6.1探索确定位置的方法

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名称 6.1探索确定位置的方法
格式 rar
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-11-29 22:14:00

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文档简介

课件19张PPT。探索确定位置的方法 青岛第23中学
陈 俊新闻点击:11月2日,由中国旅游协会休闲度假分会、全国休闲标准化技术委员会、人民网等单位联合举办的“2010中国休闲城市”评选揭晓,杭州、青岛等十城市被评为“2010中国最佳休闲城市”。杭州青岛 结合自己的生活经验
和所学知识,谈谈在生活中,确定物体的位置有哪
些方法?合作交流即将要召开家长会了,你怎样向
家长介绍你现在的座位?在教室里要确定一个座位
需要几个数据?请你用两个数据说明自己的位置 创设情境盛钰吕阳黄收榆胡容有序数对确定法:(1,4)(2,3)(5,4)我点你报该方法有哪些注意事项才不会引起误会和混乱?(3,1)请用有序数对表示图中各枚黑棋子的位置。 (5,12)(6,13)(7,14)(13,6)(12,5)(14,5)学以致用(1)将图中的黑白棋放到相应的位置。
(2)下一步轮到黑方走,
如果你是黑方会选择走哪一个位置呢? 变式练习●●●●40°15km渔船A (1)你能确定渔船A相对于小岛的位置吗? 海岛方位距离定位法渔船A在小岛的北偏东40°方向的15km处创设情境二 该方法又有哪些应该注意问题?(2) 小岛南偏东65°方向上,距离小岛35km处是什么? 渔船D(3)请你说出其它目标相对于小岛的位置(1)? 如果规定列号写在前面,行号写在后面,用数对的方法表示中心广场、少年宫、图书馆和火车站的位置;(10,6)(5,8)(8,2)(8,9)合作学习(2)? 购物中心位于中心广场的南偏西多少度的方向上?到中心广场的图上距离大约是多少厘米?实际距离是多少?66°5.3cm实际距离是5.3km合作学习(3)? 东湖位于中心广场的北偏东多少度的方向上,到中心广场的图上距离大约是多少厘米?实际距离是多少?2.2cm实际距离是2.2km合作学习71°(4)中心广场的南偏东约34°方向上,到中心广场的实际距离约4000米处是什么地方?34°5.4cm合作学习开放合作:以自己喜欢的建筑为中心,表达另一个你喜欢的建筑位置。也可以自己建造你认为合适的建筑并表达。合作学习探究活动西北太平洋台风移动的主要路径 把一个地点的东经度写在前面,北纬度写在后面,并用括号括起来,就组成一对有序的数对,可以用来表示一个地点的位置。如杭州大致位于东经120°,北纬30 ° ,记作(120,30)探究活动西北太平洋台风移动的主要路径 (1)海口、北京的位置用东经和北纬的度数应怎样表示成有序数对?海口(110,20)北京(117,40)探究活动西北太平洋台风移动的主要路径 (2)据气象报告,2001年第8号台风“桃枝”在当年7月28日下午5时,中心位于北纬19.5°,东经124 ° ,请用有序数对的形式表示台风中心的位置,并在图上标出台风中心。(124,19.5).探究活动西北太平洋台风移动的主要路径 (3)(120,23.7),(105,30),(110,21.6)各地点是否位于西北太平洋台风移动的主要路径上?通过这节课的学习
你的收获是…
你的困惑是…感悟收获