第2.2 森林的开发和保护精品课时同步附带解析

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课时4人教版必修3第二章第二节森林的开发和保护
A版教师卷
【题文】据挪威国际开发合作署的报告说：“巴西的森林砍伐速度，以及相应的温室气体排放量已大大减低”，巴西政府保护亚马孙热带雨林的努力取得了进展。据此完成下列问题。
【小题1】近年来，世界各国政府都格外关注亚马孙热带雨林的开发与保护，最主要的原因是
A．它里面生活着世界上最奇特的生物
B．它是世界上分布面积最广的热带雨林
C．亚马孙热带雨林中的资源特别丰富
D．亚马孙热带雨林对全球气候的影响巨大
【小题2】大多数环保专家认为保护热带雨林是目前减少大气中温室气体含量最有效和最廉价的手段。这充分说明了热带雨林具有的全球环境效应是
A．维护全球的水循环和水平衡
B．维护全球的碳氧平衡
C．维护生物的多样性
D．是全球宝贵的生物基因库
【题文】由于过度采伐，“地球之肺”——巴西热带雨林遭到了毁灭性的破坏，前景令人担忧。读图，完成下列问题。
【小题1】亚马孙雨林被破坏的根本原因是
A．采矿、修路和城镇建设
B．过度的迁移农业和商业性伐木
C．人口增长和贫困导致的发展需求
D．开辟大型农牧场
【小题2】下列雨林开发方式中，合理的是
①雨林观光　
②选择性采伐与更新造林相结合
③生态旅游　
④保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合
A．①②③　　　
B．①②④
C．①③④　　　
D．②③④
【题文】下表是我国华北某地区统计资料。读表，完成下列问题。
项目
1972年
2002年
森林覆盖率（%）
19
10
耕地面积（万亩）
50
65
年降水量（毫米）
450
380
气温年较差（℃）
38
42
河水含沙量（%）
1
3.5
粮食平均亩产（千克）
205
170
【小题1】该地计划提高森林覆盖率和提高农业经济效益，最适宜种植的果树是
①苹果
②柑橘
③荔枝
④桃树
A．①②　　　
B．②③　　　C．①④　　　
D．③④
【小题2】当地提高森林覆盖率可能产生的影响是
①耕地面积进一步扩大　②河流含沙量减少　
③地下水的蓄积量增加　④夏季气温升高
A．①②　　　
B．②③　　　C．①④　　　
D．③④
【题文】下图为某植被类型的景观素描图。读图，完成下列问题。
【小题1】该种植被的集中分布区是
A．寒带地区
B．南美洲
C．欧洲
D．东亚地区
【小题2】有关该森林生态系统分布地区的自然地理特征，下列叙述正确的是
A．植被以高大密集的乔木为主
B．河流水量丰富，夏季为汛期
C．典型土壤是棕壤
D．有明显的旱雨两季
【小题3】有关该森林生态系统分布地区的人文地理特征，下列叙述正确的是
①一般为世界人口稀疏地区
②交通发达，对外联系便利
③农业发达，高度机械化
④适宜热带作物种植生产
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【题文】亚马孙河流域分布着以高大密集的乔木为主的热带雨林群落。据此完成下列问题。
【小题1】热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在
①光合作用强烈　②生物循环旺盛　③生产力高　④养分集中在地上的植物体内
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
【小题2】热带雨林群落高大密集的原因是
①
热量充足　②水分丰沛　③生长季节连续　④土壤肥沃
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
【小题3】热带雨林中土壤贫瘠的原因是
①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤很少积累和补充养分
②高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分
③热带雨林植被的吸收作用强烈
④岩石风化所释放的养分不足
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【题文】读亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿物质养分循环模式图，完成下列问题。
【小题1】与乙森林系统相比，甲森林系统的
A．系统整体的物流量大
B．落叶层储存的养分多
C．土壤中储存的养分少
D．生物体储存的养分少
【小题2】全球的乙森林系统主要分布在
A．非洲大陆
B．大洋洲
C．南美洲
D．亚欧大陆
【题文】下图为亚马孙平原大气环流示意图，图中箭头代表空气的垂直运动。读图，完成下列问题。
（1）A处终年受_____________（气压带或风带名称），降水类型主要为_________。
（2）据研究，该地区地表水的直接蒸发量很小，原因是____________________________。
（3）来自本地区的水汽上升冷却降到地面，相当于亚马孙河流域总降水量的50%，另外50%的水汽主要来自__________。
（4）近年来，亚马孙河流域某些地区降水量减少（约20%），但流入河中的水量及洪水反而增加了，简要分析这两种变化的原因。
【题文】读我国森林分布示意图，完成下列问题。
（1）我国森林资源主要分布在________、________、________地区。
（2）简述A处森林资源遭到破坏可能会给长江中下游地区的地理环境带来的负面影响。
（3）我国现有天然林正逐步减少，请你谈一谈保护森林的主要措施。
课时4人教版必修3第二章第二节森林的开发和保护
A版教师卷
参考答案及解析
【答案】
【小题1】D
【小题2】B
【解析】
【小题1】热带雨林具有明显的全球环境效应，它维护着全球的碳氧平衡，积极参与全球的水循环，为众多生物提供了栖息地，尤其是对全球气候的影响十分巨大，故D项正确。
【小题2】热带雨林植被强大的生命活动，可通过植物光合作用固定大量二氧化碳，同时释放大量的氧气，起到了维护全球碳氧平衡的作用。
考点：雨林的全球环境效应。
【难度】中
【答案】
【小题1】C
【小题2】A
【解析】
【小题1】当地人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求是森林破坏的根本原因。
【小题2】①②③符合可持续发展的思想，而④只保护本国资源，不符合可持续发展的思想。
考点：热带雨林的成因；热带雨林的开发与保护。
【难度】中
【答案】
【小题1】C
【小题2】B
【解析】
【小题1】华北地处温带气候区，适合种植苹果和桃树等温带水果；柑橘和荔枝为亚热带、热带水果。
【小题2】提高森林覆盖率可减少水土流失，提高涵养水源的能力，故B项正确。
考点：森林的作用。
【难度】易
【答案】
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】C
【解析】
【小题1】景观图呈现植被茂密，植物高大，分层明显，属于典型的热带雨林景观。热带雨林集中分布在非洲、东南亚和南美洲，故C项正确。
【小题2】热带雨林区的气候全年高温多雨，热带雨林植被茂密，以高大密集的乔木为主，发育土壤为砖红壤，河流水量丰富，流量稳定，故A项正确。
【小题3】热带雨林区炎热潮湿，不适宜人类活动；雨林地区发展农业生产，可种植热带作物。
考点：热带雨林的分布及特征。
【难度】易
【答案】
【小题1】A
【小题2】B
【小题3】A
【解析】
【小题1】光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速、群落生产力高是热带雨林生态系统的优势。
【小题2】亚马孙河流域全年高温多雨，由于充足的热量、丰沛的水分和连续不间断的生长季节，从而形成了以高大密集的乔木为主的热带雨林群落。
【小题3】由于有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，再加上长期高温多雨的淋洗，热带雨林中土壤一般很贫瘠。
考点：雨林生态的脆弱性。
【难度】中
【答案】
【小题1】A
【小题2】D
【解析】
【小题1】根据生物量m的大小可知，甲森林系统为热带雨林生态系统，乙为亚寒带针叶林生态系统。根据圆圈大小反映养分储量的多少、箭头粗细代表物流量的大小可知，生物体储存的养分甲大于乙，落叶层储存养分乙大于甲，土壤中储存的养分甲大于乙。由图中箭头粗细可推知，甲系统整体物流量大，故A项正确。
【小题2】亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆，故D项正确。
考点：森林生态系统的养分循环。
【难度】难
【答案】
（1）赤道低气压带
对流雨
（2）植物蒸腾作用强烈
（3）大西洋
（4）热带雨林被破坏，植物蒸腾作用减弱，空气中水汽含量减少，导致降水量减少；森林破坏，涵养水源的能力降低，下渗的雨水减少，大量雨水汇入河中。
【解析】
第（1）题，读图可知，该图表示的是南美洲地区的低纬环流圈，A处终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，因此，降水类型为对流雨。第（2）题，该地区植被茂密，能够吸纳和滞蓄大量降水，并通过自身的蒸发和蒸腾作用又将水分重新返还大气中。第（3）题，亚马孙河流域水汽除来自于植物蒸腾外，主要来源于大西洋，通过东南信风和东北信风输送到内陆。第（4）题，近年来热带雨林破坏严重，对水循环各环节影响较大。
考点：雨林的全球环境效应。
【难度】中
【答案】
（1）东北
西南
东南（位置可以互换）
（2）造成长江干支流含沙量增大，使中下游地区的湖、河、水库泥沙淤积加剧，旱涝灾害频发。
（3）加强执法管理；建立自然保护区；采伐与更新相结合，综合开发利用；防治森林火灾和虫灾；加强宣传教育等。
【解析】
第（1）题，读图可知，我国森林资源主要分布在东北、西南和东南等地。第（2）题，A位于长江上游，森林遭到破坏后，会导致该地区水土流失，使河流泥沙含量增加，中下游地区泥沙淤积，旱涝灾害频率增加。第（3）题，保护森林的措施应从多层面、多角度考虑，具体可从法律、意识、保护区建设、采育方式、灾害防治等角度分析，言之有理即可。
考点：我国森林资源的分布；破坏森林的影响；保护森林的措施。
【难度】中