课件24张PPT。第二章 第2节
物质的微观粒子模型
2分子是构成物质的一种微粒举例：蔗糖由蔗糖分子构成；
水由水分子构成。思考：分子还能再分吗？是不是由更小的微粒构成的呢？水电解实验思考：这一实验说明什么？水是由氢和氧组成的；水分子是由更小的微粒－－原子构成的思考：你能用模型把水电解的过程表示出来吗？水分子电解模型思考：在电解水的反应中什么发生了变化？什么没有变？水分子变成了氢分子和氧分子，而原子的种类和数量并没有发生变化化学变化的实质:在化学变化中，反应物的分子分解成原子，原子进行了重新组合，形成新的分子。怎样给分子、原子下定义呢？分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质。如液态水变成冰时，此时水分子不变，水的化学性质就不变，但水的状态已变（即物理性质已变）。原子是化学变化中的最小粒子。思考：地球上的物质都是由分子构成的吗？物质通常由分子构成，如：有些物质直接由原子构成，如：构成物质构成物质分子原子离子（以后学）构成分子构成的物质有：水、氧气、氢气、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮气等很多种；
原子构成的物质有：金属（如铁、铜、铝等）、石墨等原子分子与原子的比较 保持物质化学性质的最小粒子。在化学反应中分裂，重新组成新物质的分子。 化学变化中的最小粒子。在化学反应中不可再分，化学反应后没有变成其他原子。 质甚微，体甚小，有间隙，永恒运动，同种性相同，异种性各异。 分子分裂成原子，原子组成分子（分子由原子构成），都可以构成物质。 分子比构成分子本身的原子大，但不能说原子一定比分子小。练习：
1、试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本质区别：
(1) 水受热变成水蒸气
(2) 水通电变成氧气和氢气解：水受热变成水蒸气过程中，水分子没有改变，只是水分子之间的距离变大，这一变化是物理变化。
水通电变成氢气和氧气的过程中，水分子先分解为氢原子和氧原子，这些原子再重新组合成新的分子——氢分子和氧分子，在这一过程中，分子的种类发生了改变，这是一个化学变化过程。思考：1.图中涉及多少种原子？一个分子中有几 个原子？思考： 2. 这些原子还能构成其它分子吗？试一试：请用d、g、o三个字母组成尽可能多的英语单词。doggoddogoodgo就像字母组成单词一样，不同种类的原子可以构成各种不同的分子。思考：不同种类的原子可以构成不同的分子，那么同一种原子可以构成不同的分子吗？碳60（足球烯）自测1.利用所学分子和原子和知识说说，不同种类的分子的根本区别是什么？自测2.请你画出由一个氮原子和三氢原子构成的氨分子模型。答：不同种类的分子的根本区别是构成分子的原子种类和数量不同。其他分子模型见课本与实物模型 由此可见构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如氧气与臭氧，金刚石、石墨和足球烯（C60）氧分子臭氧分子金刚石 石墨 足球烯 1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水需要约20滴水组成。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。 数的启示？3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。启示：1、分子、原子都很小粒子的大小与质量 分子、原子等微观粒子虽然都很小，但都有一定的体积和质量。如：计算：1.一个水分子的质量为多少千克？2.一克水中有几个水分子？3.假设全世界的人一起来数，每一秒钟数一个，把这些水分子数完需要多少时间？感受分子质量：
称取1克大米，算出一粒米的质量为＿＿＿＿千克，然后耐心计算一下，如果等分这粒米，要分几次才能把它分到10－27千克？小结：
1.不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子。
2.构成分子的原子可以是同一种原子，也可以是不同种原子。
3.同种原子构成不同物质时结构是不一样的。
4.原子的体积和质量都很小。1、分子一定比原子大 ( )
2、分子能直接构成物质，原子不能直接物质( )
3、分子一定比原子的质量大 ( )
4、分子能保持物质的化学性质，而原子不能( )×
×
×
×判断：1.分子和原子的主要区别是（ ）
A.分子能直接构成物质，原子不能。
B.在化学变化中，分子能变成别的分子，而原子没有变成别的原子。B2.原子的体积和质量都很小，如碳原子的半径和质量的数量级为（ ）
A.10－9米 10 － 27千克 B.10－9米 10 － 26千克
C. 10－10米 10 － 27千克 D. 10－10米 10 － 26千克C
