课件16张PPT。义务教育课程标准实验教科书
浙江版《数学》八年级下册1.2 二次根式的化简(2)复习:1.填空:2.计算:二次根式有哪些性质?填一填:比较左右两边的等式,你有什么发现?
能用字母表示你所发现的规律吗?.____________6425_,__________6425_;__________169,__________169________;254_________,254________;94_________,94========××××661010一般地,二次根式有下面的性质:练一练:化简例3化简:化简原则:练一练1:化简:慧眼识真!思考:5 < x ≤ 8例4:化简合理应用二次根式的性质,可以简化实数的运算!练习2:化简探究:化简下列两组式子:你发现了什么规律?请用字母表示规律,并任意选几个数验证你所发现的规律梳理一下吧!1.二次根式的性质:2.运用性质化简: