第2节 各种各样的土壤

第eq
\a\vs4\al\co1()节　各种各样的土壤
知识点 　土壤的分类
1．科学兴趣小组的同学，在调查校园花坛土壤的成分时，根据检测结果，建立了土壤体积分数模型(如图B4－2－1所示)，其土壤类型是(　　)
图B4－2－1
A．砂土类土壤
B．壤土类土壤
C．黏土类土壤
D．难以确定
2．在土壤中的矿物质颗粒之间有许多空隙，关于这些空隙的说法不正确的是(　　)
A．有利于空气流动
B．有利于水的流动
C．有利于矿物质的流动
D．有利于植物根的呼吸
3.下列符合壤土类土壤性状的是(　　)
A．通气性能好，保水能力差
B．通气性能差，保水能力好
C．通气性能好，保水能力好
D．通气性能差，保水能力差
4．钱塘江江底沉积的淤泥在土壤分类中最有可能属于(　　)
A．砂土类土壤
B．黏土类土壤
C．壤土类土壤
D．三类都不是
5．做土壤的渗水实验时，必须控制条件相同的是(　　)
①取用砂粒和黏粒的体积要相同　②加入的水量一定要相同　③漏斗的形状要完全相同　④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多　⑤锥形瓶的大小应完全相同
A．①②③④⑤
B．①②③⑤
C．①②③④
D．②③④⑤
知识点 　土壤的组成
6．在土壤的组成成分中，影响土壤结构的最重要的因素是(　　)
A．矿物质颗粒
B．腐殖质
C．空气
D．水分
7．为植物提供养料，即具有肥力是土壤的本质特性。土壤肥力高低的重要标志是(　　)
A．矿物质颗粒的大小
B．透水性能的大小
C．空气和水分的比例
D．有机质含量的多少
8．在土壤固体物质中，约占土壤固体物质部分5%的物质为(　　)
A．水分
B．有机物
C．空气
D．矿物质
9．图B4－2－2为两类土壤组成成分的体积分数，下列说法不正确的是(　　)
图B4－2－2
A．通气性：甲小于乙
B．保水性：甲大于乙
C．甲属于壤土类土壤，乙属于砂土类土壤
D．植物生长状况一定是甲比乙好
10．图B4－2－3为理想土壤的成分体积比例示意图，回答问题：
图B4－2－3
(1)土壤是由A____________、B________、水和空气四种物质组成的。
(2)植物生长的矿物养分主要来自于土壤中的________。
(3)土壤的水分和空气贮存在土壤孔隙中，从比例图可知，理想土壤的孔隙比例为________%。
11．土壤颗粒物的粗细比例不同，也会影响土壤中水分和空气的量，从而影响植物的生长。砂土类土壤通气性能________，但保持水的性能很________，容易使植物缺水；黏土类土壤保水的性能很________，但容易积水，透水性能________，这样会使植物的根腐烂；壤土类土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机质等的比例适中，土壤通气和保水性能都________，有利于植物的良好生长。
12．种植庄稼时，每隔一段时间都要进行一次松土、锄草、施肥，这样做的目的一是防止杂草争肥，二是增加土壤肥力。你认为上述做法还有一个目的是使土壤中的(　　)
A．矿物质颗粒增加
B．水分增加
C．空气增加
D．以上三种成分都增加
13.种花用的瓦盆是用红黏土烧制成的，比一般的塑料花盆和瓷花盆都要好，由此可以推断出红黏土烧制的瓦盆(　　)
A．砂粒含量较少
B．保水性较好
C．具有较好的透气性
D．不适合植物生长
14．土壤板结不利于植物生长，原因是(　　)
A．植物缺少肥力，妨碍光合作用
B．植物缺少水分，妨碍光合作用
C．植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D．植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用
15．为了测定土壤成分所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气
水
粉砂粒
砂粒
黏粒
有机物
25%
25%
14%
16%
15%
5%
(1)该土壤样品的类型为__________________________________________________。
(2)该土壤的通气性________(填“较好”或“较差”)，透水性________(填“较好”或“较差”)，对植物生长________(填“有利”或“不利”)。
16．某同学利用如图B4－2－4所示的三个装置探究土壤的保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图B4－2－4所示(三个锥形瓶完全一样)。
图B4－2－4
请回答：
(1)若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是________(填字母)。
A．a装置
B．b装置
C．c装置
D．三个装置都没有错
(2)根据__________________________________实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒好。
17．课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”，要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物的生长。并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同，＋号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短)。
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间
1
壤土
＋＋＋
＋＋＋
2
壤土
＋＋＋
＋＋＋＋
3
砂土
＋＋＋
＋＋＋
4
________
________
________
(1)在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________________________________________________________________________。
(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是__________________________________。
(3)为了通过与1号花盆做比较来确定浇水量对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号花盆的土壤种类、浇水量和光照时间作出设计。
(4)由于土壤的种类不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是______号花盆。
教师详答
第2节　各种各样的土壤
1．B　
2．C　[解析]
构成土壤的物质有固体、液体、气体三类，其中固体物质由矿物质颗粒和腐殖质组成。矿物质颗粒之间有许多的空隙，这些空隙的作用主要是有利于土壤中水、空气的流动，同时大量空隙有利于根的呼吸作用，使植物能正常生长。
3．C　4.B　5.C　6.A　7.D　8.B
9．D　[解析]
砂土类土壤的通气性能最好，但是保水性能很差，所以空气含量高、水含量少；黏土类土壤保水的性能很好，但易积水，通气性能差，所以空气含量少、水含量高；壤土类土壤颗粒适中，透气性和保水性都不错，有利于植物生长。图中甲为壤土类土壤，乙为砂土类土壤。土壤是否有利于植物生长，还要看植物本身，壤土并不一定是最好的。
10．(1)矿物质颗粒　有机物　(2)颗粒矿物质
(3)50
11．强　差　强　差　好
12．C　[解析]
松土更多的是为了增加空气，促进植物根的呼吸作用。
13．C　[解析]
瓦盆花盆透气性较好。
14．D　[解析]
植物的根也需要呼吸，需要氧气，氧气从土壤中吸收，所以要经常松土。
15．(1)壤土类土壤　(2)较好　较好　有利
16．(1)C　(2)相同时间内b装置中渗出的水比c装置渗出的水多
17．(1)光照时间　(2)土壤种类对植物生长的影响　(3)壤土　＋＋＋＋(或＋＋)　＋＋＋
(4)3
[解析]
(1)分析1、2号花盆，土壤种类和浇水量相同，光照时间不同。(2)分析1号和3号花盆，浇水量和光照时间相同，不同的是1号是壤土，3号是砂土，所以想探究的问题是土壤种类对植物生长的影响。(3)通过与1号盆的比较来确定浇水量对植物生长的影响，所以设计实验时只要浇水量不同，其他变量相同即可。(4)土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的，这与构成物质的颗粒大小有关，壤土的构成颗粒较小，砂土的构成颗粒较大，所以砂土漏水明显。