同的方法,计算这个图形的面积 根据分配律,你能去括号吗? ＋(a－b＋c) =1×(a－b＋c)= a－b＋c=(－1)×(a－b＋c)= －a(2) －(a － b＋c)解: ＋(a－b＋c) (2) －(a － b＋c)想一想＋b－cwww.czsx.com.cn去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ ＋(a－b＋c) =a－b＋c
－(a－b＋c) =－a＋b－c议一议 括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变号；
括号前是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项都改变符号。去括号法则1.找朋友 ：① a＋(b－c)② a－(b－c)③ －a＋(－b＋c)④ －a－(－b＋c)⑥ －a－b＋c⑤ a－b＋c⑧ a＋b－c⑦ －a＋b－c 比一比，看谁快又准确率高 ！（1）2(1－3x) =（2）-(x2－3x) =（3）－3(2x2－1)=2.去括号:2-6x-x2+3x-6x2 +3（4）-2( x-y)=（5）-0.5( 1 -2c)=-x +2y-0.5 +c化简：（3）自主尝试（1） ２n-(2-n)+(6n-2)－ (3-6x2)4(x2－1)（2）－(1－6x) + 2(x2－3x)2(a2-ab)-3( a2-ab ),继续探究其中a=2,b=-3.例1: 化简并求值： 为了丰富同学们的课余生活,学校准备再购买一些体育用品,现欲购买篮球a个,购买排球的个数是篮球个数的2倍少7个,已知每个篮球的价格是30元, （2）当a=10时,则共需付费多少元?（3）若这次购买时总共花费了420元,你知道学校里篮球、排球各买了几个?学以致用（1）一次性购买共需多少元?(用 a的代数式表示)每个排球的价格是20元. 2、去括号时我们要注意哪些问题？3、请提出你的问题。2、去括号时要注意：① 注意符号(括号前的符号是否为负号，)② 括号前是否有数乘;若有则必须乘遍括号中每一项③ 代数式去括号后，都必须经过合并同类项，
使其结果达到最简。1、整式加减运算的步骤是什么？本节课你学到了什么?1、整式加减运算的步骤是①去括号②合并同类项；一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？…思考题1张2张3张61014…n张=4 + 2=4 ×2+ 2=4×3 + 24n + 2? 4.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？…(1) 4n + 2n=4(2) 4n + 2=18再见！www.czsx.com.cn