济南版八下第五单元第一章第二节《生物进化的证据》课件(共25张PPT)+(3个)视频

文档属性

名称 济南版八下第五单元第一章第二节《生物进化的证据》课件(共25张PPT)+(3个)视频
格式 zip
文件大小 58.3MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2016-12-25 10:42:39

文档简介

课件25张PPT。第二节 生物进化的证据第二节 生物进化的证据1.通过列举生物进化在解剖学和分子生
物学方面的证据,认同生物之间有一
定的亲缘关系。(难点)
2.通过分析马的进化过程,认同化石是
生物进化最直接的证据。(重点)
3.认同在生命演化过程中生物与环境之
间的相互作用,形成生物进化的观点。学习目标一、解剖学证据 1、观察图片与实物中的动物,在前肢骨骼结构上有什么相似之处?功能上有哪些不同?
友情提示:从结构组成与排列上思考
2、通过比较这几种脊椎动物的前肢,能得出什么样的结论?
想一想一、解剖学证据同源器官:
外形与功能差异很大,但在解剖结构上却具有相似性,并且这些器官在结构、发育上具有相同的来源。由共同的原始祖先进化而来一、解剖学证据最直接的证据化石是指保存在地层中的古代生物的 三叶虫恐龙卵恐龙脚印遗体遗物生活痕迹二、化石证据1、排列模拟地层顺序。
2、观察地层中的内部模拟化石,按照时
间顺序总结地层中的化石分布规律。
3、完成学案上的“我来归纳”,填写
资料包内规律板的内容。动动手二、化石证据活动要求:1、每组选三名同学上台展示。
2、一同学展示排列顺序,一同学解释
排序的理由。
3、另一同学展示规律并粘贴到白板的
相应位置。
展示要求:二、化石证据丛林丛林草原草原像狐像羊四肢加长现代马前四后三前三后三仅中趾着地中趾形成蹄1、马在进化过程中,为什么体型与足会出现这样的变化?
2、马的系列化石说明了什么问题?阅读课本第8页的图5.1-6,独立完成表格并思考下列问题:二、化石证据 据英国《每日邮报》报道,在纳米比亚沙漠地带发现了鼩鼱新物种。尽管外形上像只老鼠,但其DNA却更接近大象。相关研究报告近日发表在《哺乳动物学杂志》上。三、分子生物学证据科学家发现鼩鼱新物种
据图完成学案上比一比环节的三个问题:比一比三、分子生物学证据人金枪鱼鸡猴酵母菌人金枪鱼鸡猴酵母菌211310120001721047484645细胞色素C对比图 差别越小,
则生物间的亲缘关系越____ (远或近) 差别越大,
则生物间的亲缘关系越____ (远或近) 比较不同生物之间的同一种蛋白质或核酸近远三、分子生物学证据生物进化的证据解剖学证据分子生物学证据化石证据同源器官共同的祖先判定亲缘关系最直接的证据 颗粒归仓知识梳理拓展提升胚胎学证据 1984年7月1日,中国科学院在云南澄江县帽天山发现了“纳罗虫”化石,云南澄江化石群被誉为“20世纪最惊人的古生物发现之一”。
2001年1月出版的美国权威学术刊物《科学》认为,云南澄江化石使脊椎动物出现提前了6千万年。这些化石有助于证实寒武纪生命大爆发。
纳罗虫祖国贡献我骄傲
祖国贡献我骄傲1253海百合化石恐龙化石蕨类化石帽天山虫化石小试身手练一练每种化石对应一个分值不同的问题,请选择 研究结果表明:
人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;
人和猿的盲肠相似;
人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。
这些事实说明( )
A.人比猿高等
B.人和猿有共同的原始祖先
C.人是由猿进化来的
D.现代的猿也能进化成人B练一练 下面能揭示生物由简单到复杂,由低等到
高等的进化规律,最直接的证据是 ( )
A.7种脊椎动物和人的胚胎发育比较
B.高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始
C.各类化石在地层里按一定顺序出现的事实
D.对同源器官的研究C练一练 化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内
挖掘到许多化石。记录清单如下:
甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);
乙地层(马、象牙、犀牛);
丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。
这些地层按地质年代由远到近排列应是( )
A、丙、甲、乙 B、乙、甲、丙
C、丙、乙、甲 D、乙、丙、甲A练一练 下列对地层中化石出现顺序的叙述,哪一项是不正确的( )
A.较古老的地层中,
成为化石的生物较低等,较简单
B.较浅的地层中,
有较简单,较低等的生物化石
C.较浅的地层中,
有较复杂,较高等的生物化石
D.较浅的地层中,
没有较简单,较低等的生物化石D练一练谢谢