4.5合并同类项

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名称 4.5合并同类项
格式 rar
文件大小 45.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-11-10 15:49:00

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文档简介

课件11张PPT。赛一赛:
求代数式-7x2+12x+6x2-8x+x2-3x+10的值.

请一位同学报一个关于x的一位或两位整数,看谁先求出正确的答案.

你也想这么快计算吗?
快进入下面的数学世界!4·5 合并同类项解决两个问题:1、什么是同类项?
2、怎样合并同类项?想一想: 以下几组代数式 有什么相同点。(1)5a和8a,
(2)20mn和30nm
(3)3x2y3和-6x2y3
(4) abc和9πabc相同字母的指数相同所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。说一说:一、什么是同类项?定义:注意:
①两个相同:字母相同,相同字母的指数相等;
②两个无关:与系数无关,与字母顺序无关;
③所有的常数项都是同类项.辩一辩所有的常数项都是同类项。判断下列各组是不是同类项,为什么?
(1)x和y (   ) (2)a2b与ab ( )
(3)-3pq与3qp ( ) (4)bc与ac ( )
(5)32与23 ( ) 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。所有的常数项都是同类项.问题探究一:同类项可以加减运算吗?2箱+10斤=12箱斤? 2x+10y=12xy? 你能回答这个问题吗?(不是同类项是无法合并的)童趣:《有多少苹果?》14岁+50岁=64 岁   14ab+50ab=64ab (单位统一就能相加)(是同类项就能相加)二、怎样合并同类项?同类项可以加减运算举例
(1)55.5a+24.4a+20.1a
(2)-xy2+3xy2定义:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。问题探究二:合并同类项步骤怎样?
例2 合并同类项-4a2b+7-2b2-9a2b-8 +2b2
并求当a = ,b= -1时代数式的值.
解:-4a2b+7-2b2-9a2b-8 +2b2
= -4a2b -9a2b -2b2 +2b2 +7 -8
= -13a2b-1
当a= ,b= -1时,
原式= - 13× ×(-1) -1
=26 -1 =25.
(一找) (二移)(三合并)1、下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里.(1)a+a=2a
(2)3a+2b=5ab
(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y
(5)3x2+2x3=5x5
(6)a+a-5a=3a2、合并同类项: 4x-2y—5x—y
 巩固一下:例3 :如图,如果一块砖的外侧面面积为 x cm2,怎样计算图中残留墙面的面积?x1继续挑战1、同类项的概念:
所含__________,并且_________的_____也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。  特征 (1)两个相同:字母相同,相同字母的指数相同.
(2) 两个无关:系数无关,字母顺序无关.2、合并同类项的法则:
______________相加,作为结果的系数,字母和字母的指数______。字母相同相同字母指数同类项同类项的系数不变知识梳理步骤:一找,二移,三合并.你也来试试
求代数式-7x2+12x+6x2-8x+x2-3x+10的值.

请一位同学报一个关于x的一位或两位整数,相信你也能很快算出正确的答案.