新文化运动
教学目标:
1、基础知识
新文化运动的政治、经济、思想文化背景。新文化运动兴起的标志及发展概况。新文化运动的主要内容。新文化运动的影响。
2、能力培养
⑴通过对材料的分析,培养学生比较、综合历史事件的能力。
⑵通过对新文化运动的初步研究,使学生认识新文化运动的功绩与不足,初步掌握对历史事物正确、全面评价的方法。
3、思想认识
⑴通过对新文化运动背景的学习,使学生初步认识“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”,先进的革命思想对社会发展的积极推动作用。
⑵认识新文化运动是先进的中国人为振兴中华,改造黑暗的旧中国的新探索,中国要富强必须提倡民主与科学。
教学重难点:
重点:新文化运动的兴起和新文化运动的内容及发展。
难点:新文化运动的评价。
教学过程:
【导入】新文化运动
(一)、[导课方式]
1、鸦片战争期间,中国萌发了向西方学习的思潮,当时主要学习什么?
(西方先进的科学技术)
2、洋务运动时期,在一些知识分子中出现维新派,他们向西方学习的主张与洋务派明显的不同是什么?
(学习西方政治制度)
3、戊戌变法和辛亥革命要在中国建立什么样的政体?
(君主立宪制;民主共和制)
结论:无论是学器物,还是学制度,都失败了。到了北洋军阀的统治时期,孙中山等资产阶级革命党人虽然能推翻袁世凯独裁,但却无法推翻北洋军阀统治,先进的中国人在向西方寻找救国真理的道路上又进行了新的探索,兴起了什么运动?
【讲授】新文化运动
一、新文化运动的背景:
(学生活动:请同学们阅读课文第一小节的内容,了解新文化运动的背景是什么?)
1、政治方面:
辛亥革命后,帝国主义国家支持袁世凯称帝;袁世凯死了之后,中国陷入军阀割据混战的动荡局面之中,经济遭到严重破坏,这给帝国主义国家加紧侵略中国提供了一个有利时机。
面对辛亥革命没有完成的革命任务,先进的中国人继续探索救国救民的道路。(强调:新文化运动是辛亥革命在思想领域里的延续。)
2、经济方面:
一战期间,中国的民族资本主义有了进一步的发展,这就为新文化运动的兴起奠定了物质基础。
3、思想文化方面:
袁世凯窃取辛亥革命成果之后,利用人们失望的情绪来诋毁民主共和,妄图使人们相信只有尊孔复古才能救中国,为其复辟大造舆论。于是中外反动势力大搞尊孔复古,重谈“三纲五常”,使思想界乌烟瘴气,但是随着新式学堂的建立,西方启蒙思想进一步介绍到中国,而且辛亥革命使民主共和思观念深入人心,袁世凯的行为使具有民主思想的知识分子不能容忍,于是他们以西方的民权、平等和达尔文的进化论为武器在思想领域里向封建思想发起猛烈地冲击,新文化运动兴起。
二、新文化运动的兴起:
(学生活动:结合课文了解新文化运动兴起的具体情况如何?结合小字,了解蔡元培先生的主要思想。学生回答后,老师评价点拨。)
1、标志:1915年,陈独秀在上海创办《新青年》
2、前期的指导思想:民权、平等、达尔文的进化论
3、主要活动基地:北京大学
(蔡元培先生的主要思想:“思想自由”:实质是让新思想能在北大得以传播;“兼容并包”:鼓励新思想的倡导者占领封建文化的阵地。正是由于蔡元培先生的这种进步的思想,使北大成为当时中国思想活跃、学术兴盛的最高学府,使北大成为新文化运动的主要活动基地。)
在北大里,在《新青年》这个主要阵地中,资产阶级知识分子提出了要以新文化取代封建旧文化,体现了资产阶级的要求,下边我们来学习新文化运动的内容:
三、新文化运动的内容:
新文化运动以十月革命为界可以分为前后两个时期,在不同的时期内容也是不一样的。(学生看书讨论、总结)
1、??前期:
①?提倡民主、科学
“民主、科学”既是新文化运动的内容,也是新文化运动的口号,由陈独秀首先提出。民主即资产阶级民主政治;科学主要指自然科学,也包括从西方传入的某些唯心主义社会科学理论。
它体现了以陈独秀为代表的资产阶级知识分子希望在中国实行资产阶级民主政治,希望在中国走资本主义道路的强烈愿望。但是我们也看到从西方传入中国的并非全是科学的事物,但是对于资产阶级知识分子来说是全盘接受。
②?提倡新道德,反对旧道德
所谓旧道德就是以孔子为代表的儒家传统道德,其核心是“三纲五常”,以此来维护封建专制制度。所以新文化运动中就把斗争矛头指向旧道德,提出“打倒孔家店”的口号,全盘否定了中国的传统文化。
(学生活动:大家思考一下:他们这样做是否正确?)
对儒家传统道德要予以批判,但是对于中国传统文化的核心——儒家思想来说,其中不乏有糟粕,但是也有很多值得我们学习借鉴的地方,如:“仁”的学说、以德治民、选贤任能、教育思想方法等等,所以对中国的传统文化要批判地继承,而不能全盘否定。
③?提倡新文学,反对旧文学
文学是一定思想和精神的载体。新文化运动又是一场文学革命,它包括文学的内容与形式两方面。
胡适提出以白话文代替文言文,侧重于文体形式的改革;陈独秀要求文学不仅要在形式上,而且要在内容上进行一些改革,推翻旧文学,建设新文学。鲁迅把反封建礼教的革命内容与白话文的形式结合起来,树立了新文学的典范,被誉为是文学革命的主将。
也正是这一项内容促进了民主、科学思想的进一步传播,使人们进一步摆脱封建旧道德的束缚。新文化运动是一次思想解放运动。
前期新文化运动的实质是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。
(学生活动:新文化运动反映资产阶级在中国实行民主政治的愿望能否实现呢?)
辛亥革命的失败已经证明资本主义民主共和的道路在中国是行不通的。中国的出路究竟在哪里?就在中国人民陷入迷茫之时,俄国十月革命爆发了。
2、??后期:宣传社会主义
1917年俄国十月革命胜利的消息传到中国,先进的知识分子开始大力宣传十月革命。第一次在中国举起社会主义大旗的是李大钊同志,他发表众多文章宣传十月革命,传播社会主义思想,号召人民向俄国学习,给中国人民指明了真正的出路。
作为资产阶级新文化与封建旧文化的这次激烈交锋,它究竟产生了什么重要的影响呢?
(学生活动:阅读、总结)
四、新文化运动的影响:
1、第三次思想解放潮流
动摇了封建思想的统治地位,以往资产阶级改良派和革命派都没有彻底批判封建思想,经过此次运动,人们思想得到空前解放;
(学生活动:前两次思想解放潮流分别指的是什么?答:第一次是维新派和顽固派的论战,第二次是革命派与保皇派的论战。)
2、弘扬(民主、科学),推动(自然科学的发展)
3、??宣传动员:对五四运动的爆发起了宣传动员的作用。
4、??最重要的成果:
后期传播的社会主义思想,启发了中国先进知识分子选择马克思主义作思想武器。
5、??有利于文化繁荣、普及
6、局限:对东西方文化存在着绝对否定,绝对肯定的态度;脱离广大人民群众,局限在知识分子范围内,没有形成一场政治运动。
(三)、[课堂小结]
新文化运动是资产阶级文化反对封建文化的一次激烈斗争,反映了资产阶级在中国实行民主政治的强烈愿望,是辛亥革命在思想文化领域里的延续。它动摇了封建思想的统治地位,弘扬了民主、科学的思想,使中国出现第三次思想解放潮流。但是史实证明早期新文化运动并没有给中国指明真正的出路,只有举起社会主义的旗帜,才能找到振兴中华的道路。社会主义思想在中国的传播为以后五四运动的开展和中共的诞生奠定了坚实的思想基础。
课件29张PPT。展示图片【魏源】【李鸿章】【康有为】【孙中山】
设问：结合图片思考，中国的有识之士在向西方学习的过程中，已经进行了哪些尝试？目的达到了吗？
抵抗派（师夷长技以制夷）洋务派（中体西用） 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足……第二期，是从制度上感觉不足……第三期，便是从文化根本上感觉不足……革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。
——梁启超《五十年中国进化概论》专题三 近代中国的思想解放潮流新文化运动
高考要求：新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响。
阅读课本，结合材料分析归纳
材料一：1912——1919年间，中国新设厂矿379家，设立资本8580万元，平均每年开设63家，新增资本1430万元……这时期，外国资本增加有限，而民族资本迅速发展。 ——许涤新《中国资本主义发展史》
材料二：“三年以来中国，吾人于共和国体之下，备受专制政治之苦。” ——陈独秀《青年杂志》
材料三：1911年的辛亥革命推翻了清王朝的统治，终于结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制。然而，辛亥革命并没有使统治中国两千多年的封建思想随之消亡，旧的观念、旧的礼教，依然左右着人们的思维和行动。特别在这个时代更替的历史关头，它也更容易成为新的利益阶层乐于利用的工具。 ——《思想解放实录》
材料四：“中国数千年来立国根本在于道德，凡国家政治、家庭伦纪、社会风俗，无一非先圣学说发皇流衍。是以国有治乱，运有隆污，惟此孔子之道，亘古常新，与天无极。” ——袁世凯颁布《祭孔告令》
一、新文化运动的背景新
文
化
运
动
背
景民主共和观念
深入人心尊孔复古逆流矛盾激化
两不相容民族资本主义
进一步发展资产阶级要求实行民主政治列强加紧侵略；北洋军阀的黑暗统治根本原因直接原因⒈兴起标志：
⒉代表人物：
⒊指导思想：
⒋主阵地：
⒌中心：1915年，陈独秀在上海创办
《青年杂志》
陈独秀、李大钊、鲁迅、
胡适等
民主与科学﹙前期﹚
《新青年》
北京大学二、新文化运动的概况 北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。学生对教师的评价，不是看他的教学水平和学术水平，而是看他在政府中的官阶。教师在这里也多是敷衍塞责，上课时只顾自己读讲义，而不管学生听与不听；考试时把题目和范围都告诉学生，以避免学生怀恨以及顾全自己的饭碗。探究学习一：⑴为什么北大成为新文化运动的中心（主要活动基地）？北京大学“兼容并包”
“思想自由” 当时有人攻击北大教师胡适等人“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，要求北大校长蔡元培予以裁断。
蔡元培说：“对于学说，信世界各大学通例，循思想自由原则，采兼容并包主义……无论何种学派，苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。”
⑵ “兼容并包”、“思想自由”办学方针的实质是什么？
“思想自由”：在北大倡导新的思想和文化。
“兼容并包”：鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。 “包好，包好！这样的趁热吃下。
这样的人血馒头，什么痨病都包好！”
——鲁迅《药》 “欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。”
——高一涵《共和国家与青年之自觉》提倡民主与科学，反对专制与愚昧 材料中所称的“德先生”和“赛先生”究竟指什么？“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。” ——陈独秀
“民主”指民主思想和民主政治；“科学”指近代自然科学法则和科学精神。 民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。新闻资料思考：唐氏为什么要自杀？县知事“呈文” 要褒扬她，说明什么问题？
新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？ 孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。
——陈独秀《孔子之道与现代生活》“打倒孔家店” 孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。
——陈独秀《孔子之道与现代生活》“打倒孔家店”反对旧道德，
提倡新道德。孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）以自由、民主、平等为核心的资产阶级道德提倡新道德，反对旧道德上邪，我欲与君相知，长命无绝衰，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！——汉乐府民歌
天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！ 一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。
——胡适 《文学改良刍议》 我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文学体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。
——陈独秀《文学革命论》提倡新文学，反对旧文学思考：为什么要提倡新文学，反对旧文学？ 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！
——鲁迅《狂人日记》1、提倡民主和科学，反对专制和愚昧。
2、提倡新道德，反对旧道德。
3、提倡新文学，反对旧文学。
注意：没有“提倡新文化，反对旧文化”这一点﹗三、新文化运动的内容四、对新文化运动的评价
⒈性质：资产阶级激进民主主义者发动的一场反对封建旧文化的空前的思想解放运动。探究学习二：
资产阶级激进派与维新派、革命派相比，最大的不同是什么？
对封建思想文化的批判更加深刻和彻底
探究学习三：
新文化运动与辛亥革命有何联系？
辛亥革命的失败使先进知识分子认识到批判封建旧思想的重要性，促进了新文化运动的爆发。
辛亥革命使民主共和观念深入人心，为新文化运动作了重要准备。
新文化运动和辛亥革命都是资产阶级的反封建运动，新文化运动是辛亥革命反封建斗争在思想文化方面的继续，在给辛亥革命补课。
材料一 1913年江苏第一师范学校招考生徒，在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也都有人崇拜。
材料二 1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”结果如下：儒家传统思想民主共和 材料三 《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”。
材料四 新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。1918年，金陵女子大学的化学实验室1918年，金陵女子大学的排球活动 有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。
——北京女子高师学生程俊英⑴动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想获得空前的解放。
⑵弘扬了民主和科学的思想，推动了中国自然科学的发展。
⑶促进了民众的觉醒，为五四运动的爆发作了思想准备。
⑷为马克思主义的传播奠定了思想基础。
⑸有利于文化的普及和繁荣 。2、影响你的血全坏了，要全换掉！没有好的了，全都坏掉了，必须全部换掉！病人——中国思想界
医生——新文化运动者
旧血液——中国传统文化
新血液——西方文化不会全坏了吧，总有些还好的应该留下吧！ 以陈独秀于1915年创办的《新青年》为其最突出代表的新文化运动，……是对全部文化遗产彻底的——全面的抨击，这是整个运动的特点。
——许华茨（哈佛大学史学教授）全盘否定中国传统文化将脏水与孩子一起倒掉了！ 国学大师钱玄同主张“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至要“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语言。
一个白话学堂门口的楹联：
白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议；
古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。
学堂里还有一间“毙孔堂”，堂前也有一副楹联：
禽兽真自由，要这伦常何用？
仁义太坏事，须从根本打消。
⒉局限性：否定一切中国文化，肯定一切西方文化；没有把新文化运动同广大群众相结合。新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。 ----李时岳
