课时同步 2016-2017学年高二生物人教版必修3(第5.2 生态系统的能量流动)Word版含解析

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名称 课时同步 2016-2017学年高二生物人教版必修3(第5.2 生态系统的能量流动)Word版含解析
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-12-23 18:47:34

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生物人教必修3第5章
生态系统及其稳定性
第2节
生态系统的能量流动
第2课时
一、选择题(12小题)
1.下列关于生态系统中能量流动的叙述,错误的是


A.几乎所有的生态系统需要的能量都来自太阳
B.生态系统中能量流动是反复循环的
C.生态系统中能量流动是逐级递减的
D.生态系统中能量流动是单向的
2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动
( http: / / www.21cnjy.com ),以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是


A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
3.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是(

A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C.各营养级中总有一部分能量未被利用
D.能量金字塔顶层的生物数量少,单个需要的能量少
4.某生态系统中,存在食物链a→b→c,根据能量流动原理可以预测


A.a比b具有更大的个体体积
B.a比b具有更多的个体数
C.b比c具有更广阔的生存区域
D.b比c具有更大的有机物干重
5.如图是生态系统中能量流动图解的部分示意
( http: / / www.21cnjy.com )图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是


( http: / / www.21cnjy.com )
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
6.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其
( http: / / www.21cnjy.com )中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是


( http: / / www.21cnjy.com )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减的
7.一片树林中,树、昆虫、
( http: / / www.21cnjy.com )食虫鸟的个体数比例关系如下图所示。下列选项中能正确表示三者之间能量流动关系的是


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8.研究生态系统中的能量流动规律,可以
( http: / / www.21cnjy.com )帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括


①就地燃烧秸秆
②秸秆用作饲料
③发酵秸秆产生沼气
④秸秆用于造纸
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
9.“率”是指两个相关的数在一定条
( http: / / www.21cnjy.com )件下的比值,下列对生物学中几个“率”的叙述不正确的是


A.对种群的大小和种群密度起决定作用的主要是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.夜间适当降低大棚温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
10.下图是某湖泊生态系统能量流动
( http: / / www.21cnjy.com )的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位是百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118
872百万千焦,但其中118
761百万千焦的能量未被利用。据图分析不正确的是


( http: / / www.21cnjy.com )
A.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为13.51%
B.A不一定是真核生物
C.一般B的同化量越大,流向C的能量就越多
D.生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量
11.在腾迅QQ农场、玫瑰小镇等游戏中,玩家
( http: / / www.21cnjy.com )往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动,下列有关这些生产实践的叙述中,不正确的是


A.植物生命活动离不开水和无机盐
B.农作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分
C.灭虫主要是为了调整能量流动的方向
D.锄草可减轻种间竞争,利于作物生长
12.下图是一个农业生态系统图示,下列叙述正确的是


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A.在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后,增大了能量传递效率
B.在该生态系统中,各生物之间都是捕食关系
C.该生态系统的主要成分是人,因为人在其中起关键作用
D.在该生态系统中增加了虚线箭头的关系后,更利于能量流向有益于人的部分
二、综合题(3小题)
13.生物浮床技术是以浮床作为载体,把某些水生植物种植到水面以达到净化水质、防治水华的效果。请回答:
(1)某池塘N、P含量过高
( http: / / www.21cnjy.com ),到春季由于___________变得适宜,使各种浮游藻类的数量以__________型增长而形成水华。随着水华形成,导致大量水生动植物死亡。
(2)生物浮床技术的应用
( http: / / www.21cnjy.com ),使该池塘植物的空间结构在___________方向复杂化。由于浮床植物和浮游藻类之间存在对___________和水体中___________的竞争,从而抑制了水华的发生。
(3)从能量流动的角度分析,应用生物浮床技术是调整___________________,使能量流向浮床植物,抑制水华发生。
14.非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网,请据图回答下列问题:
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(1)这个食物网包括___________条食物链。
(2)图中属于第三营养级的生物有_______________,狮子和野狗的关系是_______________。
(3)该生态系统除包括图示各成分外,还
( http: / / www.21cnjy.com )包括________________和___________。流入该草原生态系统的总能量为_________________。生态系统输出的能量形式是__________。
(4)这块草原的生产者固定太阳能为30
( http: / / www.21cnjy.com )0万千焦/年。能量传递效率按10%计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,则狮群获得的能量正好维持其种群的生存,此时狮群获得的能量是_____________万千焦/年。
15.某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)该生态系统中有食物链
条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向是:自身_____作用以热能形式散失、流向________以及未被利用。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为

(4)若太阳鱼只捕食浮游动物和双翅
( http: / / www.21cnjy.com )目幼虫(能量传递效率为10%),且捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4∶1变为1∶4,则太阳鱼的数量将______(填“增多”或“减少”),太阳鱼的数量是原来的______(用分数表示即可)。
生物人教必修3第5章
生态系统及其稳定性
第2节
生态系统的能量流动
第2课时
参考答案及解析
1.
【答案】B
【解析】能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,几乎所有的生态系统需要的能量都来自太阳。
【题型】选择题
【难度】较易
2.
【答案】C
【解析】生态系统中的能量流动具有逐级递减
( http: / / www.21cnjy.com )的特点,素食一般指植物,属于生产者,处于能量金字塔的最底层,吃肉食时人所处的营养级比吃素食时的营养级高,所损失的能量也就多,所以多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多。
【题型】选择题
【难度】一般
3.
【答案】D
【解析】流入某一营养级的能量为该营养
( http: / / www.21cnjy.com )级同化的能量,其中有一部分被分解者分解利用;一部分经过自身的呼吸作用以热能的形式散失,A、B正确;各营养级同化的能量中总有一部分能量未被利用,C正确;一般来说,能量金字塔顶层的生物数量少,单个需要的能量多,但也有特殊情况,比如说大树和害虫,害虫作为顶层的生物,其数量明显大于大树,但能量还是小于大树的,D错误。
【题型】选择题
【难度】一般
4.
【答案】D
【解析】某生态系统中,存在食物链a→b
( http: / / www.21cnjy.com )→c,根据能量流动原理可以预测,a比b不一定具有更大的个体体积。如在草原上生活的各种大型食草动物,其个体的体积比草的体积大,由此说明,b比a具有更大的个体体积。又如一棵树上生存着许多害虫,树的体积比害虫的体积大,由此说明,a比b具有更大的个体体积,A错误;个体数目不一定与能量成正比,如一棵树上生存着许多害虫,树的个体数比害虫少,B错误;由于能量流动是逐级递减的,故最高营养级需要更广阔的生存区域来获取足够的能量,C错误;能量沿着食物链单向流动,逐级递减,故前一营养级比后一营养级具有更多的能量,即具有更大的有机物干重,D正确。
【题型】选择题
【难度】一般
5.
【答案】A
【解析】①表示初级消费者同化的
( http: / / www.21cnjy.com )能量,根据能量流动的特点,①远远小于流经生态系统内部的总能量,A错误;②为次级消费者同化的能量,其去向除了④流向分解者、③流向下一营养级外,还有呼吸消耗及未被利用的能量,所以②>③+④,B正确;生态系统中能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;由于生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,能量只能由被捕食者流向捕食者,所以能量流动具有单向性,D正确。
【题型】选择题
【难度】较易
6.
【答案】C
【解析】
生产者固定的总能量为W1,可用A1+B
( http: / / www.21cnjy.com )1+C1+D1表示,其中D1=A2+B2+C2+D2,所以W1=A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2,A正确;第一营养级固定的能量为W1,第二营养级固定的能量为D1,能量传递效率为D1/W1,B正确;流入初级消费者的能量为A2+B2+C2+D2,即D1,C错误;由题图可知,能量流动的特点是单向流动、逐级递减的,D正确。
【题型】选择题
【难度】较难
7.
【答案】C
【解析】题中给出了树、昆虫、鸟三者间的数量
( http: / / www.21cnjy.com )“金字塔”,由题图可知,依照个体数量统计,树的数目最少,而昆虫数目最多,但是若按能量流动关系分析,构成的食物链是:树→昆虫→鸟,因为生态系统中各营养级之间的能量流动是逐级递减的,所以C正确。
【题型】选择题
【难度】较易
8.
【答案】B
【解析】在农田生态系统中,就
( http: / / www.21cnjy.com )地燃烧秸秆,既浪费了资源也污染了环境;发酵秸秆产生沼气、秸秆用作饲料可将能量转化成人类可利用的能源,实现了对能量的多级利用,从而提高了能量利用效率;秸秆用于造纸没有实现能量的分级利用。
【题型】选择题
【难度】较易
9.
【答案】C
【解析】对种群的大小和种群密度起决定作
( http: / / www.21cnjy.com )用的主要是出生率和死亡率,A正确;种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率为固定值,B正确;生态农业的建立,提高了各营养级间的能量利用率,而能量传递效率为10%~20%,不能提高,C错误;适当降低温度,酶的活性降低,进而可以降低绿色植物的细胞呼吸速率,D正确。
【题型】选择题
【难度】一般
10.
【答案】D
【解析】分析题干和题图可知,A所固定的
( http: / / www.21cnjy.com )太阳能为118
872-118
761=111(百万千焦),能量由A流向B的传递效率为:(15÷111)×100%=13.5%,A正确;A是生产者,可以是绿色植物或自养型的原核生物,B正确;B的同化量越大,流向C的能量也越多,C正确;生态系统中流动的能量包括分解者消耗的能量,D错误。
【题型】选择题
【难度】一般
11.
【答案】B
【解析】植物的生命活动离不开水和无机盐,
( http: / / www.21cnjy.com )A正确;农田生态系统的生物部分包括作物、杂草、害虫和微生物等,B错误;灭虫是为了调整能量的流动方向,使能量更多地流向对人类有益的部分,C正确;除草可减轻农作物与杂草的种间竞争,使能量更多地流向作物,有利于作物生长,D正确。
【题型】选择题
【难度】较易
12.
【答案】D
【解析】多途径利用农作物提高了能量的利用率,
( http: / / www.21cnjy.com )但是不能改变农作物到家畜的能量传递效率,A错误;在该生态系统中,食用菌和蚯蚓都是分解者,二者与其他生物不存在捕食关系,B错误;生态系统的主要成分为生产者,C错误;该生态系统中增加了虚线箭头的关系后,更利于能量流向有益于人的部分,D正确。
【题型】选择题
【难度】一般
13.
【答案】
(1)温度
“S”
(2)垂直和水平结构
光能
N、P无机盐
(3)能量流动关系
【解析】
(1)春天由于温度比较适宜,浮游藻类种群数量大量增加,主要以“S”型曲线增长,导致形成水华,从而使大量水生动植物死亡。
(2)生物浮床技术的应用,使该池塘植
( http: / / www.21cnjy.com )物的空间结构在垂直和水平结构方向复杂化。大量植物之间存在光能和N、P无机盐的竞争,导致相互之间生长受抑制,从而减缓了水华的发生。
(3)生物浮床技术可以调整能量流动关系,使能量流向浮床植物,抑制水华发生。
【题型】综合题
【难度】较易
14.
【答案】
(1)5
(2)蛇、野狗和狮子
捕食和竞争
(3)非生物的物质和能量
分解者
生产者(草)所固定的太阳能
热能
(4)1.11
【解析】
(1)根据题意和图示分析可知:图中含有
( http: / / www.21cnjy.com )5条食物链,分别是草→羚羊→狮子;草→羚羊→野狗→狮子;草→斑马→狮子;草→斑马→野狗→狮子;草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子。
(2)根据(1)中的5条食物链,属于第三
( http: / / www.21cnjy.com )营养级的生物有蛇、野狗和狮子,狮子捕食野狗且狮子和野狗都可以羚羊为食物,因此两者属于捕食和竞争关系。
(3)草原生态系统的组成成分除了生
( http: / / www.21cnjy.com )产者、消费者以外,还包括非生物的物质和能量、分解者。生产者(草)所固定的太阳能为流入该草原生态系统的总能量,最终以热能形式散失。
(4)通过草→羚羊→狮子这条食物链,狮子获得的能量为:300÷3×10%×1/2×10%=0.5
(万千焦/年);通过草→羚羊→野狗→
( http: / / www.21cnjy.com )狮子这条食物链,狮子获得的能量为:300÷3×10%×1/2×10%×10%=0.05(万千焦/年);通过草→斑马→狮子和草→斑马→野狗→狮子两条食物链,使得狮子获得的能量也为0.55万千焦/年,通过草→鼠→蛇→食蛇动物→狮子这条食物链,狮子获得的能量为:300÷3×10%×10%×10%×10%=0.01(万千焦/年),因此总能量为1.11万千焦/年。
【题型】综合题
【难度】较易
15.
【答案】
(1)3
捕食和竞争
(2)呼吸
分解者
(3)18.52%
(4)增多
41/14
【解析】
(1)分析图示可知:该生态系统中有3条
( http: / / www.21cnjy.com )食物链,即浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼。太阳鱼以双翅目幼虫为食,同时双翅目幼虫和太阳鱼又都以浮游动物为食,所以二者的种间关系是捕食和竞争。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,余下的能量的去向有:通过自身的呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者以及未被利用。
(3)能量在第一营养级和第二
( http: / / www.21cnjy.com )营养级之间的传递效率=第二营养级的同化量(摇蚊幼虫与浮游动物同化能量的和)/第一营养级同化的能量(浮游植物的同化量)×100%=(600+900)/8100×100%≈18.52%。
(4)若太阳鱼只捕食浮游动
( http: / / www.21cnjy.com )物和双翅目幼虫,相关的食物链为:浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼,且太阳鱼捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4∶1变为1∶4。若捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例为4∶1时,太阳鱼获得的能量为X,则需要消耗浮游植物的量为:X×4/5÷10%÷10%÷10%+X×1/5÷10%÷10%=4100/5X;若太阳鱼捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4∶1变为1∶4,太阳鱼获得的能量为Y,则需要消耗浮游植物的量为:Y×1/5÷10%÷10%÷10%+
Y×4/5÷10%÷10%=1400/5Y,由于生产者的量是固定的,则4100/5X=1400/5Y,Y∶X=41/14。
【题型】综合题
【难度】较难