课件12张PPT。5.1 常量与变量义务教育课程标准实验教科书 八年级上册
专心看细心想天宫二号与神十一飞船对接问题:有哪些量在变?哪些量是固定的?看看想想说说请观察，我们的实验改变了什么？
请想象，会出现哪些变化？看看想想说说思考：
上述两个问题用什么方式表述两个变量之间的变化关系？巩固拓展桔子的单价为2.5元/千克，记买a千克桔子的总价为m元，则
有m=2.5a．
(1)请说出其中,常量是 ，变量是 ;
(2)当a =2时, m = ; 当a =4时, m = ;
(3)随着a逐渐变多，m会怎样变化？2. 声音在空气中传播的速度ν与温度t之间有关系式ν=331+0.6t.
(1)请说出其中,常量是 ，变量是 ．
(2)当t =10时, ν = ;当t =20时, ν = ;
(3)随着t逐渐变高，ν会怎样变化？2.5m, a331, 0.6t, v5337343103. 某人持续以a米／分的速度，经t分时间跑了s米，其
中常量是 ，变量是 .4. A,B两地相距s米，不同的人以不同的速度a米／分，
各需跑的时间为t分，其中常量是 ，变量是 ．说明：在不同的条件下，常量与变量是相对的．巩固拓展ast, sa, t1.王波学习小组做的实验:小车下滑的时间 这个小组利用同一块木板，测量小车从不同的高度下滑的时间，然后将得到的数据填入下表：读懂细思共享1.711.4130（3）支撑物高度h从30cm升到40cm时，小车下滑的时
间t从 秒减到 秒，减少了 秒; 支撑物高度h从70cm升到80cm时，小车下滑的时
间t从 秒减到 秒，减少了 秒. （4）从表中看，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ 1.小明学习小组做的实验:小车下滑的时间2.450.091.591.500.322.13
（1）在这个问题中，有哪几个变量？
（2）说说世界人口是怎样随时间推移而变化的．
（3）从第一个10亿起增加第一个10亿用了多少年？再增加一个
10亿又用了几年？你估测地球上人口哪一年会到达70亿？读懂细思共享2.世界人口组织统计地球人口数据如下：归纳提炼思考：
这两个问题分别用什么方式表述两个变量之间的变化关系？知识回顾关于常量、变量，你明白了什么？
你还想知道什么?1. 课本P1423、4
2. 对于小车下滑的时间，请估计当h=110cm，t的值
是多少？你是怎样估计的？
3. 在神十一与天宫二号第二次对接全过程中,有哪些常量
与变量?巩固作业
