数学：浙教版七年级上 43 代数式的值（教案）

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4.3代数式的值
课 题 　4.3代数式的值
课时安排 1
教学目标 1.让学生领会代数式值的概念；2.了解求代数式值的解题过程及格式3.初步领悟代数式的值随字母的取值变化而变化的情况
重点 培养学生的探索精神和探索能力。
难点 通过学习使学生了解求代数式的值在日常生活中的应用；
教具准备 多媒体，投影仪
教 学 过 程
新课引入21世纪教育网2001年7月13日，莫斯科时间17：08国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年第29届夏季奥运会的主办权。此时此刻举国欢腾，激情飞扬（多媒体展示当时的欢庆场面）。多媒体展示钟表： 北京时间 莫斯科时间21世纪教育网 21世纪教育网提出问题：你能根据图示得出北京时间和莫斯科时间的时差为多少？如果用表示莫斯科时间，那么同一时刻的北京时间是多少？[来源:21世纪教育网]学生回答：+5 课后反馈
教 学 过 程
作业：作业本中的相应部分
教后随笔 区分代数式和代数式的值是两个不同的概念，特别注意代入式里有多个字母时，代入值时不要混淆，计算时即要分清运算种类，又要注意运算顺序及符号，同时代数式中原来省略和号的，代入数字后出现数字与数字相乘时，必须添上和号或括号，并注意代入格式。
指导教师意见 签字： 年 月 日
学校抽查意见 签字： 年 月 日
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