人教版高中地理必修2 1.1人口的数量变化 课件

课件33张PPT。请准备：课本、导学案、非常学案、还有你的激情！温馨提示第一章 人口的变化第一节 人口的数量变化1.掌握人口增长模式的特点及地区分布，能结合资料分析不同地区的人口问题。2.自主学习，合作交流，通过案例探究人口增长模式及其转变的原因。3.激情投入，快乐学习，树立正确的人口观。老师赠言：带着目标努力，带着梦想飞翔学习目标课标：
分析人口增长模式的主要特点及地区分布。
举例说明地域文化对人口或城市的影响 6分钟讨论内容：
1.自学中的疑点 2.探究一、二
要求：
1、组长负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论。
2、边讨论边做记录，注意总结本组好的答题方法，学科组长反馈未解决问题。
3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。
4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。分组合作，讨论释疑讨论内容：
1.自学中的疑点三、预习自测答案CADAB
2.探究一、二
3.传统型人口增长模式的利与弊达成目标：A层形成完整的知识体系,能熟练运用，B层掌握100%要求：
1、全员参与，高效讨论。
2、边讨论边记录，注意总结答题方法，学科组长反馈未解决问题。
3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。
4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。展示点评 6分钟讨论要求（7分钟）：
1、小组长首先安排任务,负责协调好分层讨论，先一对一讨论(1-2分钟），然后组内共同讨论，做到全员参与，高效讨论。教师对讨论情况做出评价。
2、边讨论边做记录，注意总结答题思路和方法，学科组长反馈未解决问题。
3、组长宏观调控，做好点评和质疑的准备。
4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。2组7组（1）1970年前后为传统型、1992年前后为现代型。
依据：1970年前后人口增长模式表现出高、 低、高的特点，属于传统型。
1992年前后人口增长模式表现出低、低、低的特点，属于现代型。数据如下表所示：
（2）生产力水平的提高，国家政策，社会福利事业的发展，文化观念的转变等。探究一数量少
增长缓慢 数量增多
增长加速 持续增加
明显加快
（先快后慢） 数量多
空前增长
（尤其是后50年）人们获取食物能力低，抵御疾病和灾害能力差，人口死亡率高 生产力水平提高，食物供应稳定可靠，死亡率下降 生产力水平大大提高，人们获得充足的食物，完善的医疗服务，死亡率很低 人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对灾害和疾病防御能力不断提高，人类对自然环境的利用与适应性不断增强 读图分析不同的历史时期人口数量增长情况及原因？ 生产力水平高低生存环境、生活水平、医疗水平出生率死亡率人口增长数量变化小结人口增长最多的大洲：亚洲世界人口增长在空间上的不平衡性人口增长最快的大洲：非洲到2000年止，各大洲按人由多到少的排序是：亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、大洋洲。2000年与1950年相比，人口增长数量由多到少的排序是：亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美、大洋洲。亚洲、非洲、拉丁美洲（发展中国家）人口增长模式的地区差异极少数热带地区一些土著居民大多数发展中国家多数发达国家(西欧、北美地区）（亚、非、拉地区）注意：人口自然增长率最高时人口数量最多吗？人口自然增长率最高时的人口总量并没有达到最多，人口自然增长率大也并不意味着净增人口多。
一个地区人口总数的最大值出现的时间应该是人口自然增长率递减由零变为负值的时候。人口自然增长率最高时的人口总数并未达到最多，只不过是人口增长速度最大是人口增长最快而已。（‰）1020304010203040出生率死亡率（‰）时间出　生　率自然增长率甲乙原始型传　统　型现代型丙丁热带地区一
些土著居民大部分发展中国家多数欧美
发达国家高、高、低高、低、高低、低、低人口增长模式人口增长特征典型分布地区人口增长模式及其特征如何确定人口增长模式？1.从特征上区分：现代是三低，传统高低高，原始高高低，切实要记牢。
2.从数值上区分：原始型和传统型的人口出生率都在
3.0%以上，但传统型的死亡率相对较低，据此可区分二者；
3.现代型的人口出生率大致在1.5%以下，而自然增长率在1%以下。方法点拨下图是世界某三个区域的人口统计图，读图回答A 所表示的区域最有可能位于
A. 北美
B．欧洲西部
C. 澳大利亚
D．撒哈拉以南的非洲

D学以致用人口增长模式分析怎样区分人口增长的三种模式
（1）从特征上区分。现代型是三低，传统型高低高，原始型高高低。
（2）从数值上区分。原始型和传统型的人口出生率都在3.0％以上，但传统型的死亡率相对较低，据此可区分二者。现代型的人口出生率大致在1.5％以下，而自然增长率在1％以下。影响人口自然增长速度的因素有哪些？
(可从对出生率和死亡率的影响入手)生育观念医疗卫生条件根本原因:生产力的发展水平特别提醒：
人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的发展。人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始，因为生产力的发展对死亡率的作用是直接的，死亡率的明显下降发生在人口增长模式由传统型向现代型的转变过程中。人口增长模式的真正转变，则要在通过出生率的下降来实现。德国
人口问题：人口增长缓慢，人口老龄化，
影响：劳动力不足，国防兵员不足，社会养老负担加重，老年人生活困难
措施：鼓励生育，接纳移民
印度
人口问题：人口数量多，人口增长快
影响：资源不足，粮食短缺，生态破坏严重，就业困难，经济发展缓慢
措施：采取控制人口增长措施探究二现金津贴 意大利新措施鼓励生育
意大利的出生率连年下降，国内人口出现负增长，为了鼓励人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一项新措施，就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。不同的人口政策俄罗斯重新实行授予多生孩子的妇女为英雄母亲瑞 典：夫妇双方均有18个月产假，若育有三名子女，每月可获约3400元人民币补贴。人口年龄结构金子塔图老年成年青少年年轻型老年型成年型人口年龄结构金字塔拓展:人口金字塔是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的
统计图，因形似金字塔而得名(如上图)。拓展提升 1、人口年龄结构金字塔下图为中国、法国和肯尼亚三国人口增长模式图(1990年)，自左向右国家排列顺序正确的是( )
B．中国、肯尼亚和法国
D．肯尼亚、法国和中国A.肯尼亚、中国和法国
C.法国、中国和肯尼亚
A学以致用经济发达，生产力水平高；社会保障制度健全；受教育水平高，生育观念淡薄等 经济落后，现代化水平低；二战后政治独立，医疗卫生事业的进步，陈旧“多子多福”的思想 对比分析发展中国家和发达国家人口增长及原因差异（从经济发展水平、社会保障制度、生育观念等方面分析原因） 加大对资源、环境、就业、经济等的压力;影响经济发展,不利于提高人口素质。劳动力不足、国防兵源不足、人口老龄化、青壮年负担过重增长缓慢增长迅速鼓励生育，引进外来移民计划生育，降低人口增长速度
学科班长作知识总结和反馈各小组的表现。出生率自然增长率死亡率人口增长模式原始型传统型现代型1.该地区面临的主要人口问题是(　　)
A人口素质低　 B人口老龄化 C就业压力大? D人口增长快
2.与俄罗斯相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突出的资源环境问题是(　　)
A．大气污染　　B．能源短缺 C．水土流失　?D．淡水匮乏 下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，
读后回答3-4题。
3．图中人口自然增长率最高的国家是
A．① B．② c．③ D．④
4．四个国家中，最有可能位于欧洲的国家是
A．① B．② c．③ D．④（C）（A）? 读下面的人口再生产类型转变示意图,回答5-7题
?5．现阶段我国人口再生产属于下列哪种情况 ( )
Ａ．（1）→（2）　? Ｂ．（2）→（3）　　
Ｃ．（3）→（4）　? Ｄ．（4）→（5）
6．下列国家中，人口再生产类型处于图中（2）阶段的是 ( )
Ａ．尼日利亚　　Ｂ．韩国　　 Ｃ．古巴　 Ｄ．澳大利亚
7．图中表现有老龄化趋向的阶段是 ( )
Ａ．（1）　　Ｂ．（2）　　?? Ｃ．（4）　　?? Ｄ．（5） CAD8、 下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成示意图，根据图示回答下列问题: （1）图中E所反映的人口问题是：___________________ （2）针对B国的人口问题，应采取的人口政策是：
______________________________ （3）下列四国中，与E国人口问题一样突出的是：
A．印度? ?????B．埃塞俄比亚????C．法国????D．中国 人口老龄化控制人口数量，提高人口质量C