第一单元电与磁复习(学案)

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名称 第一单元电与磁复习(学案)
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-03-23 16:11:40

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文档简介

教师
学生姓名
上课日期
学科
年级
教材版本
学案主题
电与磁
课时数量(全程或具体时间)
授课时段
教学目标
教学内容
磁场、通电螺线管、电磁继电器的应用、安全用电
个性化学习问题解决
教学重点、难点
产生感应电流的条件




新典型题分类剖析考点一:磁体和磁场例题1、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( )
A.N、S、N、N
B.S、N、S、S
C.S、S、N、S
D.N、N、S、N解析先由右手螺旋定则判断出中间的通电螺线管的极性,再由磁感线的特点,得出A、D的极性.D相似题1、磁悬浮列车是低污染的高速列车,我国已建成的有四川都江堰市背城山旅游区和上海市浦东的磁悬浮列车等.如图是磁悬浮列车浮起运行的原理示意图,则( )A.图甲、乙都是利用异名磁极互相吸引的原理工作的B.图甲,乙都是利用同名磁极互相排斥的原理工作的C.图乙中磁悬浮列车运行时会左右偏移,不如图甲安全D.设计时速高的应采用甲图,设计时速低的应采用乙图考点二:电流的磁场例题1、如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧片密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有空隙,就制成了一种磁控元件-干簧管,以实现自动控制.干簧管置于下列哪种通电直导线周围的磁场中时,可以使舌簧片吸合(
)
A.
B.
C.
D. 解析通电导体会产生磁场,结合右手螺旋定则确定直导线周围的磁场,在两舌簧端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合实现自动控制.CD相似题1、图1所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有空隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。干簧管置于下列哪种通电导线的磁场中时,可以使舌簧端面吸合B考点三:螺线管的绕法例题1、图
中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关S闭合后,则(

A、两线圈左右分开B、两线圈向中间靠拢C、两线圈静止不动D、两线圈先左右分开,然后向中间靠拢A考点四:电磁铁及其应用例题1、如图所
示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(
)
A. 电磁铁始终没有磁性
B. 衔铁没有向下运动
C. 衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D. 电池正、负极接反了解析电铃发出声音是受到钉锤的敲击而产生的.不能连续发声,是钉锤不会连续敲击造成的.从此入手分析即可解决此题.
B相似题1、如图所示,是一种水位自动报警器的原理图.当水位到达金属块A时,控制电路接通,这时电磁铁的上端是__________极,灯______发光(填“”或“”).
S、L22、电梯
为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,为保护电阻,为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小,下列说法正确的是( )。A、
电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B、
工作时,电磁铁的上端为极C、超载时,电磁铁的磁性减小
D、正常情况下(未超载时),与接触B3、将一个电磁铁和白炽灯并联后接入电路,如图a所示,当闭合电键时,灯即刻点亮,随后熄灭;当断开电键时,灯会闪亮后熄灭.
(1)此现象说明当闭合电键时,流过电磁铁的电流变化是当断开电键时,流过电磁铁的电流变化是(2)在图b中,当电磁铁中无电流时,铁质弹簧片的可动端与右侧接线柱接通;当电磁铁中有电流时,在电磁铁的吸引下,铁质弹簧片的可动端与左侧接线柱接通.试用笔线代替导线,完成电路连线,使电路中的电键闭合后,灯、会交替发光.逐渐增大
逐渐减小4、投入使用才年的长沙浏阳大桥由于严重损坏于今年年初被拆除重建。导致大桥损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载。新桥建设现已开始,为了能抓拍超载车辆,小明及其物理兴趣小组成员决定为大桥管理者设计了一个“汽车超载记录器”来进行监控管理。如图甲为该超载记录器原理图。为压敏电阻,当车辆驶入被检测路段时,其阻值随它受到的压力变化而变化,变化关系如图乙所示,当电压表示数达到或超过时,继电器的衔铁被吸下,工作电路中的照相机就开始工作,抓拍超载车辆。已知电源电压,电压表量程为,线圈电阻,保护电阻,问:(取)(1)若某车的质量为,静止时轮胎与路面接触的总面积为,则静止时该车对路面的压强为多少?(2)第(1)问中该车辆过桥时,电压表的示数是多少?(3)该记录器所能记录的过桥车辆的最大质量是多少?(1)5
105Pa
(2)2.5V
(3)55t5、小华利用自己绕制的电磁铁设计了一个能使甲、乙两灯交替发光的电路,电磁铁及电路图如下图所示.你认为在开关闭合后实际会看到什么现象?请把更正后的电磁铁及电路画在空白处.(A、B为带活动触点的接线柱,BC间为铁片)甲、乙两灯持续发光;如图所示:6、请你按要求改进如图所示的“测定油箱内油量的装置”:(1)器材:电磁继电器(如图),若干导线,若干电源,若干触点,红、绿灯泡各1只.(2)要求:①通常情况下,绿灯亮、红灯灭;②储油过少时,绿灯灭、红灯亮.(3)请将电路设计画在原图上(电路元件用电路符号表示,其余元件用示意图表示).7、有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变,用这种材料制作的电阻称为光敏电阻.物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度,符号为E,国际单位为坎德拉(cd),某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示:(1)分析上表数据,根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律,填写表格空格处的电阻,并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R=__________Ω.(2)小明将该光敏电阻R、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~3V)、开关、滑动变阻器R(最大阻值为50Ω)和电压恒为6V的电源组成如图所示的电路,闭合开关,调节滑动变阻器使电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为.3.6V,此时,光敏电阻所在处的光强为多大?(3)在上述电路中,随着电阻的变化,电流可能会超过电流表的量程,滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程.若光敏电阻处的光强在2.0cd至4.5cd范围内,为保证不超过电表量程,求出滑动变阻器允许连人电路的阻值范围.(4)若用该光敏电阻制作成如图所示的电磁继电器来控制路灯L,要求当光照减弱到一定光强时,电磁继电器能接通路灯L,则路灯L所在电路的M、N触点应安装在衔铁的____________________(“上方”或“下方”).1)9.0;36E;(2)6.0cd;(3)2Ω~8Ω;(4)上方考点五:磁对电流的作用例题1、科学研究需要“大胆猜测,小心求证”.下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所做的猜想与求证.猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关.猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关.猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关.(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验.你认为他的实验是为了验证上述哪个猜想:____________________.
(1)猜想3;(2)磁铁的速度
解析(1)根据图甲和图乙可知,磁铁的运动方向相同,线圈的匝数不同,说明磁感线的导线条数不同;
(2)探究感应电流的大小与导线切割磁感线的速度有关时,根据控制变量法的思路,只改变切割磁感线的速度,其它因素均不变.在研究多因素(或变量)的问题时,通常要采用控制变量法,即:每次只改变其中的一个量,而控制其他的量不变,从而将研究多因素的问题转化为研究多个单因素的问题.在使用控制变量法时,一定要把握住哪些量在"改变",而哪些量没有变化.
相似题1、如图
所示,磁感应线竖直向下,棒运动,电流表指针偏转( )。A: 棒可能是竖直向下运动的B: 棒可能是水平向左运动的C:
开关断开,电流表指针也会偏转D:
实验说明电路有电流不一定需要电源
B相似题2、在安装直
流电动机模型的实验中,小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型.安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是
( )
A. 减小一节电池
B. 把电源和磁铁的两极同时对调
C. 增加一节电池
D. 把电源两极对调D
3、如图
所示,AB和CD是两根固定且平行的水平光滑金属导轨,符号“”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线.现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,并与金属导轨接触良好;当外力拉动GH使其向左移动时,发现EF在感应电流的作用下也向左移动;当拉动GH使其向右移动时,则( )
A. 铜棒EF不动
B. 铜棒EF也向右运动
C. 铜棒EF向左运动
D. 无法确定是否运动
B4、如图
所示,在光滑的水平面上固定一螺线管,将开关闭合后,有一轻质小车,车上放一条形磁铁,以初速度朝螺线管运动,在小车靠近螺线管的过程中( )
A. 电流表中无电流通过,小车匀速运动
B. 电流表中有电流通过,小车减速运动
C. 电流表中无电流通过,小车减速运动
D. 电流表中有电流通过,小车加速运动B5、如
图所示,使一个铜盘绕其竖直的轴转动,且假设摩擦等阻力不计,转动是匀速的.现把一个蹄形磁铁移近铜盘,则( )
A. 铜盘转动将变慢
B. 铜盘转动将变快
C. 铜盘仍以原来的转速转动
D. 铜盘的转动速度是否变化,要根据磁铁的两端哪是N极,哪是S极来决定A6、发电
机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是(
)。
A:
①③
B:
①④
C:
②③
D:
②④B7、在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图a、b、c的三个实验.图中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极.
(1)通过实验a和b说明,通电导线在磁场中的受力方向与___________的方向有关.
(2)通过实验相a和c说明,通电导线在磁场中的受力方向与________的方向有关.
电流;磁场.考点六:电磁感应例题1、图所示,闭合开关,通电螺线管的上端为_____极,将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将_____(选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这是_____现象。解析本题考查电磁感应、右手螺旋定则以及变阻器的使用。N;缩短;电磁感应相似题1、在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,所用的发电机如图所示,实验记录表如下:(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
和 有关。(2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能。(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫作“转换法”。下列方法属于利用“转换法”的是 (填序号)。①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用 表来测量。(1)线圈转速,线圈转向;(2)机械;(3)①;(4)电流。考点七:安全用电例题1、为了
避免触电事故,图所示电器安装不符合国家规定的技术要求的是(
)解析【考点提示】本题主要考查安全用电原则,解题关键是熟悉安全用电知识并结合生活实际正确分析问题;【解题方法提示】有金属外壳的用电器需通过三孔插座接地线,是为了防止外壳带电造成触电事故;根据电灯的连接,地线的连接,电能表熔断器的位置分析。B相似题1、许多家用
电器均使用三脚插头与电源插座连接,如图所示。细心观察可以发现,三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素( )。A:
使插头的造型更美观B:
插入插座中可更稳固C:
有利于识别火线和零线插脚D:
插入插座时,可确保用电器外壳先接地D2、小刚是勤学善思的好学生,他学习时用的台灯,可以通过调节旋钮改变亮度。小刚很快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识,用适当的元件符号,在图中画出台灯工作原理的简单电路,并正确连在火线和零线上。 3、楼道里声光控开关的工作特点是:白天光控开关是断开的,晚上是闭合的;声控开关有声音时是闭合的,没声音时是断开的.请在图中连接好开关电路,使其能合乎实际要求.4、如图
为一条刚装好的民用照明电路,在未装保险丝之前,先将规格为“ ”的白炽灯接在火线上要装保险丝的两个接线柱上,当只闭合时,和都呈暗红色;当只闭合时,正常发光;当只闭合时,不亮.下列判断正确的是( )
A. 所在支路短路
B. 所在支路短路
C. 所在支路短路
D. 所在支路开路B5、小军
学完初中知识,恰逢家中电灯不亮(如图所示),他闭合开关后,兴冲冲地拿起试电笔测试图中的、、、四点时,发现只有点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是( )。A:
火线与零线短路
B: 、之间某处断路C: 、之间某处短路
D:
灯丝断了B