第三节 公众参与
【学习目标】 1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。2.举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。
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地理
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一、民间环境保护组织
1.公众参与是实施可持续发展取得成功的关键
可持续发展是全人类的共同目标,需要全人类
( http: / / www.21cnjy.com )在生产、生活、①____________等方面都发生根本的变革。公众参与是实现可持续发展的先决条件之一。只有极大地提高全民族的②____________意识,使环境保护成为全体社会成员共同的③________和使命,树立人与自然④________共处的新型文化观念,自觉约束自身行为,协助⑤________推动环境保护的发展,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。
2.民间环境保护组织(NGO)
(1)优势:拥有⑥________的知识、
( http: / / www.21cnjy.com )技术及调查能力,拥有更加单纯的⑦____________和充沛的创造力,引起了更广泛的基层团体的⑧________和支持。
(2)作用(工作方向):环境和生态的教育与
( http: / / www.21cnjy.com )⑨________;协助政府执行环境⑩________;监督企业的行为,与企业合作开发环保 ________及服务。
(3)“自然之友”:我国政
( http: / / www.21cnjy.com )府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体,它以开展 ______________环境教育、倡导 ________文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。
二、个人环境道德修养
1.环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则,它可以帮助人们全面地、科学地 ________和 ________人与自然的关系。
2.个人在环境保护中应具有的态度与责任
( http: / / www.21cnjy.com ):尊重自然和其他 _______存在的权利。尊重自然生态的和谐稳定。尊重和保护 ________
(克服短期行为)等。
3.环境道德主要行为准则
“绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生”属于绿色消费环境伦理观;
“节约资源,减少污染”,“保护自然,万物共存”树立人与自然和谐相处的伦理观。
4.青年环保运动
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地理
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基础达标练
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地理
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考查点1 民间环境保护组织
1.近年来国际上民间环境保护组织的主要优势在于( )
①拥有专业的知识、技术及调查能力
( http: / / www.21cnjy.com )②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力 ③引起了更广泛的基层团体的参与和支持 ④走在为那些最需要帮助的人提供服务的前沿
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
2.能体现民间环境保护组织行为作用的是( )
①环境和生态的教育与研究 ②代替政府执行环境政策 ③监督企业的行为 ④与企业合作开发环保产品及服务
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
考查点2 个人环境道德修养
3.环境伦理内容的核心是( )
A.尊重自然和其他物种存在的权利
B.人定胜天
C.大力发展经济,提高人民的生活水平
D.加强法制
4.下列实例中体现个人环境道德行为的是( )
A.提倡高消费,拉动经济增长
B.购买无氟冰箱等环保产品
C.使用一次性产品,提高卫生水平
D.鼓励农民够买小汽车
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方法技巧练
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框图记忆民间环保组织(NGO)的优势及作用
下列关于公众参与的说法,正确的是( )
A.各种民间环保组织有共同的对象和目标
B.公众参与就是个人参与
C.公众必须具备正确的环境观念
D.公众参与高消费会促进经济发展,带来经济繁荣
方法技巧
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一、选择题
1.下列广告用语在科学性上没有错误的是( )
A.这种饮料中不含任何化学物质
B.这种蒸馏水绝对纯净,其中不含任何离子
C.这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素
D.没有水就没有生命
2.实施环境保护基本国策的前提是( )
A.公众参与
B.专业技术人员参与
C.污染严重的企业参与
D.关、停、并、转严重污染的企业
3.下列关于某些社会热点问题的说法中,不正确的是( )
A.禁止使用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧效率
B.甲醇超标的酒不能饮用
C.甲醛是某些劣质装饰板材释放的常见污染物之一
D.臭氧在高空对人类有保护作用
4.下列经济发展模式属于“推行低碳经济”行为的是( )
A.高资源消耗,高经济增长
B.发展清洁生产,实现“零排放”
C.发展石油农业,提高生产规模
D.发展粗放农业,改善环境
环境污染已渗透到我们的日常生活之中,保护环境应从我做起,从现在做起。回答5~6题。
5.某校学生为了实践保护环境从我做起,举办了一场环保辩论会。环保辩论会的基本步骤是( )
A.确定辩题-举行辩论会-搜集论据并准备资料-交流活动体会
B.搜集论据并准备资料-交流活动体会-确定辩题-举行辩论会
C.举行辩论会-交流活动体会-搜集论据并准备资料-确定辩题
D.确定辩题-搜集论据并准备资料-举行辩论会-交流活动体会
6.作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述中正确的是( )
A.参与环保活动
B.等工作后再接受环保教育
C.学生与可持续发展没有关系
D.积极购买非生态标志产品
题号
1
2
3
4
5
6
答案
二、综合题
7.图为中国环境图形标志,请你解释此图的寓意。
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8.阅读材料,回答问题。
《中国环境报》有一篇报道:吃烧烤等
( http: / / www.21cnjy.com )于“吞绿荫”。少年呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两位中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,算了一笔账,于是向社会公众呼吁:“口下留情救树林”。
(1)炭火烧烤对资源环境的不良影响有哪些?
(2)你认为采取什么措施能保留烧烤这种被大众欢迎的饮食文化,同时又减轻对环境的污染?
(3)根据你的观察,在目前的餐饮业中,还有哪些对环境保护有严重危害的现象?(结合实际列举两例)
答案
第三节 公众参与
知识清单
①思维方式 ②环境 ③责任 ④和谐 ⑤政府
( http: / / www.21cnjy.com )⑥专业 ⑦社会责任感 ⑧参与 ⑨研究 ⑩政策 产品
群众性 绿色 认识 处理 物种 环境
基础达标练
1.D [①②③④皆是NGO的优势。]
2.B [①是政府科研机构的职能,②应该是协助政府执行环境政策。]
3.A [环境伦理的核心是尊重自然和其他物种存在的权利。]
4.B [B项属于“绿色消费,环保选购”。]
方法技巧练
C [教材主要从民间环保组
( http: / / www.21cnjy.com )织和个人两个方面讲述公众参与环境保护,民间环保组织参与环保是公众参与环保的重要形式。各种民间环保组织都有自己的对象和目标。公众参与环境保护的程度,首先取决于公众的环境意识,人类要使自己的环境行为符合环境规律,在实施环境行为之前,必须具备正确的环境观念,即保护和改善环境的目的和动机。公众参与环境保护,还应体现在每个人都尽可能地采取有利于环境保护的工作和生活方式。高消费不利于资源的可持续利用和环境的保护。提倡适度消费,可以降低成本、节约开支,有利于保护资源和环境。]
综合提升
1.D [水是维持生命活动的必须物质,没有水就没有生命,因此选
D。A选项水就是化学物质;纯水中含有H+、OH-;氮、磷不是微量元素。]
2.A [公众参与是实施环境保护基本国策的先决条件。]
3.A [臭氧可以阻止过量的紫外线到达地球表面。含铅汽油燃烧后容易造成严重的环境污染。]
4.B [“推行低碳经济”即降低资源消耗,减少常规能源使用量,发展循环经济和清洁生产。]
5.D 6.A
7.中国环境标志图形由清
( http: / / www.21cnjy.com )山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”
8.(1)污染空气、破坏森林
(2)电烤(其他方式只要合理即可)
(3)用一次性筷子、用塑料饭盒、吃野生动物
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教材P85 思考
1.环保是一项公益事业,人人有责,因此更应提倡见义勇为行为。
2.(1)顺应自然的生活:人类应该从自然中学习生活的智慧,过一种有利于环境保护和生态平衡的生活,可以协调人类的生存利益和生态利益的关系。
(2)关心个人并关心人类:既关心个人又
( http: / / www.21cnjy.com )关心人类的环境权和发展权,任何无节制的消费资源、肆意排放污染物、污染输出、转嫁污染的行为都是不道德的行为。
(3)着眼当前并思虑未来:体现了对后代人和自然负责的环境行为准则,杜绝以牺牲环境为代价、杀鸡取卵式的行为和急功近利的发展模式。
3.积极参与当地环保NGO活动,如参与
( http: / / www.21cnjy.com )绿色学校、绿色社区的创建活动,做环保宣传员,监督政府环保措施落实情况,检举违法和不环保行为等。参与环保行动时尤其注意以科学的态度和方法来解决问题和改善环境。