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点击图标进入… 课件30张PPT。阶段一阶段二学业分层测评阶段三苏联 丘吉尔 苏联 希腊 共产主义 冷战 援助欧洲 美国支持西欧复兴计划 经济合作署 经济合作组织 美苏对峙 布鲁塞 尔条约 苏联 苏联 华盛顿 北大西洋公约 军事同盟 全球战略 联邦德国 莫斯科 美国 苏联 世界和平 学业分层测评（十二）
点击图标进入… 课件35张PPT。阶段一阶段二学业分层测评阶段三法西斯 大西洋宪章 联合国 旧金山 联合国宪章 国际和平与安全 主权平等 大国一致 原子能委员会 世界殖民 诺贝尔和平奖 安全理事会 1971 国际形势 进步人士 巴黎 裁减军备 世界保卫和平大会宣言 斯德哥尔摩宣言 华沙 朝鲜战争 世界和平理事会 罗素 和平方法 和平 核战争 世界和平 裁军 核武器 核武器 罗素—爱因斯坦 宣言 赫尔辛基 不结盟国家 大学校园 核竞赛 核军备竞赛 和平观念 保卫和平 局部战争 和平 强权政治 发展中 石油 海洋法公约 南北对话 联合国 学业分层测评（十三）
点击图标进入… 课件35张PPT。阶段一阶段二学业分层测评阶段三和平共处 和平过渡 联邦德国 艾森豪威尔 古巴导弹危机 经济地位 反战 全球政策 世界自由国家 全球责任 实力和谈判 多极均势 越南化 苏联 日本 苏联 军事冲突 和平 经济 人权 两极格局 权宜之计 对抗 全球性扩张 能源危机 收支失衡 价值观 综合国力 严重失调 第三世界 离心倾向 发言权 经济 政治 美国 万隆会议 综合国力 学业分层测评（十四）
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雅尔塔 杜鲁门主义 马歇尔计划 华约 世界和平 反战 专题综合测评（四）
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1．第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明( )
①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国 ②美国要求在世界反法西斯联盟中居首位 ③随着实力增强，美国扩张野心膨胀 ④美国要求确立在世界上的领导地位
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【解析】 世界反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物，显然与题干中的时间不符，将含②的选项排除即可得出正确答案。
【答案】 B
2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：经过第二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( )
A．二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧
B．二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动荡
C．二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位
D．二战后欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程
【解析】 第二次世界大战使英、法、德等西欧国家衰落了，而美、苏的实力却空前膨胀。西欧受到美国的控制和苏联的威胁，失去了决定世界事务的中心地位。
【答案】 A
3．使美、苏两国在二战后实力超群，成为雅尔塔体制的核心国家的原因不包括( )
A．西欧各国饱受战火蹂躏，社会经济受到严重破坏
B．两国基本上没有受到战争破坏，经济发展较快
C．两国军事实力较为强大
D．两国的政治地位在二战中及战后逐步提高
【解析】 在二战中，美国受到的破坏较小，而苏联受到了极大破坏，故B项表述不符合史实。
【答案】 B
4．(2016·沈阳高二检测)雅尔塔体制是第二次世界大战的产物，是社会主义国家和资本主义民主国家共同反对法西斯国家胜利的成果。雅尔塔体制形成的基础是( )
A．反对法西斯主义 B．谋求和平、民主
C．美苏实力均势 D．两大阵营的对立
【解析】 雅尔塔体制体现了美苏两分天下，是建立在两国实力相对均势的基础之上的，C项符合题意。
【答案】 C
5．下列各项不能体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体制相似点的是( )
A．都是在德国战败的情况下建立的
B．主要内容都酝酿于大战中
C．都体现了大国强权政治
D．都是在美国实力增强的情况下建立的
【解析】 两次世界大战德国都是失败者，而美国在两次战争中经济军事实力都有所增强；二者都是少数大国为了自身利益而操纵建立的；雅尔塔体制的内容是二战中召开的一系列会议决定的，而凡尔赛—华盛顿体系的内容是一战后召开的一系列会议决定的。故选B项。
【答案】 B
6．二战后初期，一种新的国际关系格局——雅尔塔体制形成。该体制( )
①基本上按照美、苏两国的意志建立 ②违背了世界人民实现和平的愿望 ③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神 ④打破了传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】 雅尔塔体制对维护战后世界和平秩序，清除法西斯主义，恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。因此，从总体上说，该体制符合世界人民实现和平的愿望，故②的叙述不正确。
【答案】 C
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7．阅读下列材料：
材料一 曾作为英国代表出席巴黎和会的著名经济学家凯恩斯，在他所著的《和约的经济后果》(1919年)一书中对《凡尔赛和约》作过这样的评价：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一。”列宁说，凯恩斯的结论“比任何共产党人革命家的结论更有说服力，更能引人注目，令人深思”。
材料二 雅尔塔会议首先就如何处置德国问题进行讨论。在这个问题上，美、英、苏三国为了消除对欧洲的威胁，要求彻底根除法西斯，防止德国军国主义的复活……
材料三 三国首脑达成了原则上同意分割德国的协议，还决定在德国被占领后，成立盟国对德管制委员会。
——以上材料均摘自颜声毅《现代国际关系史》
请回答：
(1)根据材料一、二、三，分析说明凡尔赛体系与雅尔塔体制在处置战败国方面的不同点及原因。
(2)凡尔赛体系与雅尔塔体制在性质上有何不同？
【解析】 第(1)问要结合巴黎和会与雅尔塔会议对德国的处置办法进行对比分析，注意要回答最大的不同点；其原因主要应从借鉴历史教训的角度入手分析。第(2)问分别回答两种体系的性质即可，注意凡尔赛体系是一种非正义的体系，而雅尔塔体制兼有正义与非正义双重性质。
【答案】 (1)不同点：凡尔赛体系对战败的德国充满了掠夺性，而雅尔塔体制对战败的德国采取根除法西斯、军国主义等民主化改革，并成立盟国管制委员会进行临时管制。原因：盟国吸取了凡尔赛体系使德国民族复仇主义情结严重，进而法西斯上台发动大战的教训，以消除德国对欧洲的威胁。
(2)凡尔赛体系是帝国主义重新瓜分世界和争夺霸权的体系，而雅尔塔体制具有反法西斯、实行民主政治及大国争霸的双重性质。
学业分层测评(十二)
(建议用时：45分钟)
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1．(2016·天津高考)美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现这一意图是在( )
A．威尔逊时期 B．罗斯福时期
C．杜鲁门时期 D．肯尼迪时期
【解析】 解答本题的关键是结合时代特征准确理解材料。由金融领导地位、工业首要地位、贸易优势、领导和指引等关键信息可知，美国企图确立在世界金融、贸易体系中的领导地位。联系所学知识可知，布雷顿森林体系的建立使美国确立了在国际金融体系中的中心地位，关贸总协定的建立形成了以美国为中心的国际贸易体系。这都发生在杜鲁门执政时期(1945～1952年)，故选C。
【答案】 C
2．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义提出后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义( )
A．表明了美国公开放弃同苏联合作，标志着冷战正式开始
B．表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C．实质是马歇尔计划
D．标志着美苏两极格局最终形成
【解析】 杜鲁门主义以遏制共产主义为核心，标志着冷战正式开始，因而引起苏联的极力反对，故选A项。B项中的“武装进攻”与冷战不符，排除。杜鲁门主义的实质是遏制共产主义，排除C项。华约组织的成立，标志着美苏两极格局最终形成，排除D项。
【答案】 A
3．有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是( )
A．推行杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划
C．建立北约组织 D．朝鲜战争停战
【解析】 马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段达到遏制共产主义的目的。A项是政治手段，并且不是美国在西欧实行的重要政策；C项是军事手段，D项是“热战”，不能体现材料意思。
【答案】 B
4．(2016·聊城高二检测)右图描绘了第二次世界大战后初期的西方世界，某班的学生进行了判读，得到了如下一些说法，其中错误的是( )
①图中的“医生”是指美国，“病人”是指战后的西欧 ②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义 ③病人背上贴着美元，其实就是对欧洲实施经济援助计划 ④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制
A．① B．②
C．③ D．④
【解析】 本题考查对历史图片的解读能力。从对漫画的分析可以得出结论，“药方”应为马歇尔计划，②表述明显错误。
【答案】 B
5．(2016·大庆高二检测)某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订( )
A．促使社会主义阵营初步形成
B．勾画出两极格局的基本轮廓
C．标志着美苏两极对峙格局的形成
D．标志着美苏冷战正式开始
【解析】 分析材料，“条约”应指《华沙条约》，1955年为了应对美国的扩张和威胁，苏联被迫采取针锋相对的措施，苏联和东欧7国在华沙缔结条约，建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，故选C项。A项应指共产党和工人党情报局的建立，B项是雅尔塔体制的影响，D项是杜鲁门主义的影响。
【答案】 C
6．(2016·合肥高二检测)第二次世界大战后初期，美国的遏制理论与丘吉尔的铁幕演说的相似点是( )
①直接挑起了美苏战争 ②主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家 ③加速了美国冷战政策的形成 ④反对共产主义
A．①② B．②③
C．②③④ D．①②③④
【解析】 遏制理论只是为美国杜鲁门政府制定冷战政策提供了理论依据，并未挑起美苏战争，①错误。②③④均符合题意。
【答案】 C
[能力提升]
7．阅读下列图片：
图一 图二
请回答：
(1)两幅漫画共同的寓意是什么？
(2)马歇尔计划对西欧起到了什么作用？如何评价马歇尔计划？
【解析】 第(1)问要注意漫画中的文字信息，结合马歇尔计划的实质进行概括。第(2)问中的“作用”应从客观的角度回答；“评价马歇尔计划”要用一分为二的观点看问题。
【答案】 (1)寓意：美国援助西欧并不是真正出于善意，而是为了控制西欧，遏制苏联。
(2)作用：帮助西欧恢复了被战争破坏的经济，稳定了欧洲的资本主义秩序。
评价：一方面，马歇尔计划是美国冷战政策的表现，其实质是利用经济手段控制西欧，把西欧变成反苏反共的桥头堡。另一方面，这一计划帮助欧洲渡过了难关，为欧洲的重新振兴打下了基础。
学业分层测评(十三)
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1．(2016·嘉兴高二检测)联合国继承了国联的集体安全原则，并且在组建武装制止侵略方面更有权威和手段。这一进步的背景因素不包括( )
A．两次世界大战的灾难性后果
B．世界反法西斯联盟胜利的经验
C．维和行动的成功实践
D．国联失败的历史教训
【解析】 维和行动始于1948年，1988年进入一个新的活跃期，不是联合国进步的背景。
【答案】 C
2．下图是为纪念联合国成立60周年而设计的正式徽标。以下关于该国际组织的表述，正确的是( )
A．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域
B．是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
C．联合国大会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构
D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想
【答案】 A
3．(2016·宁波高二检测)火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺( )
A．永远不再发动战争
B．永远不再进行核试验
C．不把他们的科学成就用于战争目的
D．建立“国际战犯审判法庭”
【解析】 《罗素—爱因斯坦宣言》强调了核战争将导致的严重后果，建议东西方的科学家召开世界性会议，敦促各国政府作出承诺，不再把他们的科学成就用于战争目的。
【答案】 C
4．世界和平运动第二次高潮与其他两次高潮相比，最大的不同在于( )
A．由著名科学家、社会活动家发起
B．社会各阶层广泛参加
C．反战浪潮波及整个世界
D．与黑人民权运动、妇女运动和学生运动相结合，构成了罕见的社会浪潮
【解析】 20世纪六七十年代的世界和平运动最大的特点是与黑人民权运动、妇女运动和学生运动相结合，构成了罕见的社会浪潮。
【答案】 D
5．下列不属于第二次世界大战后反战和平运动呈现的新特点的是( )
A．以反核运动为中心
B．范围广，遍及全球
C．各国自发的运动
D．由分散走向统一，由国内走向国际
【解析】 第二次世界大战后的反战和平运动呈现新的特点，如A项是其内容上的新特点，B项是其范围上的新特点，D项是其组织上的新特点。反战和平运动在发展过程中逐渐由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动，故C项符合题意。
【答案】 C
6．维护和平的主要途径有( )
①坚定不移地反对霸权主义和强权政治 ②反对一切形式的恐怖主义 ③积极推动裁军和军备控制，消除战争隐患 ④和平解决国际争端 ⑤发挥联合国在协调和解决地区冲突中的作用 ⑥努力解决南穷北富扩大的问题
A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥
C．①②③④⑤ D．①②④⑤⑥
【解析】 霸权主义与强权政治已成为和平的主要威胁，故①入选；恐怖主义是人类面临的共同问题，故②入选；裁军和军备控制有利于消除战争隐患，故③入选；发挥联合国的作用，和平解决国际争端，有利于维护世界和平，故④⑤入选；只有第三世界经济发展，才能解决南北贫富差距扩大造成的问题，有利于世界和平，故⑥入选。
【答案】 A
[能力提升]
7．阅读下面材料，回答问题。
材料 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。
(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求？两大国际组织建立的基础有何不同？
(2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。
【解析】 本题考查学生对20世纪两大国际组织的掌握，第(1)问主要考查这两大组织建立的背景及目的，第(2)问则通过对比的方法，概括联合国比国联更具“普遍性、广泛性”的原因。
【答案】 (1)和平与安全。国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。
(2)联合国成员国多；世界主要大国都参加了联合国；国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。
学业分层测评(十四)
(建议用时：45分钟)
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1．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了( )
A．美苏军事角逐势均力敌
B．美苏开始由对抗走向对话
C．苏联试图同美国合作主导世界
D．苏联积极谋求世界和平稳定
【解析】 赫鲁晓夫的这一段话反映出他企图与美国平起平坐，共同主导世界，故选C项。从1962年的古巴导弹危机中可知，苏联在美苏核力量对比中处于不利地位，排除A项；20世纪60年代初，美苏争霸处于第一阶段，并非由对抗走向对话，排除B项；D项是表象，不能表明实质。
【答案】 C
2．1970年2月，尼克松在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益，符合亚洲的和平和稳定的利益。”尼克松说这番话的主要原因是( )
A．中国综合国力的空前强大
B．在美苏争霸中美国由战略进攻转为战略防御
C．中苏两国友好关系的破裂
D．美国为推行“战略防御计划”而调整对华关系
【解析】 从材料中尼克松的话看，是要进行战略收缩。D项中“战略防御计划”是80年代里根总统提出的。
【答案】 B
3．20世纪60年代末70年代初，美国对外政策发生了重大变化，实际上反映了( )
A．美苏经济、军事力量的对比变化
B．第三世界实力的发展
C．中美两国关系的重大变化
D．世界格局多极化趋势的出现
【解析】 美苏的经济、军事实力对比在20世纪70年代初发生了有利于苏联的变化，导致美国调整对外政策，尼克松主义出台。
【答案】 A
4．勃列日涅夫推行与美国争霸的积极进攻战略的主要原因是( )
A．美国经济增长放慢
B．洗刷古巴导弹危机的耻辱
C．苏联出兵阿富汗
D．苏联经济实力接近美国，军事实力增强
【解析】 本题旨在考查对苏联采取积极进攻战略的主要原因的理解能力，应注意从苏联经济实力、军事实力方面思考。
【答案】 D
5．1946年，美国前总统胡佛宣称：“目前只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发表声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是( )
A．美国实力衰弱，寻求欧洲支持
B．古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助
C．美欧关系恶化，美国力图缓和
D．欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位
【解析】 1946年胡佛的话表明美国称霸世界的野心，1972年尼克松的话表明美国外交政策由强硬转为缓和。20世纪六七十年代，随着日本、欧洲共同体的崛起，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成，美国的霸权地位开始动摇，不得不用“彬彬有礼”的态度对待昔日的北约伙伴。
【答案】 D
6．右图是1987年美国《时代》杂志封面的漫画，该图反映的是( )
A．日本开始奉行相对独立的外交政策
B．资本主义国家三足鼎立局面形成
C．美国经济衰退，无力与日本抗衡
D．日本经济崛起，对美国态度强硬
【解析】 20世纪80年代，日本成为世界第二经济大国。伴随着经济实力的增强，对美国态度逐渐强硬，漫画形象地反映了这一点。
【答案】 D
[能力提升]
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信
材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只是在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——1970年尼克松的对外政策报告
材料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”。
——里根
(1)赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？
(2)根据材料二，分析尼克松政府不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”的原因。说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动？
(3)里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？
(4)就以上三则材料，谈谈你对美苏争霸的认识。
【解析】 第(1)问注意材料一的时间及当时的主要形势。第(2)问注意材料二的时间及尼克松面临的严峻形势。第(3)问可从美苏双方国力变化的角度分析。第(4)问注意运用“国家实力决定国家的对外关系”的理论回答。
【答案】 (1)1962年发生的古巴导弹危机。态度：说明在当时美苏争霸中，苏联与美国实力相比还有差距，战略优势在美国方面。
(2)原因：日本和欧共体的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。变化：由战略进攻转为战略防御。行动：从越南撤军，着手改善与中国的关系，对苏联采取“缓和”外交。
(3)苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。
(4)美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。
