模块综合测评(二)
(时间：45分钟 分值：100分)
1．(2015·全国卷Ⅱ)古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( )
A．不能适应现实政治
B．反对进行社会变革
C．理想化的政治诉求
D．以复古为政治目标
【解析】 儒家思想的核心是仁，要求统治者对待百姓要实行仁政，不可过度威逼百姓，以达到巩固统治秩序的目的，材料反映了儒家的政治理想，C项符合题意；儒家思想在汉代经过改造适应了统治者的需要，所以A项错误；儒家主张逐步改良政治，B项错误；儒学以维护等级秩序为目标，D项错误。
【答案】 C
2．在中国古代史上，宋代以前，社会生活的舞台上能见到妇女的身影；宋代以后，妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是( )
A．“三纲五常”思想的提出
B．儒学是诸子百家中的蔚然大宗
C．纲常伦理观念的强化
D．儒家思想开始成为中国社会的正统思想
【解析】 本题注意材料时间“宋代”，可用排除法。“三纲五常”思想是汉代董仲舒提出的，排除A项；B项的表述出现春秋战国时期，排除；儒家思想开始成为中国社会的正统思想是在汉武帝时期，排除D项。
【答案】 C
3．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治，开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时中国( )
【导学号：00910173】
A．固守农耕自然经济生产方式
B．受到西方殖民者和俄国侵扰
C．国家分裂、国力衰弱
D．经济停滞倒退
【解析】 相对于资本主义经济，封建自然经济生产方式是封闭的、保守的。在封建时代后期，自然经济束缚了生产力的发展和科学技术的进步，进而束缚了社会的变革。
【答案】 A
4．严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应( )
A．实行君主立宪
B．学习西方民主
C．争取国家独立
D．实现个人自由
【解析】 由题干可知，严复认为在国家当前的形势下，“小己自由”即民主权利，不是迫切必行的，由于异族入侵，所以“国群自由”即国家和民族的利益是最迫切需要维护的，主张国家的独立自由高于个体自由，故C项正确。A、B、D三项是民主权利的内容，是“小己自由”，故排除。
【答案】 C
5．近代史上，有人认为“于此而言，诚不知为何项制度文物，可以适用生存今世。吾宁忍过去‘国粹’之消亡，而不忍现在及将来之民族不适世界之生存而归于的消亡也”。持这种观点的人的实践活动最有可能是( )
A．编撰《海国图志》
B．编写《劝学篇》
C．撰写《孔子改制考》
D．为《新青年》撰稿
【解析】 根据材料“吾宁忍过去‘国粹’之消亡”可推知作者对传统文化全面否定，应当为新文化运动的代表，故D项正确。《海国图志》、《劝学篇》和《孔子改制考》作者分别为魏源、张之洞、康有为，他们都不否定中国传统文化，故A、B、C三项错误。
【答案】 D
6．“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放( )
A．彻底清除了“左”倾错误
B．破除了对某些传统观念的崇拜
C．提高了人民的民主法制意识
D．形成了中国特色社会主义理论
【解析】 根据所学知识可知，A项是“关于真理标准问题的讨论”的影响，排除；“关于真理标准问题的讨论”和邓小平“南方谈话”都打破了崇拜，树立了实事求是的思想，故选B项。
【答案】 B
7．1977年5月，邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法( )
【导学号：00910174】
A．体现了“双百”方针的要求
B．首次提出实现现代化的目标
C．揭开了改革开放大潮的序幕
D．推动了科教领域的拨乱反正
【解析】 题干提出尊重人才，与“双百”方针无关，故A项错误；首次提出实现现代化目标是在1960年，故B项错误；揭开改革开放大潮序幕的是十一届三中全会，故C项错误；由“不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化”可知这是对错误行为的批判，故D项正确。
【答案】 D
8．“文艺复兴和宗教改革两者反天主教会腐败、特权的主要目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。”可见两者的主要历史作用在于( )
【导学号：00910175】
A．改变了西方社会的宗教信仰
B．强化天主教会的世俗权威
C．在不同领域打破旧的精神枷锁
D．构想资本主义社会的政治架构
【解析】 文艺复兴和宗教改革并没有改变西方社会的宗教信仰，故A项错误；文艺复兴和宗教改革反对天主教会，并未强化天主教会的世俗权威，故B项错误；文艺复兴和宗教改革是在思想领域和宗教领域打破旧的精神枷锁，故C项正确；构想资本主义社会政治架构的是启蒙运动，故D项错误。
【答案】 C
9．许倬云在《现代文明的成坏》中说：“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰，‘神’其实只是理性的代名词，而‘人’，既是神的产物，也代表理性和神赋予的自由。”
下列对“神赋予的自由”的理解准确的是( )
【导学号：00910176】
A．生而平等
B．天赋人权
C．信仰自由
D．独立自主
【解析】 材料主要体现的是人的自由思想，没有体现平等思想，故A项错误；从材料“神赋予人的自由”可以看出体现的是天赋人权思想，故B项正确；材料反映的是启蒙运动的思想，与信仰自由无关，故C项错误；独立自主与“神赋予人的自由”观点不符，故D项错误。
【答案】 B
10．“他认为一个物理宇宙就是一个巨大的时钟，其中每一个部分都起着特殊的作用，每一种运动和变化都能由运行规律来解释。”由此可见，“他”的贡献主要体现在( )
【导学号：00910177】
A．奠定了经典力学的基础
B．开创了近代自然科学
C．总结了物体运动的规律
D．阐述了相对论的价值
【解析】 由材料中“每一种运动和变化都能由运行规律来解释”
可推断此段材料涉及牛顿的经典力学，故A项错误；伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，故B项错误；牛顿经典力学总结了物体运动的规律，并将其扩展到整个宇宙，故C项正确；此段材料和相对论无关，故D项错误。
【答案】 C
11．英文“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网( )
A．推动了世界市场的拓展
B．最大的成功在于技术的不断更新
C．促进了信息产业的发展
D．作为人类交往方式而存在与发展
【解析】 材料认为网络就是传媒，就是“交通”和“交流”，这成为人类交往的一种方式，故D项符合题意。
【答案】 D
12．1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是( )
A．《西风颂》
B．《等待戈多》
C．《人间喜剧》
D．《唐璜》
【解析】 从《在路上》的内容看，作者对人生产生了迷茫，不知何去何从。结合时代特点和艺术手法，这属于现代主义文学作品风格，B项正确。
【答案】 B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．面对近代以来的民族屈辱，先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在15世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想的层次上。
——何兆武《西方近代社会思潮史》
材料二 直到19世纪中叶，我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期，才又进一步认识到，在物质层面的后面，也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到，不仅有社会政治体制问题，而且还有理论方面的问题，于是，20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。
——何兆武《西方近代社会思潮史》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东《唯心历史观的破产》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论方面”的重大事件。(8分)
(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么？“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？(8分)
【解析】 第(1)问，要从内因和外因综合考虑，既要从当时中国政治、经济、政策方面找原因，又要从列强入侵，民族危机不断加深方面考虑。第(2)问，主要考查近代中国向西方学习器物、制度、思想的重大事件。第(3)问，“俄国人的路”指的是武装夺取政权的无产阶级革命道路；原因可从以前各种救国方案失败、十月革命的影响、马克思主义传播等方面回答。
【答案】 (1)自然经济占统治地位；僵化保守的传统思想的影响；封建专制统治的加强；“闭关锁国”政策；列强的侵略，民族危机不断加深。
(2)物质层面：洋务运动。社会政治体制：戊戌变法或辛亥革命。理论：新文化运动。
(3)无产阶级革命道路(或武装夺取政权)。此前各种救国方案失败(回答具体史实也可)；十月革命的影响；马克思主义传播。
14．科学技术在推动人类社会的发展与进步中发挥了巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一
牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
继丹麦的奥斯特和英国的法拉第揭示电、磁之间互相依存和转化的奥秘之后，电磁感应现象、电解定律、电磁场方程、物质的电子学说、电磁辐射等等的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后的发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用，无不建筑在此理论的基础之上。
——王斯德《世界通史：工业文明的兴盛
(16～19世纪的历史)》
材料三 当人类告别19世纪时，欧美主要资本主义国家已经基本完成了由农业社会向工业社会、由乡村社会向城市社会的转变……世界市场更加紧密的联系在一起，全球经济的依赖性、互动性也前所未有的增强。……人们对自然资源、矿产资源的滥砍滥伐及开采利用，达到了涸泽而渔的程度，既导致了惊人的浪费，又带来了水土流失、环境污染、生态失衡的长远的严重后果。
——王斯德《世界通史：工业文明的兴盛
(16～19世纪的历史)》
(1)根据材料一和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。(10分)
(2)材料二体现了第二次工业革命的哪一特点？这对第二次工业革命的进程有何影响？(8分)
(3)根据材料三，概括第二次工业革命的影响。结合所学知识，谈谈我国工业发展应该如何趋利避害？(8分)
【解析】 第(1)问的第一小问结合所学知识回答；第二小问结合材料一中“被应用于思想和知识的整个领域及人类社会”等信息及教材知识进行归纳。第(2)问根据材料二中“电磁学理论日臻完善”“无不建筑在此理论的基础之上”等信息可以看出第二次工业革命的突出特点是科学理论的突破促进了技术的进步；结合第二次工业革命中的成就说明其影响。第(3)问的第一小问材料三中“由农业社会向工业社会、由乡村社会向城市社会的转变”反映了第二次工业革命带来的城市化和工业化，“世界市场更加紧密的联系在一起”反映了世界市场的发展，材料三中列举的一系列“严重的后果”反映了带来的环境问境；第二小问在第一小问答案的基础上回答，言之有理即可。
【答案】 (1)贡献：创立经典力学体系(或答“物体三大运动定律”)。思想价值：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，使科学进一步摆脱神学的束缚；解放了思想，促进了启蒙运动的发展；为英国工业革命提供了科学理论；给其他学科的发展提供了科学的思想方法。
(2)特点：科学理论的突破促进了技术的进步。影响：推动了电力工业、化学工业等新兴工业部门的产生，加快了第二次工业革命的进程，促进了生产力的迅速发展。
(3)影响：使欧美主要资本主义国家基本完成工业化、城市化；推动世界市场的发展；带来了严重的环境问题。趋利避害：发展经济与保护资源、环境相结合，走可持续发展之路。模块综合测评(一)
(时间：45分钟 分值：100分)
1．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是( )
【导学号：00910168】
A．墨子“兼爱”思想
B．孟子“性善论”
C．老子“无为”思想
D．董仲舒“天人感应”学说
【解析】 解答本题应注意时间：西汉中期。汉武帝时期，董仲舒提出“天人感应”“天人合一”学说，将灾害视为上天的惩罚，因此统治者对救灾的重视程度前所未有。A、B、C三项都是春秋战国时期的学说或思想，与题干时间不符，故排除。
【答案】 D
2．高二(12)班学生在排练明清时期的历史短剧时，为顾炎武设计的台词应是( )
A．经世致用
B．天行有常，制天命而用之
C．存天理，灭人欲
D．宇宙是吾心，吾心即真理
【解析】 顾炎武重视对社会实际情况的了解，提出了经世致用的思想，故A项正确。B项是战国时期荀子的主张；C项是南宋朱熹提出的；D项是南宋陆九渊提出的。
【答案】 A
3．南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件促使欧洲
( )
A．告别了骑士时代
B．加速了文化发展
C．引发了地理大发现
D．引发了社会转型
【解析】 由材料中的“针盘”等信息可知，是指南针应用于航海，辨别方向。据此判断C项正确。
【答案】 C
4．“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”，这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( )
【导学号：00910169】
A．书法
B．绘画
C．戏剧
D．杂技
【解析】 抓住关键信息“三五步走遍天下……”据此判断，这是夸张的虚拟化场景。C项符合题意。
【答案】 C
5．下图是苏轼的书法作品《黄州寒食诗帖》，它问世于苏轼被贬黄州，仕途受挫的1082年。《黄州寒食诗帖》通篇跌宕，洋溢着起伏的情绪，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。这一作品( )
A．工笔重彩，线条流畅纵情
B．笔画详备，气象端庄浑厚
C．雅俗共赏，字形斜正交错
D．结构严整，笔画平直稳重
【解析】 “工笔重彩”是对中国画的表述，图片只是黑色墨水写的字，何来“工笔重彩”，故A项错误；由图片可知，有些字借鉴了行书的写法，不见得“笔画详备”，故B项错误；“字形斜正交错”是对行书特点的表述，与材料书法字体相符，故C项正确；“结构严整，笔画平直稳重”是对楷书的表述，与材料中书法字体不符，故D项错误。
【答案】 C
6．“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。”这表明陈独秀( )
A．全盘否定中国的传统文化
B．推崇西方民主和科学思想
C．主张“中学”“西学”有机结合
D．积极宣传社会主义思想
【解析】 根据材料并结合所学知识不难发现：一曰人权说，指的就是资产阶级的民主；二曰生物进化论，指的则是西方的自然科学的学说。由此可得出，陈独秀是在推崇西方民主和科学思想。
【答案】 B
7．毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之为中国今日之必须，才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是( )
【导学号：00910170】
A．明确提出推翻军阀统治
B．以马克思主义理论为基础
C．体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
D．提出了实现共产主义的奋斗目标
【解析】 题干中的三民主义是指新三民主义。新三民主义是资产阶级革命纲领，因此可以排除B、D两项；新三民主义之所以成为大革命的旗帜，就在于它蕴含了三大政策，故选C项。
【答案】 C
8．在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”“所有制崇拜”。其中冲破“计划经济崇拜”的重要历史事件是( )
A．中共十三大
B．中共十四大
C．中共十五大
D．中共十六大
【解析】 解答本题的关键是把握邓小平理论的发展历程中出现的几次重要会议的内容及它们主要解决的问题。冲破“计划经济崇拜”的重要历史事件是中共“十四大”，在此次会议上提出了建立社会主义市场经济体制的目标。
【答案】 B
9．改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这是因为我国的科技文学措施是( )
【导学号：00910171】
A．完成了改革开放
B．提高了人民生活水平
C．重新贯彻实施了“双百”方针
D．激发了文艺工作者的创作热情
【解析】 改革开放以来，由于我党重新贯彻实施了“双百”方针，促使我国的科技文学事业生机勃勃，繁荣发展，故C项符合题意。A项说法错误，我国的改革开放正在进行；B项是生活方面，不符合题干要求；D项是表现不是措施，排除。
【答案】 C
10．著有《理想国》，鼓励人们独立思考，为理性主义发展奠定基础的古代希腊思想家是( )
A．普罗塔哥拉
B．苏格拉底
C．柏拉图
D．亚里士多德
【解析】 柏拉图著有《理想国》一书，鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。
【答案】 C
11．“一切权力属于人民，权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。”该材料表明卢梭主张( )
【导学号：00910172】
A．主权在民
B．天赋人权
C．自由平等
D．制约平衡
【解析】 由材料中的“权力属于人民”“体现人民意志”“人民有权……推翻它”可知是人民享有主权。
【答案】 A
12．“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为( )
A．新古典主义
B．浪漫主义
C．印象主义
D．现代主义
【解析】 材料信息“拒绝旧习惯”，即反传统，“传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实”，即反理性。反传统、反理性属于现代主义文艺的特点，故选D项。
【答案】 D
二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “
仁者爱人”“
唯仁者能好人，能恶人。”
材料二 “
不以仁政，不能平治天下。”“
施仁政于民，省刑罚，薄税敛。”
材料三 “
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料四 他一生著述甚多，多年研究先秦儒家经典，编著成《四书章句集注》。这部书成为后世科举考试依据的教科书。
材料五 和一位朋友在郊外观赏风景时，朋友问：山岩中的花树自生自长，与人心感觉与否并无关，你认为呢？他说，你来看花树，它才存在；你不去看，山中的花树就不存在。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。
(1)材料一的思想核心是什么？材料一反映的是哪位思想家的思想？他在历史上的地位如何？(4分)
(2)材料二的思想核心是什么？它与材料一有何关系？(3分)
(3)材料三的提出在当时具有怎样的意义？其结果如何？对儒学产生怎样的影响？(6分)
(4)材料四中“他”是谁？他在儒学发展历史上具有怎样的地位？(4分)
(5)材料五中“他”是谁？请从哲学角度评价他的观点。(4分)
(6)综上所述，简要总结一下儒家思想的发展历程。(5分)
【解析】 第(1)问，由“
仁者爱人”
等得出思想核心为“
仁”
，由此判断该思想家为孔子，然后回答孔子在历史上的地位。第(2)问解答的关键是抓住有效信息“仁政”
，孟子的仁政发展了孔子“
仁”
的思想。第(3)问实际上考查董仲舒“
罢黜百家，独尊儒术”主张的意义、结果及影响。第(4)问，从材料四中“
《四书章句集注》”
判断出“
他”
是朱熹，然后运用所学知识回答朱熹的历史地位。第(5)问，从材料五看出这是王阳明心学中“心外无物”“
心外无理”
的命题，然后说明王阳明心学的哲学属性(主观唯心论)。第(6)问，将儒学从先秦儒学、汉代儒学、宋代理学到明代心学的发展阶段表述清晰即可。
【答案】 (1)核心：仁；思想家：孔子；地位：他是儒家学派的创始人，其创立的儒家思想后来成为中国传统文化中的主流思想。
(2)核心：仁政。关系：是对“仁”
的思想的继承和发展。
(3)意义：适应了当时汉武帝加强中央集权，实行“大一统”
的需要。结果：被汉武帝采纳。影响：儒学成为正统思想。
(4)朱熹。地位：是理学集大成者，是孔孟之后古代中国最重要的儒学思想家。
(5)王阳明。属于主观唯心论。
(6)孔子创立儒学；孟子将孔子“仁”
的思想发展为仁政思想；董仲舒形成新儒学，并使儒学成为正统思想；宋代儒学发展为理学，朱熹是理学集大成者；明代王阳明又把理学发展为心学。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 意大利人文主义者的最典型代表当推达·芬奇，作为哲学家，他非常注重思想自由，能够撇开一切传统偏见，坚持特立独行……
只要他觉得对他的技艺发展有必要，就会毫不犹豫地去从事各种实验。正是为了提高自己在绘画、雕塑方面的艺术造诣，他孜孜不倦地实验、解剖、观察，深入研究了光学的定律、眼睛的构造、人体的结构和鸟类的飞翔等，到了晚年他对各种实际知识的渴求甚至超过了他对艺术的爱好。也正是这种坚持观察和实验的治学方法，使他卓然成为意大利文艺复兴时代首屈一指的科学巨匠。
材料二 所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……
迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种。分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……
但真正的科学革命，实际上只发生过两次。
——以上材料均摘编自马克垚《世界文
明史》
(1)依据材料一并结合所学知识，说明文艺复兴时期达·芬奇的绘画作品具有怎样的特点。谈谈你对材料一的理解。(8分)
(2)概括指出材料二中两次“
真正的科学革命”
的成就，并说明其关系。(8分)
(3)结合上述材料，谈谈你对科学的认识。(10分)
【解析】 本题考查近代科技发展，考查学生理解历史事实、分析历史结论的能力。第(1)问，“特点”可根据“非常注重思想自由”“只要他觉得对他的技艺发展有必要，就会毫不犹豫地去从事各种实验”“坚持观察和实验的治学方法”等分析得出；“理解”从艺术与科技发展的相互关系角度思考。第(2)问，“成就”先要弄清楚两次“真正的科学革命”是指牛顿与爱因斯坦的贡献；“关系”从牛顿与爱因斯坦理论的关系角度进行回答。第(3)问，“认识”可从科技发展对人类社会所产生影响的角度进行回答。
【答案】 (1)特点：技术上体现科学性；内涵上体现人文性。理解：科学进步促进艺术发展；科学技术与人文精神相互促进；科学技术也体现人文主义，且充满理性。
(2)成就：第一次是17世纪的牛顿经典力学理论；第二次是20世纪初的相对论。关系：是继承与发展的关系，爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观，发展了牛顿力学。
(3)科学的价值不仅仅体现在其在科学史上的地位，还应该体现在其对人类经济发展和社会进步的推动作用，对人类思维方式的影响，我们应正确使用科学成果造福人类。(其他表述，言之有理即可)
