浙教版七年级数学上册同步练习-1.2数轴(PDF版)

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名称 浙教版七年级数学上册同步练习-1.2数轴(PDF版)
格式 zip
文件大小 187.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-12-12 17:36:50

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文档简介

1.2
数轴
一、选择题(共
15小题;共
75分)
1.
若实数
, ,
在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是
(
)
A.

>

B.

>

C.

+

>

+

D.

+

>

+

2.
6
的相反数是
( )
1
1
A.
6
B.
C.

D.
6
6
6
3.
下列四个数中,与
2
的和为
0
的数是
( )
1
A.
2
B.
2
C.
0
D.
2
4.
如图,根据有理数
, ,
在数轴上的位置,下列关系正确的是
(
)
A.

>

>
0
>

B.

>

>
0
>

C.

>
0
>

>

D.

>
0
>

>

5.
如下图,在数轴上点

表示的数是
(
)
A.
2
B.
2
C.
±2
D.
0
6.
6
的相反数是
( )
1
1
A.
6
B.

C.
D.
6
6
6
7.
4
的相反数是
(
)
1
1
A.
4
B.
4
C.
D.

4
4
8.
3
的相反数是
(
)
1
1
A.
3
B.
3
C.
D.

3
3
9.
2014
相反数的是
(
)
1
1
A.
2014
B.
2014
C.

D.
2014
2014
2
10.
的相反数是
(
)
3
3
3
2
2
A.
B.

C.
D.

2
2
3
3
11.
如图,数轴上的
, , ,
四点所表示的数分别为
, , , ,且

为原点.根据图中各点
位置,判断



之值与下列何者不同
(
)
A.
∣ ∣
+
∣ ∣
+
∣ ∣
B.



+



C.








1
页(共
4
页)
D.
∣ ∣
+
∣ ∣




1
12.
实数

的相反数是
(
)
2
1
A.
2
B.
2
C.
2
D.

0.5

13.
四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是
(
)
A.
B.
C.
D.
14.
下列数轴的画法正确的是
(
)
A.
B.
C.
D.
5
15.

1,0,
, 3
这四个数中,最大的数是
(
)
3
5
A.
1
B.
0
C.
D.
3
3
二、填空题(共
15小题;共
75分)
16.

5
的相反数是

1
17.
比较大小:(1)
0;(2) √3
√2.
3
18.

3
的相反数是

1
1
19.
写出一个在
1

1
之间的整数

2
2
20.
数轴上点

表示
2,点

也在数轴上,且

长为
√5,则点

表示的数是

21.


3
的相反数是

22.
在等式
3
×


2
×■
=
15
的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立,
则第一个方格内的数是

23.

一定是负数吗

24.
在数轴上与
3
距离
4
个单位长度的点表示的数是

25.
在数轴上到原点的距离等于
2
的点所表示的数是

26.
如果


2

3
+
8
互为相反数,则

=

27.
一把标有
0

10
的直尺,如图所示放在数轴上,且直尺上的刻度
0

1

2

3

4
和数轴上

1

2

3

4

5
分别对应.现把直尺向右平移
5.4
个单位长度,平移后数轴上
的数与刻度尺上的读数相同,则这个数是


2
页(共
4
页)
28.
已知数

小于它的相反数且数轴上表示数



点与原点相距
3
个单位长度,将点

向右移

5
个单位长度后,点

对应的数是

29.
已知数轴上表示
5
的点为
,那么在数轴上与点

相距
3
个单位的点所对应的数是

30.
数轴上坐标是整数的点称为整点,某数轴的单位长度是
1
厘米,若在这个数轴上随意画出一条
长为
1994
厘米的线段
,则线段

盖住的整点有
个.
三、解答题(共
5小题;共
65分)
31.
已知
{ [ ( )]}
=
3,求

的相反数.
1
32.

2.5,
,2, ∣ 2∣, ( 3),0
在数轴上表示出来,并用“
<
”把它们连接起来.
2
33.
已知有理数

满足

>

>
0,比较



的大小.
34.
已知


4

1
互为相反数,求

的值.
35.
在数轴上表示数
3,0, 1, 2,并比较它们的大小,将它们从小到大的顺序用"
<
"连接.

3
页(共
4
页)
答案
第一部分
1.
B
2.
A
3.
B
4.
C
5.
A
6.
D
7.
A
8.
A
9.
B
10.
D
11.
A
12.
B
13.
D
14.
A
15.
C
第二部分
16.
5
17.
<;<
18.
3
19.
1

0

1(选其一)
20.
2
√5

√5

2
21.
(

3)

3


22.
3
23.

不一定是负数,有可能是正数、负数或
0.
24.
1

7
25.
±2
26.
3
27.
2.2
28.
2
29.
8

2
30.
1994

1995
第三部分
31.
因为
{ [ ( )]}
=
3,
所以

=
3,
所以

的相反数为
3.
1
32.
2.5
<
∣ 2∣
<
0
<
<
2
<
( 3).
2
33.
因为

>

>
0,所以在数轴上表示数

的点在表示数

的点的右边.又因为互为相反数的两个数
分别在原点的两侧,且与原点的距离相等,所以



的左边,如图所示,所以

<

34.
因为


4

1
互为相反数,
所以


4
=
1,
所以

=
5.
35.
如图即为所求.
2
<
1
<
0
<
3.

4
页(共
4
页)