数学:浙教版九年级下 第1章 解直角三角形(章综合)

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名称 数学:浙教版九年级下 第1章 解直角三角形(章综合)
格式 rar
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-01-07 20:19:00

文档简介

第一章 解直角三角形
(时间120分钟,总分150分)
一、细心选一选(共10小题;每题4分,共40分。请把答案写在下面表格内)
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,那么tanB=( )
A. B. C. D.
2. 在△ABC中, tan A=1,cos B= ,则∠C的度数是( )
A. 75° B.60° C. 45° D.105°
3. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC =1,BC =,则sinA,cosA的值分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
4.在直角三角形中,如果各边都扩大1倍,则其锐角的三角函数值( )
A. 都扩大1倍 B.都缩小为原来的一半 C.都没有变化 D. 不能确定
5.已知α是锐角,且sinα+cosα=,则sinα·cosα值为( )
A. B. C. D. 1 21世纪教育网
6.化简: 的结果为( )
A.1+tan40° B. 1-tan40° C. tan40°-1 D. tan240°+1
7.已知β为锐角,cosβ≤,则β的取值范围为( )
A.30°≤β <90° B. 0°<β≤60° C. 60°≤β<90° D. 30°≤β<60°
8.三角函数sin30°、cos16°、cos43°之间的大小关系是( )
A. cos43°>cos16°>sin30° B. cos16°>sin30°>cos43°
C. cos16°>cos43°> sin30° D. cos43°>sin30°>cos16°
9.如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E ,设∠ADE=α,
且cosα=,AB=4,则AD的长为( )
A.3 B. C. D.
10.在平行四边形ABCD中,已知AB=3cm,BC=4cm,∠B=60°,则SABCD等于( )
A. 6 cm2 B. 12 cm2 C.6 cm2. D.12 cm2
二、精心填一填(共6小题;每小题5分,共30分)
11.若sin(α+5°)=1,则α= °。
12.边长为8,一个内角为120°的菱形的面积为 。
13. 一等腰三角形的腰长为3,底长为2,则其底角的余弦值为 。
14.在△ABC中,∠BAC=120°, AB=AC, BC=4,建立如下图的平面直角坐标系,则A、B、C个点的坐标分别是;A( , )、B( , )、C( , )。
15.如右下图,把矩形纸片OA BC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴、y轴上,连结O B将纸片沿O B折叠,使A落在A′的位置,若O B=,tan∠BOC=,则OA′= 。
16.如下图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为 。

三、耐心解一解(共80分)
17.求值(每题8分,共16分)
(1)cos60°+ sin245°-tan34°·tan56° (2)已知tanA=2,求的值。
18.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=135°求tanB。
19.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,D在BC边上,且∠ADC=45°,AC=5。
求∠BAD的正切值。
20.(10分)在一次数学活动课上,胡老师带领九(3)班的同学去测
一条南北流向的河宽。如图所示,张一凡同学在河东岸点A出测到河
对岸边有一点C,测得C在A的北偏西31°的方向上,沿河岸向北
前进21m到达B处,测得C在B的北偏西45°的方向上。
请你根据以上的数据,帮助该同学计算出这条河的宽度。(tan31°=)21世纪教育网
21.(10分)如图,某电信公司计划修建一条连接B、C两地的电缆。
测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30°、45°,
在B处测得C地的仰角为60°,已知C地比A地高200m,
求电缆BC的长。(结果可保留根号)
22. (10分)将一副三角板按如图的方式摆放在一起,连接AD,求∠ADB的正弦值
23.(12分)如图,某校教学楼后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,BC∥AD,斜坡AB长22米,坡角∠BAD=68°,为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过50°时,可确保山体不滑坡。
(1)求改造前坡顶与地面的距离BE的长;(精确到0.1米)
(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC前进到F点处,问BF至少是多少米?(精确到0.1米)(参考数据:sin68°≈0.927 2 cos68°≈0.374 6 tan68°≈2.4751 sin50°≈0.7660 cos50°≈0.642 8 tan50°≈1.191 8)
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24. (12分)如图所示:A、B为两个村庄,AB、BC、CD为公路,BD为田地,AD为河宽,且CD与AD互相垂直。现在要从E处开始铺设通往村庄A、村庄B的一条电缆,共有如下两种铺设方案:
方案一:E→D→A→B; 方案二:E→C→B→A
经测量得AB=4千米,BC=10千米,CE=6千米,∠BDC=45°, ∠ABD=15°。
已知:地下电缆的修建费为2万元/千米,水下电缆的修建费为4万元/千米。
(1)求出河宽AD(结果保留根号)
(2)求出公路CD的长.
(3)哪种方案铺设电缆的费用低?请说明你的理由.
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参考答案
一、细心选一选(共10小题;每题4分,共40分。请把答案写在下面表格内)
题号
1
2
3
4
5
6
7[来源:21世纪教育网
8
9
10
答案
D
A
B
C
C
B
C
C
D
A
二、精心填一填(共6小题;每小题5分,共30分)
11.( 40) 12.(32) 13. () 14. (0,) (-,0) (2,0) 15.(1) 16. (m)
三、耐心解一解(共80分)
17.求值(每题8分,共16分)1.(0) 2. ()
18.( -1)
19. ()
20.(30m)
21.(200-200) m
22.过A点作AE⊥DB,交DB的延长线于点E,
则∠ABE=180°-∠ABC-∠DBC=180°-90°-45°=45°,
故可设AE =BE=x,则AB==x.
∴BC=AB·tan60°=x.
BD=BC·sin=x. ∠BCD=x..
∴tan∠ADB====
23.(1)作BE⊥AD,E为垂足,则BE=AB·sin68°=22 sin68°=20.40≈20.4(m)
(2)作FG⊥AD,G为垂足,连接FA,则FG=BE,
∵A G==17.12,
AE= AB·cos68°=22cos68°=8.24
∴BF=AG-AE=8.88≈8.9(m)
即BF至少是8.9米。
24.(1)过B点作BF⊥AD,交DA的延长线于点F.
在Rt△BFA中,∠BAF=60°,
∴BF= AB·sin60°=4×=6
∴AF= AB·cos60°=4×=2.
∵CD⊥AD,∠BDC=45°.
∴∠BDF=45°.
在Rt△BFD中,∵∠BDF=45°
∴DF=BF=6
∴AD= DF-AF=6-2.
即河宽为(6-2.)千米。
(2)过点B作BG⊥CD于G,易证四边形BFDG是正方形
∴BG=BF=6.
在Rt△BGC中,CG===8
∴CD=CG+GD=6+8=14.
即公路为CD的长为14千米。
(3)方案一的铺设电缆费用低
由(2)得DE=CD-CE=8
方案一的铺设电缆费用:2(DE+AB)+4AD=40万元
方案二的铺设电缆费用2(CE+BC+AB)=(32+8)万元
∵40<32+8,∴方案一的铺设电缆费用低
第一章解直角三角形复习
教学目标:
1、复习巩固所学的锐角三角函数与直角三角形及其应用等有关知识、方法;
2、发展学生的数学应用意识,培养分析问题和解决问题的能力。21世纪教育网
教学重点:锐角三角函数的概念、计算和解直角三角形。
教学难点:解直角三角形的实际应用
教学过程:
一、知识梳理
引导学生回忆本章所学知识,用图表的方式加以梳理概括。
着重说明以下几点:[来源:21世纪教育网
1、本章的重点是锐角的三角函数的概念、计算以及解直角三角形的一般方法。
2、注意对锐角三角函数概念的理解,要准确记忆30°、45°、60°角的三角函数值,有关锥度、坡度、方向角、仰角、俯角等概念的理解与应用。
二、例题教学:
例1、如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,CD⊥AB,D为垂足,CD=,BD=,
求:(1) tanA; (2)cos∠ACD;(3)AC的长。
注意:角之间的转化,如∠ACD=∠B,∠A=∠BCD。
[来源:21世纪教育网
例2、在△ABC中,∠C=90°,AB= D为AC上一点,且∠DBC=30°,COS∠ABC=.
求BC和AD的长。
注意:求AD的长的关键在于求BC,因此解此类问题应从两Rt△的公共边入手。
例3 、已知:△ABC中,∠A=30°,∠C-∠B=60°,AC= ,求△ABC的面积。
注意:画CD⊥AB,将解一般三角形问题转化为解直角三角形问题;在本题中,求公共直边CD成为求解的关键。[来源:21世纪教育网]
例4.北部湾海面上,一艘解放军军舰正在基地A的正东方向且距离A地40海里的B处训练。突然接到基地命令,要该舰前往C岛,接送一名病危的渔民到基地医院救治。已知C岛在A的北偏东方向60°,且在B的北偏西45°方向,军舰从B处出发,平均每小时行驶20海里,需要多少时间才能把患病渔民送到基地医院?(精确到0.1小时)
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例5.如图,城市规划期间,要拆除一电线杆AB,已知距电线杆水平距离14米的D处有一大坝,背水坡的坡度i=2:1,坝高CF为2米,在坝顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间是宽为2米的人行道.请问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上?请说明理由(在地面上,以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)。
三、练习
1.甲、乙两船同时从港口O出发,甲船以16.1海里/小时的速度向东偏南32°方向航行,乙船向西偏南58°方向航行,航行了两个小时,甲船到达A处并观测到B处的乙船恰好在其正西方向,求乙船的速度(精确到0.1海里/小时)
2.如图,MN表示某引水工程的一段设计路线,从M到N的走向为南偏东30°,在M的南偏东60°方向上有一点A,以A为圆心、500m为半径的圆形区域为居民区。取MN上的另一点B,测得BA的方向为南偏东75°。已知MB=400m,通过计算回答,如果不改变方向,输水管道是否会穿过居民区。
四、小结
这节课进一步学习了应用解直角三角形的知识解决实际问题,在解决这样的问题时,一方面,根据题意能够画出图形,另一方面,要把问题归结到直角三角形中来解决。
五、作业:
课件20张PPT。 第一章解直角三角形复习课 如果∠A是直角三角形ABC的一个锐角,则有∠A的对边∠A的邻边tanAcosA∠A的邻边∠A的对边斜边sinA斜边 锐角A的正弦、余弦、和正切统称∠A的三角函数.一、复习:1.锐角三角函数的定义 2.互余两角之间的三角函数关系:
两锐角A+B=90度,则A 、 B的三角函数有如下关系:
sinA=cosB, cosA=sinB,
tanA tanB=1.
3.同角之间的三角函数关系:
sin2α+cos2α=1.其中的α表示锐角4.特殊角的三角函数值表5.什么叫做解直角三角形?
在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形.

(α为斜角)  坡度tanα=i6.(1)坡度
(附加) 锥度
(α为坡角)(2)仰角和俯角(3)方向角如图:点A在O的北偏东30°
点B在点O的南偏西45°(西南方向)1. 在Rt△ABC中∠C=90°,当 锐角A>45°时,sinA的值( )(A)0<sinA< (B) <sinA<1
(C) 0<sinA< (D) <sinA<1B 二、综合练习(一)填空选择题:2.当∠A为锐角,且cosA= ,那么( )
(A)0°<∠A< 30 ° (B) 30°<∠A≤45°
(C)45°<∠A≤ 60 ° (D) 60°<∠A< 90 ° D3.在△ABC中∠C=90° ∠B=2∠A ,

则cosA=______5.已A是锐角且tanA=3,则4. 若tan(β+20°)= (β为锐角), 则β=________40° 6.植树节,某班同学决定去坡度为1︰2的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6m,斜坡上相邻两树间的坡面距离为 m.ACBi=1︰28.在△ABC中, ∠C=900,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若ABNCDM解:在△DBC中, ∠C=900
=cos∠BDC=∴可设DC=3Xcm ,BD=5Xcm,则BC=4Xcm
∵AB的垂直平分线MN交AC于D,∴AD=BD=5Xcm
∴AC=AD+CD=5X+3X=8X(cm)
∵AC=8cm ∴8x=8 ∴x=1 ∴BC=4m4cm 1.山顶上有一旗杆,在地面上一点A处 测得杆顶B的仰角α =600,杆底C的仰角β =300,已知旗杆高BC=20米,求山高CD。(二)解答题解:设AD=xm,
在Rt△ADC中, CD=AD?tan∠CAD= x?tan30?,
在Rt△ADB中, BD=AD?tan60?= x?tan60?, ∵ BD-CD=BC,BC=20m ∴ x?tan60?- x?tan30?=20∴CD=x?tan30?=10(m)答:山高CD为10米.2.如图,为了测量山坡的护坡石坝与地面的倾斜角α,把一根长为4.5m的竹竿AC斜靠在石坝旁,量出竹竿长1m时它离地面的高度为0.6m,又量得竿顶与坝脚的距离BC=2.8m.这样∠α求就可以算出来了.请你算一算.解:作CF⊥AB,垂足分别 F.
在Rt△ADE中,
sin∠DAE= = =0.6F在Rt△ACF中,
CF=AC· sin∠DAE
=4.5×0.6=2.7(m)
在Rt△BCF中,
sin α= = ∴ ∠α≈74°38′28″3.如图,是某市幸福大道上一座人行天桥示意图,天桥的高CO为6米,坡道倾斜角∠CBO=45°,在距B点5米处有一建筑物DE.为了更加方便行人上、下天桥,市政部门决定减少坡道的倾斜角,但离新坡角A处要留出不少于3米宽的人行道。
(1)若将坡道倾斜角改建为30 ° (∠CAO=30° ),那么建筑物DE是否会被拆除?为什么?解:会被拆除.
在Rt△AOC中,
OA=OC÷tan∠CAO
=6÷tan30°=6÷∴建筑物DE会被拆除.在Rt△BOC中,
OB=OC÷tan∠CBO=6÷tan45°=6÷1=6(m)
∴OE=OB+BE=6+5=11(m)3.如图,是某市幸福大道上一座人行天桥示意图,天桥的高CO为6米,坡道倾斜角∠CBO=45° ,在距B点5米处有一建筑物DE.为了更加方便行人上、下天桥,市政部门决定减少坡道的倾斜角,但离新坡角A处要留出不少于3米宽的人行道
(2)若改建坡道后,使人行道的宽恰好为3米,又不拆除建筑物DE,那么坡道的倾斜角应为多少度(精确到1度)?解:在Rt△AOC中,
OA=OE-AE=11-3=8(m)
OC=6m
∴tan∠CAO== =0.75∴∠CAO≈37°答:坡道的倾斜角约为37度4.如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60° ,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45° ,已知OA=100米,山坡坡
度为 ,(即tan∠PAB= )且O、A、B在同一
条直线上。求电视塔OC的高度以及所在位置点P的铅直高度.(测倾器的高度忽略不计,结果保留根号形式)5.如图,某货船以20海里/时的速度将一批重要物资由A处运往正西方向的B处,经16小时的航行到达,到达后必须立即卸货.此时,接到气象部门通知,一台风正以40海里/时的速度由A向北偏西60°方向移动.距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均会受到影响.
(1)问:B处是否受到台风的
影响?请说明理由.
(2)为避免受到台风的影响,
该船应在多少小时内卸完货物?再见!作业本(1)P8--10第1---11题 祝你们学习进步!1、 我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座和山顶的水平距离为1000米,山高为565米,如果这辆坦克能够爬300 的斜坡,试问:它能不能通过这座小山? [达标练习三]2、外国船只,除特许外,不得进入我国海洋100海里以内的区域。如图,设A、B是我们的观察站,A和B之间的距离为160海里,海岸线是过A、B的一条直线。一外国船只在P点,在A点测得∠BAP=450,同时在B点测得∠ABP=600,问此时是否要向外国船只发出警告,令其退出我国海域.