课件18张PPT。教科版四年级上册第一单元第7课总结我们的天气观察总结
天气
观察 降水量风向
风速气温云量对天气日历进行整理、总结和分析,认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。总结天气观察方案一:
用自己记录的天气月历,分小组分别统计。方案二:
用老师提供的样本数据,分项统计。统计气温数据气温统计表 这段时间的气温变化对生活产生了哪些影响?云的统计表哪种天气最多?哪种天气最少?
哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?分析云量的变化风的统计这段时间里刮风的天气多吗?
通常刮大风还是微风?主要刮哪个方向的风?分析风向和风速的统计 每周的降水总量月平均降水量是多少?
这一季节的降水量有什么特点?分析降水量的变化绘制降水量变化的柱状图降水量
(毫米) 第一周 第二周 第三周 第四周 日期100
90
80
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50
40
30
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天气月历样本数据2221202123222112021232统计气温数据气温统计表 这段时间的气温变化对生活产生了哪些影响?999302230℃(9月12日) 24℃(9月17日)26.5℃云的统计表哪种天气最多?哪种天气最少?
哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?分析云量的变化6538√□风的统计这段时间里刮风的天气多吗?
通常刮大风还是微风?主要刮哪个方向的风?分析风向和风速的统计3次6次3次3次3次2次0级风:2次 1级风:5次
2级风:13次 3级风:2次 每周的降水总量月平均降水量是多少?
这一季节的降水量有什么特点?分析降水量的变化注:9月1日-8日没有统计,计算时作22天处理。4.7毫米277150绘制降水量变化的柱状图降水量
(毫米) 第一周 第二周 第三周 第四周 日期100
90
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40
30
20
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277150判断题:
( )1.对天气观察记录中的信息进行整理、总结与分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
( )2.从“日期-气温”柱状图中,我们无法计算出这段时间的平均气温。
( )3.从我的观察记录看,这个月的晴天天数要比雨天天数多。√×√判断题:
( )4.从我的观察记录看,这个月的降水形式主要以雷阵雨为主。
( )5.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。√×这一个月内都有哪种类型的降水?月平均降水量是多少?这一季节的降水量有什么特点?出现过连续多日没有降水的天气吗?(书18面)拓展活动小小气象员播报厅怎样描述这段时间的天气变化?这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?