课件15张PPT。相似三角形的复习 杨斌
长兴实验初级中学
复习基础:相似三角形基本模型:∵DE//BC
∴△ADE∽△ABCBAFCGEHDAB//CDAE//FD问题1:图中有多少个三角形?问题2:这些三角形之间有什么关系?找相似三角形:问题1:图中相似的三角形有几对?△PQR沿PQ方向平移到△P’Q’R’M问题2:利于我们解决问题的相似三角形是哪一对?PQ=求:PP’的长?PENMQ问题1:图中有几对
相似三角形?问题2:连结MN,
若QN平分∠ MNP,
则图中相似的三角形有几对?问题3:连结PQ,图中的三角形相似又有几对?△MEQ ∽△NEP△MEQ ∽△NEP△MEQ ∽△NMQ△NMQ ∽△NEP△ MEQ ∽△NEP∽△NMQ△ QNP ∽△QPE∽△MNEH已知在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,P点以2m/s的速度从点A向点C移动, Q点以1m/s的速度从点C向点B移动,设四边形ABQP的面积为S,求S与运动时间t的关系式?问题1:四边形ABQP的面积应怎样表示?问题2:怎样表示PH的长度?S = S△ABC-S △PQC△PHC ∽△ABC问题3:利用哪几组对应边成比例,求PH相似三角形的运用:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D、E分别以每秒 个单位和每秒1个单位的速度沿BC和CA方向运动,则运动了几秒后,△ABD和△CDE相似。学以至用:BADCEF1.已知在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若把矩形对折,点A、C恰好重合,折痕为EF,求EF的长?O做一做:2.如图正方形ABCD中,点E为BC的中点,CM⊥DE,垂足为点M,则CBMEDA小结:正确的思考方法是解决问题的关键3.如图,AB⊥DB于点B ,CD⊥DB于点D,AB=4,CD=3,BD=8.
问:在DB上是否存在P点,使以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似?如果存在,计算出点P的位置;如果不存在,请说明理由。如图,DC=3,DB=8,若点P是DB上一动点,
连接CP 过点P作PE⊥CP,交射线BA于点
E,设DP=x,BE=y,
求y关于x的函数关系式.xy△CPE能否成为等腰三角形?如果能,求出DP的长,如果不能,请说明理由。四边形CDBE能否构成矩形?如果能,求出DP的长;如果不能,请说明理由;在上图中,连结CE,当点P运动到何处时,
△ CDP ∽ △ CPE 当点P运动到何处时四边形CDBE的面积最大?
如图,已知抛物线与x轴交A,B两点,与y轴交于C点,抛物线上有一点P,满足∠PBC=90°,求点P的坐标;
ABP1COxyX=423Q6P2