高中历史北师大版必修3 单元测试卷 （八）含解析

高中历史北师大版必修3
单元测试卷
第八单元　19世纪以来的世界文学艺术
(时间：90分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共60分)
一同学在开展研究性学习，他阅读了《巴黎圣母院》《解放了的普罗米修斯》《恰尔德·哈罗德游记》等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能与哪一文学流派有关(　　)
A．现实主义　　　　　　
B．浪漫主义
C．现代主义
D．亚非拉文学
鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说：“有人说G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它(　　)
A．与文学革命运动的方向一致
B．继承了欧洲古典文学的传统
C．充满追求自由和解放的浪漫主义精神
D．具有批判现实主义的精神特质
“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界，这种考虑在一些作品中有所反映……”下列作品中能够反映材料中所说的“这种考虑”的是(　　)
A．《唐璜》
B．《解放的普罗米修斯》
C．《人间喜剧》
D．《等待戈多》
“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作出了世界文学中第一流的作品。”这是对下列哪一位人物的高度评价(　　)
A．巴尔扎克
B．列夫·托尔斯泰
C．雪莱
D．雨果
荒诞派戏剧不用合乎逻辑的结构和明智的理性去阐明人的生存处境的不合理性、荒诞性，而是直接用形象表现对理性的怀疑和否定。贝克特的代表作《等待戈多》属于现代荒诞戏剧，其主要依据是(　　)
A．作品体现了一种真正的乐观主义精神
B．内容纯属虚构
C．内容多与鬼神有关
D．反映了人们失望、迷惘、痛苦的精神危机
20世纪上半期，苏联文学高度繁荣，其中译本传到中国，激励了千千万万中国青年投身于社会主义建设事业的作品是(　　)
A．《钢铁是怎样炼成的》
B.
《母亲》
C．《百年孤独》
D．《战争与和平》
“因为他在小说中能够运用丰富的想象力，把幻想和现实融为一体，勾画出一个丰富多彩的想象中的世界，反映了拉丁美洲人民的生活和斗争”，获得以上评语的是诺贝尔文学奖获奖著作《百年孤独》，其作者是(　　)
A．马尔克斯
B．泰戈尔
C．川端康成
D．索卡因
右图的认识(　　)
①是直接反映法国大革命历史事件的杰作
②是人们公认的新古典主义的代表作品
A．①不正确，②正确
B．①②均不正确
C．①正确，②不正确
D．①②均正确
“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦杆草帽的70岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”下列四幅画的风格与该描述相一致的是(　　)
A．《马拉之死》　　　　
B．《伏尔加河上的纤夫》
C．《日出·印象》
D．《向日葵》
在一次美术鉴赏课上，美术老师向同学们展示了荷兰伟大画家凡·高的代表作《向日葵》(如右图)，同学们展开了激烈讨论，最后得出了关于这幅作品的特点，你认为哪一点不符合史实(　　)
A．色彩强烈、富有个性
B．是“光”与“色”的最佳结合
C．效果生动明快
D．以写实手法为特点
19世纪中叶，根据“物的色彩是由光的照射而产生的，物体有固有色是不存在的”这一光学理论，有些画家认为光是“绘画的主人”，在绘画时应该重视光、色和大气的表现。下列美术作品能充分反映这一观点的是(　　)
A．蒙克的《呼号》
B．莫奈的《日出·印象》
C．罗丹的《思想者》
D．毕加索的《格尔尼卡》
“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是(　　)
A．雪莱
B．毕加索
C．塞尚
D．巴尔扎克
受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术品主要有(　　)
①海明威的《老人与海》　②贝克特的《等待戈多》　③毕加索的《格尔尼卡》　④凡·高的《向日葵》
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．②③④
“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某些时代精神同时出现，同时消亡的。”对材料理解最准确的是(　　)
A．要了解一件艺术品，必须了解相关的艺术家
B．要了解一件艺术品，必须了解一群艺术家
C．艺术品和艺术家的出现是由当时的时代决定的
D．什么样的艺术品决定了什么样的时代精神
在欧洲古典主义音乐和浪漫主义音乐之间架起桥梁的音乐大师是(　　)
A．舒伯特　　　　　　　
B．贝多芬
C．李斯特
D．比才
20世纪中期以后，序列音乐、具体音乐、电子音乐、浪漫主义音乐、古典主义音乐都在乐坛上找到了自己的听众，这说明当今世界音乐发展呈现出的显著特征是(　　)
A．古典主义音乐占据主流地位
B．浪漫主义音乐兴起
C．流行音乐独占乐坛
D．多元化的发展趋势
20世纪初期，欧洲发生了这样的文化变迁：巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调传播到国内最遥远的乡村，根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。促成这种变化的主要媒介是(　　)
A．电影和电视
B．铁路与飞机
C．报纸和广播
D．网络与漫画
1895年12月28日，在巴黎一家咖啡馆放映了人类的第一部电影，宣告了电影时代的到来。放映者是(　　)
A．卢米埃尔兄弟
B．格里菲斯
C．卓别林
D．艾维斯·普雷斯利
头戴一顶大礼帽，脚登一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于(　　)
A．彩色电影
B．有声电影
C．多元化艺术电影
D．默片电影
2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在北京天安门广场举行。许多人们通过电视直接观看了此次阅兵。这体现了电视的(　　)
A．资讯传播功能
B．大众娱乐功能
C．艺术鉴赏功能
D．政论传播功能
题号
1
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5
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答案
二、非选择题(第21题15分，第22题11分，第23题14分，共40分)
阅读下列材料：
材料一　恩格斯说：“同启蒙学者的华美诺言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”
材料二　“如果冬天来了，春天还会远吗？”
——雪莱《西风颂》
材料三　我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，……总之，有它的整个社会！
——巴尔扎克《人间喜剧·序言》
材料四　“爱斯特拉冈：咱们走吧。
弗拉季米尔：咱们不能。
爱斯特拉冈：为什么不能？
弗拉季米尔：咱们在等待戈多。”
——贝克特《等待戈多》
请完成：
(1)材料一出现的原因是什么？与材料二有何关系？(8分)
(2)材料二、三、四分属什么文学流派？(3分)
(3)材料三和材料二的风格有何不同？(4分)
阅读下列材料：
从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。
——朱狄《当代西方美学》
请回答：
(1)新古典主义绘画兴起于何时？其风格特点是什么？举出其代表画家和作品。(6分)
(2)举例说明现实主义绘画如何反映当时的社会现实。(任举一例)。(5分)
阅读下列材料：
材料一　18世纪，音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是近代史上的伟大音乐家路德·维希·冯·贝多芬。贝多芬早年身受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的理想。贝多芬一生充满了挫折，在创作盛年双耳失聪。生活上也多次失意，他决意要扼住命运的咽喉，向命运挑战。在今天，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。
材料二　音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争，威武的进军和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。
——鲍列夫《美学》
请回答：
(1)贝多芬是哪国人？生活在哪一年代？他的代表作品主要有哪些？(6分)
(2)贝多芬在音乐发展史上的地位如何？(4分)
(3)结合材料和所学知识，你最欣赏的是贝多芬人生中的哪些方面？(4分)
参考答案与解析
【解析】选B。解答本题关键是把握不同文学流派的代表作。浪漫主义的典型代表作是法国雨果的《巴黎圣母院》，英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，英国拜伦的《恰尔德·哈罗德游记》。
　【解析】选C。本题考查的是拜伦及其作品的风格。拜伦是英国浪漫主义文学的杰出代表。他在诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”，他们狂热、浪漫，追求自由，充满反抗精神。因而其作品充满着追求自由和解放的浪漫主义精神。
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。从“‘如实’地表现这个世界”可知所选作品应属于现实主义作品，故选C。A、B两项为浪漫主义作品，D为现代主义作品，排除。
　【解析】选B。本题考查分析理解的能力。由题干中“天才的艺术家”“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学中第一流的”，可知是列夫·托尔斯泰。
【解析】选D。《等待戈多》属于现代主义荒诞派文学作品的代表，作品充分反映了人们失望、迷惘、痛苦的精神危机。
　【解析】选A。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》描述了乌克兰第一代共青团员在布尔什维克党的领导下，为保卫苏维埃政权、建设社会主义而英勇奋斗的历程，其中译本传到中国，激励了千千万万中国青年投身于社会主义建设事业。
【解析】选A。本题考查学生的识记能力，《百年孤独》的作者是马尔克斯。
【解析】选D。法国画家大卫的新古典主义作品《马拉之死》是直接反映法国大革命历史事件的杰作。
【解析】选B。由材料中所描述的内容结合教材画作可知该作品应为《伏尔加河上的纤夫》。
　【解析】选D。本题主要考查对印象画派特点的认识，D项是现实主义美术的特点。
【解析】选B。受到当时光学发展影响的画派是印象派。莫奈的《日出·印象》是印象派的代表作。
【解析】选B。现代主义艺术的共同主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。故正确答案应是B项。
【解析】选A。本题考查现代主义文学、美术的兴起。题干指的是现代主义文学艺术兴起的背景，①②③都属于现代主义流派，①②是现代主义文学作品，③是现代主义美术作品，④是印象派的代表人物及作品。
　【解析】选C。“社会存在决定社会意识”，故C项最符合材料的主旨。B、D说法不对，A说法正确，但不符合题干要求。
【解析】选B。本题考查学生对历史基础知识的掌握能力。贝多芬把古典主义音乐发展到顶峰，同时又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐发展史上树立了不朽的丰碑。
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。材料中各种音乐“找到了自己的听众”，这体现了当今乐坛异彩纷呈的特点。
【解析】选A。根据材料中的时间“20世纪初期”及材料对事物的描述可知，促成材料中变化的主要媒介是电影和电视。
　【解析】选A。根据题干中的时间“1895年”和“巴黎”、“人类的第一部电影”等限定词，可以判断这是卢米埃尔兄弟放映的电影。
【解析】选D。由教材内容可知题干材料描述的是默片电影时代的艺术大师卓别林的银幕经典造型，故D项正确。
【解析】选A。本题考查分析理解能力。材料涉及的电视直播的大阅兵，体现了电视的资讯传播功能。
【解析】本题考查了19世纪以来(近代)文学艺术成就出现的背景及主要流派，概括较为全面。根据对不同流派特征的理解去回答问题。
【答案】(1)原因：资产阶级革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本家对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。
关系：浪漫主义文学是材料二所属的流派，是在材料一的这个原因背景下出现的。
(2)浪漫主义、批判现实主义、荒诞派戏剧。
(3)批判现实主义不是主观的，它更加强调真实具体地描写现实生活，揭露批判社会黑暗，着力再现典型环境中的典型人物。创作形式以小说作品为主。
【解析】本题综合考查世界美术的辉煌。第(1)问应围绕新古典主义作答；第(2)问要以举出的现实主义绘画作品，说明反映的社会现实。
【答案】(1)18世纪末到19世纪初。风格特点：偏重理性，追求形式完美，注重画面的严整和谐。代表画家及作品：大卫的《马拉之死》。
(2)库尔贝的作品强调艺术创作应以真实生活为依据，真实反映底层人民的生活；列宾的《伏尔加河上的纤夫》表现了俄国人民对沙皇残暴统治的不满和对美好生活的渴望。(任举一例即可)
【解析】本题考查学生分析、归纳问题的能力。在解答时，要注意材料与课本相关知识的结合即可，同时，还要注意结合贝多芬所处的时代特征进行分析。
【答案】(1)德国人。生活在19世纪浪漫主义音乐占主导地位的年代。代表作品有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》。
(2)是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主义音乐，开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的伟大人物。
(3)与命运抗争的不屈精神，热爱所从事事业的执着精神，热情讴歌资产阶级革命和与
时俱进的精神。
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