5.4一元一次不等式组

课件7张PPT。5.4一元一次不等式组 王大伯家桔子摘下来后打算装盒销售，利用如图所示的长方和正方形纸板，糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒。现有长方形纸板351张，正方形纸板151张，要糊的两种包装盒的总数为100个形。
横式无盖竖式无盖若按两种包装盒的生产个数来分，有几种方案？再问一问？桔子收获13吨，甘蔗30吨，王大伯计划租用甲乙两种货车共10辆进行运输，甲种车可装4吨甘蔗和1吨桔子，乙种货车可装甘蔗桔子各2吨，王大伯就想不出得租甲乙两种货车各多少辆？有几种方法呢?x（10-X）x 4 x2（10-X）2（10-X） 王大伯为了感谢同学们的帮忙，临走时给了一大袋桔子，大家发现如果每人分3千克，还剩下8千克；如果每人分5千克，最后一名同学 桔子，但是不足5千克，你能猜出到底去了几个同学和多少千克的桔子吗？不足得到运用不等式(组)解应用题一般步骤:
(1)审题---分析题中的已知量与未知量，并找出 量与量之间的关系。着重分析如:‘‘不足” 、“至少”等词语的含义
(2)设元---选合适的量为未知数.
(3)列不等式组--选与未知数相关的不等关系.
(4)解不等式组---根据不等式的性质.
(5) 解答---利用不等式组的解,写出符合题意的结果.小结1 列不等式解应用题时，理清数量关系
等量关系:列代数式
不等关系:列不等式
再把几个不等式联立组成不等式组
谈谈今天你有什么收获?2 解出不等式后，要根据实际意义取舍相应的未知数作业布置:
1.作业本(2)
2.解出教材中已列出
的不等式组