浙教版九年级（下）课堂同步练习：第一章 3-4节

第3节　地球的演化和生命的起源
第4节　生物的进化
一、地球的演化
1．46亿年前，地球是一个由________构成的炽热的球。
2．2.5亿至0.7亿年前的中生代，大西洋和印度洋形成，________植物和________动物繁盛。
3．0.7亿年前至今，地球在第三纪经历了大规模的________。
二、生命的起源
1953年美国生物学家米勒在实验室用充有
( http: / / www.21cnjy.com )甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来模拟原始地球的环境条件，合成了一些________、________和尿素等。
三、化石告诉我们什么
1．动植物化石是生物进化的有力证据。
化石：是指在地层中保留下来的古代生物的________、________和________。
2．生物进化的顺序：化石研究证明生物进化的顺序为：简单→________、低等→________、水生到________。
四、进化论的演变
达尔文的进化论即________学说是目前被多数人认可的理论。
目前自然界现存的生物都是自然选择的结果，这些生物对当前的环境都具有________性。
五、生物进化的主要历程
1．动物的进化顺序：________动物→________动物。
脊椎动物的进化顺序：鱼类→________→爬行类
?________
?哺乳类。
2．植物的进化顺序：藻类→________→蕨类→________→被子植物。
A组　基础训练
1．原始大气的主要成分是(　　)
A．氢气、水蒸气、臭氧、氧气、甲烷
B．氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、氧气
C．氢气、水蒸气、二氧化碳、氨气、甲烷
D．氢气、水蒸气、氨气、氮气、二氧化碳
2．(内江中考)关于生命起源和生物进化的下列叙述中，错误的是(　　)
A．原始大气成分中不含氧气
B．化石是研究生物进化的最直接证据
C．原始生命诞生于原始海洋
D．生物进化的方向与环境变化无关
3．在生命起源的化学进化过程中，最复杂和最有决定意义的阶段是(　　)
A．从无机小分子物质形成有机小分子物质
B．从有机小分子物质形成有机高分子物质
C．从有机高分子物质组成多分子体系
D．从多分子体系演变为原始生命
4．保护原始生命不受宇宙射线和紫外线伤害主要依赖(　　)
A．喷射的火山
B．原始海洋
C．原始大气
D．原始陆地
5．米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了(　　)
A．原始大气
B．有机小分子
C．有机大分子
D．原始细胞
6．可作为研究生物进化主要证据的是(　　)
A．地层分布
B．生物结构
C．化石
D．器官比较解剖
7．在寒冷的冬天，枫树会落叶，樟树却保持满树青翠。下列叙述正确的是(　　)
A．枫树不适应寒冷环境
B．枫树、樟树都适应寒冷环境
C．樟树比枫树更适应寒冷环境
D．这是樟树和枫树在进行竞争
8．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是(　　)
A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物
B．各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的
C．化石是古生物学研究的对象
D．化石是经过漫长的地质年代才形成的
9．(广州中考)18世纪的英国曼彻斯特地区
( http: / / www.21cnjy.com )山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的。100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是(　　)
A．黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色
B．浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入
C．浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾
D．自然选择
10．(临沂中考)近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是(　　)
A．抗生素的质量下降，杀菌能力低
B．细菌为了适应环境，产生了抗药性
C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
11．地球的演化：46亿年前地球形成之初是
( http: / / www.21cnjy.com )一个____________________。在距今约________亿年前，最原始的生命体在________中诞生。
12．生物进化论的基本观点
( http: / / www.21cnjy.com )：生物是由共同的祖先经过漫无止境的进化逐渐________而来的；生物是可变的，是进化而来的；生物之间存在着或近或远的______________________。
13．进化论的演变。
学说
祖先
进化原因
核心思想
布丰进化学说
相同
①________
物种可变
拉马克学说
不同
用进废退
物种可变、用进废退、②________遗传
达尔文进化论
相同
③________
物种可变(过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存)
B组　自主提高
14．(攀枝花中考)在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙，下列叙述不合理的是(　　)
第14题图
A．兔子不同毛色是相对性状
B．最不利于在此环境中生存的是白色兔
C．不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
D．浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
15．(枣庄中考)有人把原产丹麦和德国
( http: / / www.21cnjy.com )的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的是(　　)
A．不耐寒的个体被自然淘汰
B．耐寒的个体得以生存繁衍
C．这是自然选择的过程
D．三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境
16．(盐城中考)某生物学习小组利
( http: / / www.21cnjy.com )用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是(　　)
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
165
32
5
A.甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙
D．甲→丙→乙
17．(泰安中考)如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是(　　)
第17题图
A．甲类和乙类都只生活在水中
B．丙类体温恒定，是两栖动物
C．丁类是由古代丙类进化来的
D．鸟类最高等，因为可以飞行
18．生活在沙漠中的骆驼对缺水环境
( http: / / www.21cnjy.com )有较强的适应能力，如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化，通过两种情况比较可知，骆驼是通过__________________的方式来适应缺水环境的；这种对体温的调节是通过____________(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的；按达尔文进化论的观点，骆驼的这一适应特征的形成是长期__________的结果。
第18题图
第3节　地球的演化和生命的起源
第4节　生物的进化
【课堂笔记】
一、1.岩浆　2.裸子　爬行类　3.造山运动
二、氨基酸　有机酸
三、1.遗体　遗物　遗迹　2.复杂　高等　陆生
四、自然选择　适应
五、1.无脊椎　脊椎　两栖类　鸟类　2.苔藓类　裸子植物
【课时训练】
1－5.CDDBB　6－10.CBBDC
11．由岩浆构成的炽热的球　38　海洋
12．演变　亲缘关系
13．①环境的改变(气候和食物的变化)　②获得性
③自然选择
14－17.DDAC
18．增加体温的变化幅度　脑干　自然选择