【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册-第2章一元二次方程(9份打包)

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名称 【原创新课堂】2017春浙教版八年级数学下册-第2章一元二次方程(9份打包)
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版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-12-09 23:20:05

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课件12张PPT。2.1 一元二次方程第2章 一元二次方程C C m≠1 知识点2:一元二次方程的一般形式
4.把方程x(x+2)=5(x-2)化成一般形式,则a,b,c的值分别是( )
A.1,-3,10 B.1,7,-10
C.1,-5,12 D.1,3,2
5.已知一元二次方程x2-4=0,则下列关于该一元二次方程的说法正确的是( )
A.不是一般形式 B.没有一次项系数
C.常数项是4 D.二次项系数是1
6.关于x的一元二次方程2x2-(m+1)x+1=x(x+1)化成一般形式后的二次项的系数为1,一次项的系数为-1,则m的值为_______.AD-1解:一般形式:49x2-14x-5=0,二次项系数,一次项系数和常数项分别是49,-14,-5知识点3:一元二次方程的解
8.若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为____.
9.若关于x的一元二次方程ax2+b+5=0(a≠0)的解是x=1,则2 016-a-b的值是( )
A.2 019 B.2 020
C.2 021 D.2 022-3CD B A A -3 15.已知关于x的方程(m2-9)x2+(m+3)x-5=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?并求出此时方程的解;
(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个方程的二次项系数,一次项系数及常数项.16.生物兴趣小组的学生将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,请写出关于x的方程,如果是一元二次方程,请把它化为一般形式.
解:x(x-1)=182,一般形式为x2-x-182=017.有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,一个学童教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了,你知道竹竿有多长吗?设竹竿长为x尺,请根据这一问题列出方程并化简方程,不必求解.
解:设竹竿长为x尺,根据题意,得(x-4)2+(x-2)2=x2,化简得x2-12x+20=0课件11张PPT。2.2 一元二次方程的解法第2章 一元二次方程第二课时 开平方法与配方法(一) C x-3=-7 m<2 C D B -6 解:x1=-1,x2=--1A C B 14.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )
A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9
C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=5B解:x1=-1,x2=-916.对于二次三项式x2-10x+36,小强同学作出如下结论:无论x取什么实数,它的值都不可能小于11,你是否同意他的说法?请说明理由.
解:同意.理由:因为x2-10x+36=x2-10x+25+11=(x-5)2+11≥11,所以小强的结论是对的17.我们知道:x2-6x=(x2-6x+9)-9=(x-3)2-9;-x2+10=-(x2-10x+25)+25=-(x-5)2+25,这一种方法称为配方法,利用配方法请解以下各题:
(1)按上面材料提示的方法填空:a2-4a=_________________=_________________.-a2+12a=______________________________=________________________.
(2)探究:当a取不同的实数时在得到的代数式a2-4a的值中是否存在最小值?请说明理由.
(3)应用:如图.已知线段AB=6,M是AB上的一个动点,设AM=x,以AM为一边作正方形AMND,再以MB,MN为一组邻边作长方形MBCN.问:当点M在AB上运动时,长方形MBCN的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;否则请说明理由.(a2-4a+4)-4(a-2)2-4-(a2-12a+36)+36-(a-6)2+36解:(1)根据题意得:a2-4a=(a2-4a+4)-4=(a-2)2-4;-a2+12a=-(a2-12a+36)+36=-(a-6)2+36;故答案为:(a2-4a+4)-4;(a-2)2-4;-(a2-12a+36)+36;-(a-6)2+36 (2)∵a2-4a=a2-4a+4-4=(a-2)2-4≥-4,∴当a=2时,代数式a2-4a存在最小值为-4 (3)根据题意得:S=x(6-x)=-x2+6x=-(x-3)2+9≤9,则x=3时,S最大值为9课件11张PPT。2.2 一元二次方程的解法第2章 一元二次方程第四课时 公式法 C C B A 6.若关于x的一元二次方程x2-4x+5-a=0有实数根,则a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a>1
C.a≤1 D.a<1
7.关于x的一元二次方程2x2-4x+m-1=0有两个相等的实数根,则m的值为____.
8.不解方程,利用判别式判断下列方程根的情况:
(1)3x2+4x-3=0;(2)4x2=12x-9;
(3)7y=5(y2+1).
解:(1)方程有两个不相等的实数根 (2)方程有两个相等的实数根
(3)方程没有实数根A39.已知一元二次方程2x2-5x+3=0,则该方程根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.两个根都是自然数 D.无实数根
10.若关于x的一元二次方程(a-5)x2-4x-1=0有实数根,则a满足( )
A.a≠5 B.a≥1
C.a≥1且a≠5 D.a<1且a≠5
11.已知a,b,c是△ABC的三边长,且方程(c-b)x2+2(b-a)x+a-b=0有两个相等的实数根,则这个三角形是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.不等边三角形 D.直角三角形ACAC -2 16.已知关于x的方程x2+2x+a-2=0.
(1)若该方程有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围;
(2)当该方程的一个根为1时,求a的值及方程的另一根.
解:(1)∵b2-4ac=(2)2-4×1×(a-2)=12-4a>0,解得a<3,∴a的取值范围是a<3 (2)已知该方程一个根为1,代入原方程中得1+2+a-2=0,∴a=-1,原方程为x2+2x-3=0,解方程得x1=1,x2=-3,则a的值为-1,方程另一根为-317.已知m,n,p分别是Rt△ABC的三边长,且m≤n<p.
(1)求证:关于x的一元二次方程mx2+px+n=0必有实数根;
(2)若x=-1是一元二次方程mx2+px+n=0的一个根,且Rt△ABC的周长为2+2,求Rt△ABC的面积.课件14张PPT。2.3 一元二次方程的应用第2章 一元二次方程第二课时 几何图形问题知识点1:面积问题
1.如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了2 m,另一边减少了3 m,剩余一块面积为20 m2的长方形空地,则原正方形空地的边长是( )
A.7 m B.8 m
C.9 m D.10 mAC 3.用一根长为24 cm的铁丝围成一个长方形,如果长方形的面积是35 cm2,那么这个长方形的长与宽分别是( )
A.9 cm,3 cm B.8 cm,4 cm
C.7 cm,5 cm D.6 cm,6 cm
4.以正方形木板的一条边长为边,在正方形的木板上锯掉一个2 m宽的长方形木条,若剩余木板的面积是48 m2,则原来这块木板的面积是( )
A.100 m2 B.64 m2
C.121 m2 D.144 m2CB5.如图,某小区规划在一个长为30 m、宽为20 m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为78 m2,那么通道的宽应设计成多少?设通道的宽为x m,由题意列得方程_________________________________________.(30-2x)(20-x)=6×786.如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的长方形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?解:设AB的长度为x,则BC的长度为(100-4x)米,根据题意得(100-4x)x=400,解得x1=20,x2=5.则100-4x=20或100-4x=80.∵80>25,∴x2=5舍去.即AB=20,BC=20.答:羊圈的边长AB,BC分别是20米、20米知识点2:动点问题
7.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30 cm,BC=25 cm.动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2 cm/s;动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1 cm/s,则经过____秒后,P,Q两点之间相距25 cm.10B C 12.如图,AO=BO=50 cm,OC是一条射线,OC⊥AB,一只蚂蚁由点A以2 cm/s的速度向点B爬行,同时另一只蚂蚁由点O以3 cm/s的速度沿OC方向爬行,则经过_______________________秒后,两只蚂蚁与点O组成的三角形的面积为450 cm2.10,15或3013.某村计划建造如图所示的长方形蔬菜温室,要求长与宽的比为2∶1.在温室内,沿前侧内墙保留3 m宽的空地,其他三侧内墙各保留1 m宽的通道.求当长方形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288 m2.解:设长方形温室的宽为x m,则长为2x m,根据题意,得(x-2)·(2x-4)=288,解得x1=-10(不合题意,舍去),x2=14,所以x=14,2x=2×14=28.答:当长方形温室的长为28 m,宽为14 m时,蔬菜种植区域的面积是288 m214.如图,要设计一幅宽20 cm,长为30 cm的长方形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,求横彩条和竖彩条的宽度.15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=24 cm,AC=16 cm,现有动点P从点B出发,沿射线BA方向运动,动点Q从点C出发,沿射线CA方向运动,已知点P的速度是4 cm/s,点Q的速度是2 cm/s,它们同时出发,求经过多少秒后,△APQ的面积是△ABC面积的一半?课件14张PPT。2.4 一元二次方程根与系数的关系第2章 一元二次方程知识点1:利用一元二次方程的根与系数的关系求代数式的值
1.一元二次方程x2+4x-3=0的两根为x1,x2,则x1x2的值是( )
A.4 B.-4
C.3 D.-3
2.设x1,x2是方程x2+5x-3=0的两个根,则x12+x22的值是( )
A.19 B.25
C.31 D.30DC3.若方程x2-2x-1=0的两根分别为x1,x2,
则x1+x2-x1x2的值为____.
4.已知关于x的一元二次方程x2-x-3=0的两个实数根分别为α,β,则(α+3)(β+3)=____.39知识点2:利用一元二次方程的根与系数的关系求待定系数的值
6.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=-2,x2=4,则m,n的值分别为( )
A.m=-2,n=8
B.m=-2,n=-8
C.m=2,n=-8
D.m=2,n=8B1 2 9.已知关于x的方程x2-2mx+m2-1=0的两根为x1,x2,且满足(2x1+x2)(x1+2x2)=35,求m的值.
解:由题意知,x1+x2=2m,x1x2=m2-1,
∵(2x1+x2)(x1+2x2)=35,∴2x12+5x1x2+2x22=35,
∴2(x1+x2)2+x1x2=35,9m2=36,∴m=±2,
又∵b2-4ac=(-2m)2-4(m2-1)=4>0,
∴不管m取任何实数,方程都有实数根,∴m=±2D C 12.求一个一元二次方程,使它的两根分别是方程2x2-2x-1=0的两根的两倍,那么所求的这个一元二次方程可以是( )
A.x2-4x-2=0 B.x2-4x-1=0
C.x2-2x-2=0 D.x2-2x-1=0
13.已知α,β是一元二次方程x2-5x-2=0的两个实数根,则α2+αβ+β2的值为( )
A.-1 B.9 C.23 D.27CDC 18 如x2-5x+6=0 16 第2章检测题
(时间:100分钟  满分:120分)
一、精心选一选(每小题3分,共30分)
1.若方程(m-1)x2+x=1是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是( D )
A.m为任何实数 B.m≥0 C.m≠1 D.m≥0且m≠1
2.一元二次方程4x2+1=4x的根的情况是( C )
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
3.一元二次方程x2-8x-1=0配方后可变形为( C )
A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x-4)2=17 D.(x-4)2=15
4.已知三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长是( B )
A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对
5.已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是( C )
A.当k=0时,方程无解 B.当k=1时,方程有一个实数解
C.当k=-1时,方程有两个相等的实数解 D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解
6.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是( A )
A.(3+x)(4-0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15
C.(x+4)(3-0.5x)=15 D.(x+1)(4-0.5x)=15
7.设x1,x2是方程x2+3x-3=0的两个实数根,则+的值为( B )
A.5 B.-5 C.1 D.-1
8.若ab≠1,且有5a2+2 018a+9=0及9b2+2 018b+5=0,则的值是( A )
A. B. C.- D.-
9.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是( D )
A.8个 B.5个 C.6个 D.7个
10.方程(m-2)x2-x+=0有两个实数根,则m的取值范围( B )
A.m> B.m≤且m≠2 C.m≥3 D.m≤3且m≠2
二、细心填一填(每小题3分,共24分)
11.方程3(x-5)2=2(x-5)的根是__x1=5,x2=__.
12.写出一个以3和-4为根的一元二次方程:__x2+x-12=0__.
13.设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且(a2+b2)(a2+b2+1)=12,则这个直角三角形的斜边长为____.
14.若关于x的一元二次方程ax2+2x-1=0无解,则a的取值范围是__a<-1__.
15.某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的0百分率为__20%__.
16.对于竖直上抛的物体,在没有空气阻力的条件下,有如下关系式:h=v0t-gt2(其中h是上升的高度,v0是初速度,g是重力加速度,t是抛出后所经过的时间).如果将物体以每秒30米的初速度向上抛,物体__2或4__秒处于离抛出点40米的地方(其中g=10米/秒2).
17.关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5,则a的值是__-1__.
18.在实数范围内定义一种运算“*”,其运算规则为a*b=a2-b2,根据这个运算规则,方程(x+2)*5=0的解为__x1=1,x2=-3__.
三、耐心做一做(共66分)
19.(16分)解下列方程:
(1)3(x-3)2=2x-6; (2)4(x-1)2-25=0;
解:x1=3,x2= 解:x1=,x2=-
(3)x2-3x+1=0; (4)x2-4x=4.
解:x1=,x2= 解:x1=+,x2=-
20.(6分)已知关于x的方程x2-(k+1)x-6=0的一个根为2,求k的值及另一个根.
解:k=-2,另一个根是-3
21.(6分)求一个一元二次方程,使它的两个根分别是和.
解:4x2-12x+3=0
22.(9分)关于x的一元二次方程(a-6)x2-8x+9=0有实根.
(1)求a的最大整数值;
(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x2-的值.
解:(1)根据题意得,Δ=64,4×(a-6)×9≥0且a-6≠0,解得:a≤且a≠6,所以a的最大整数值为7 (2)①当a=7时,原方程为x2-8x+9=0,Δ=64-4×9=28,∴,∴x1=4+,x2=4- .②∵x2-8x+9=0,∴x2-8x=-9,∴原式2x2-=2x2-16x+=2(x2-8x)+=2×(-9)+=-
23.(9分)已知关于x的方程x2+(2m-1)x+m2=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)设α,β是方程的两个实数根,是否存在实数m使得α2+β2-αβ=6成立?如果存在,请求出来;若不存在,请说明理由.
解:(1)m≤ (2)存在,α+β=-(2m-1),αβ=m2,∵α2+β2-αβ=6,∴(α+β)2-3αβ=6,∴(2m-1)2-3m2=6,整理得m2-4m-5=0,解得m1=5,m2=-1,∵m≤,∴m=-1
24.(10分)端午节期间,某食品店平均每天可卖出300只粽子,卖出1只粽子的利润是1元.经调查发现,零售单价每降0.1元,每天可多卖出100只粽子.为了使每天获取的利润更多,该店决定把零售单价下降m(0<m<1)元.
(1)零售单价下降m元后,该店平均每天可卖出__(300+100×)__只粽子,利润为__(1-m)(300+100×)__元;
(2)在不考虑其他因素的条件下,当m定为多少时,才能使该店每天获取的利润是420元,并且卖出的粽子更多?
解:由题意得(1-m)(300+100×)=420,整理得100m2-70m+12=0,解得m1=0.4,m2=0.3,∴当m=0.4时,利润是420元且卖出更多
25.(10分)如图,客轮沿折线A—B—C从A点出发经过B点再到C点匀速航行,货轮从AC的中点D出发沿某一方向匀速直线航行,将一批货物送达客轮,两船同时起航,并同时到达折线A—B—C上的某点E处,已知AB=BC=200海里,∠ABC=90°,客轮的速度是货轮速度的2倍.
(1)选择题:两船相遇之处E点( B )
A.在线段AB上
B.在线段BC上
C.可能在线段AB上,也可能在线段BC上
(2)货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里?
解:设货轮从出发到两船相遇共航行了x海里,过D点作DF⊥CB于F,连结DE,DB,如图,则DE=x海里,AB+BE=2x海里,
∵D点是AC的中点,∴DF=AB=100海里,EF=(400-100-2x)海里,在Rt△DFE中,DE2=DF2+EF2,得x2=1002+(300-2x)2,解得x=200±.∵DB=DA=DC=100海里,∴200+>100不合题意,舍去,∴DE=(200-)海里.
答:货轮从出发到两船相遇共航行了(200-)海里

课件14张PPT。2.2 一元二次方程的解法第2章 一元二次方程第一课时 因式分解法知识点:用因式分解法解一元二次方程
1.用因式分解法解方程3x(2x-1)=4x-2,则原方程应变为( )
A.6x2-7x+2=0
B.(2x-1)(3x+2)=0
C.(2x-1)(3x-2)=0
D.3x=2
2.一元二次方程x2-2x=0的根是( )
A.x1=0,x2=-2
B.x1=1,x2=2
C.x1=1,x2=-2
D.x1=0,x2=2CD3.一元二次方程x2=-6x-9的根是( )
A.x1=x2=3
B.x1=x2=-3
C.x1=3,x2=-3
D.x1=-3,x2=1
4.方程(x-2)2=3(x-2)的根是( )
A.5
B.2
C.-2或5
D.2和5BDD 6.方程x2=x的解是 ,
方程x(x-3)=x的根是 ;
方程(x-2)2=6-3x的根是 ;
方程(2x-3)2=(2-3x)2 的根是 .x1=0,x2=1x1=0,x2=4x1=2,x2=-1x1=-1,x2=1B A 12.已知实数x,y满足(x2+y2+2)(x2+y2-1)=0,则x2+y2的值是( )
A.1
B.-2
C.2或-1
D.-2或1
13.一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2-7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是( )
A.12 B.9
C.13 D.12或9AA14.根据图中的程序,当输入一元二次方程x2-2x=0的解x时,输出的结果y= .-4或2解:x1=0,x2=316.阅读下面的解题过程,请判断是否正确,若有错误,请写出正确的解题过程.
解方程x2+2x=3x+6,
解:x(x+2)=3(x+2),
两边都除以x+2,得x=3.
解:不正确.正确解法如下:x(x+2)=3(x+2),x(x+2)-3(x+2)=0,(x+2)(x-3)=0,x+2=0或x-3=0,∴x1=-2,x2=317.定义一种运算“※”,规则为a※b=(a-1)2-b2,根据这个规则,求方程(x+3)※5=0的解.
解:由题意,可知(x+3-1)2-52=0,即(x+2)2-52=0,
(x+7)(x-3)=0,故x+7=0或x-3=0,解得x1=-7,x2=3课件14张PPT。2.3 一元二次方程的应用第2章 一元二次方程第一课时 营销利润问题与平均增长率问题知识点1:营销利润问题
1.某商品的进价为每件40元,当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,经市场调查发现:每降价1元,每星期可多卖出20件.现在要使利润为6 120元,每件商品应降价( )
A.2元或3元 B.2元或5元
C.2元 D.3元
2.将进货单价为40元的商品按50元出售时,能卖出500个.已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,则为了赚得8 000元的利润售价应定为 元.A60或803.某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价为a元,则可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%,若商店计划要赚400元,
则每件商品的售价为____元,需要卖出____件商品.251004.某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.
(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?
(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7 200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?
解:(1)由题意,得60(360-280)=4800元.答:降价前商场每月销售该商品的利润是4800元 (2)设每件商品应降价x元,由题意,得(360-x-280)(5x+60)=7200,解得x1=8,x2=60,∵要更有利于减少库存,∴x=60.答:要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价60元知识点2:平均增长(降低)率问题
5.某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元,已知两次降价的百分率是为x,那么x满足的方程是( )
A.100(1+x)2=81 B.100(1-x)2=81
C.100(1-x%)2=81 D.100x2=81
6.为防治雾霾,保护环境,某市掀起“爱绿护绿”热潮,经过两年时间,绿地面积增加了21%,则这两年的绿地面积的平均增长率是( )
A.10% B.11.5% C.12% D.21% BA7.某种型号的电脑,原售价7 200元/台,经连续两次降价后,现售价为4 608元/台,则平均每次降价的百分率为____.
8.某商店6月份的利润是2 500元,要使8月份的利润达到3 600元.如果设月平均增长率为x,则可列方程为 ,解得这两个月的月平均增长率是____.20%2500×(1+x)2=360020%9.某中心城市有一楼盘,开发商准备以每平方米7 000元的价格出售,由于国家出台了有关调控房地产的政策,开发商经过两次下调销售价格后,决定以每平方米5 670元的价格销售.
(1)求平均每次下调的百分率;
(2)房产销售经理向开发商建议:先公布下调5%,再下调15%,这样更有吸引力,请问房产销售经理的方案对购房者是否更优惠?为什么?
解:(1)设平均每次下调的百分率是x,根据题意列方程得7000(1-x)2=5670,解得x1=10%,x2=190%(不合题意,舍去).答:平均每次下调10%
(2)(1-5%)×(1-15%)=95%×85%=80.75%,(1-x)2=(1-10%)2=81%.∵80.75%<81%,∴房产销售经理的方案对购房者更优惠B B 12.制造一种产品,原来每件成本价是500元,销售价为625元,经市场预测,该商品销售价为第一个月降低20%,第二个月比第一个月提高6%,为使两月后的销售利润与原来的销售利润一样,该商品的成本价平均每月应降低( )
A.5% B.10% C.20% D.25%
13.某商店将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件涨价1元,则其销售量就减少20件,则每件涨价 元能使每天利润为640元.B2或614.一学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元,该校最终向园林公司支付树苗款8 800元,请问该校共购买了多少棵树苗?
解:因为60棵树苗售价为120×60=7200(元)<8800(元),所以该校购买树苗超过60棵,设该校共购买了x棵树苗,由题意得:x[120-0.5(x-60)]=8800,解得x1=220,x2=80.当x=220时,120-0.5×(220-60)=40<100,∴x=220(不合题意,舍去);当x=80时,120-0.5×(80-60)=110>100,∴x=80.答:该校共购买了80棵树苗15.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展,据调查,长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.
(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;
(2)如果平均每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据题意得10(1+x)2=12.1,解得x1=0.1,x2=-2.1(不合题意舍去).
答:该快递公司总件数的月平均增长率为10%16.某公司投资新建了一商场,共有商铺30间.据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出.每间的年租金每增加5 000元,则少租出商铺1间.该公司要为租出的商铺每间每年交各种费用1万元,未租出的商铺每间每年交各种费用5 000元.
(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,可以租出商铺多少间?
(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该公司的年收益(收益=租金-各种费用)为275万元?课件11张PPT。2.2 一元二次方程的解法第2章 一元二次方程第三课时 配方法(二)D B D 18 解:x1=6,x2=-1知识点2:配方法在完全平方式中的运用
8.若x2-kx+36是一个完全平方式,则k的值为( )
A.±6 B.6 C.±12 D.-12
9.若4x2+mx+49是一个完全平方式,则m的值为 .
10.若x2+2(m-3)x+(13-6m)是一个完全平方式,则m的值为____.C±28±2B A 18 3 解:无实数解16.证明:无论x取任何实数,代数式-2x2+8x-9的值总为负数.
解:-2x2+8x-9=-2(x2-4x)-9=
-2(x2-4x+4-4)-9=-2(x-2)2-1<018.一个正方形蔬菜园需修整并用篱笆围住,修整蔬菜园的费用是15元/平方米,而购买篱笆材料的费用是30元/米,这两项支出一共为3 600元,求此正方形蔬菜园的边长.
解:设此正方形蔬菜园的边长为x米,以题意可得15x2+30×4x=3600,解得x1=12,x2=-20(舍),故此正方形蔬菜园的边长为12米