高中语文人教版必修五精选课后训练：第12课 作为生物的社会
文档属性
| 名称 | 高中语文人教版必修五精选课后训练：第12课 作为生物的社会 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-03-22 15:35:07 | ||
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文档简介
第12课
作为生物的社会
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下列画线的字注音完全正确的一项是（
）
A．木屑（xiè）
模型（mú）
蚁冢（zhǒnɡ）
迄今为止（qì）
B．家畜（chù）
黏菌（nián）
纤维（xiān）
化学喷剂（jì）
C．霎时（chà）
拱券（quàn）
贮存（zhù）
不落窠臼（kē）
D．毗邻（bǐ）
穹顶（qiónɡ）
处理（chǔ）
一筹莫展（chóu）
2．下列词语中有错别字的一项是（
）
A.振动
震耳欲聋
模仿
摩肩接踵
B.窜改
肆意篡改
神秘
密而不宣
C.侦察
立案侦查
临界
巍然屹立
D.融合
其乐融融
简洁
方法简捷
3．下列各句中画线的成语或熟语使用不恰当的一项是（
）
A.“蛇头”自认为他们的计划天衣无缝，但是魔高一尺，道高一丈，在偷渡者到达青岛市的同时，我省公安边防总队办案人员早已布下了天罗地网。
B.张主任苦口婆心的工作感动了居民，此后，居民们再也没有随便扔垃圾的了，一楼下水道再也没有堵过，小区的面貌焕然一新。
C.上赛季还在降级圈苦苦挣扎，本赛季却提前两轮夺冠，莱斯特城这个成绩到底是“瞎猫碰上死耗子”,还是拉涅利真的改变了这支球队
D.一边是县领导们的富丽堂皇的办公楼，一边是学生们上课的危房，我们的领导们怎么坐得下去，你们心安吗
4．下列各句中没有语病的一句是（
）
A．这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人开辟一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。
B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，这显然已经是比较熟悉的了。
C．生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
D．这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，渡过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（
）
人终究是个经验的动物，
。如果只生活在天气预报的数字上，你永远也不会懂得零下17度的寒冷到底有多冷。一旦被来自外部的意见揉控，你就会错过很多。比如，依靠天气预报了解气候过生活的人，可能永远也不会知道，这场寒冷过去后，什么时候小草才会发芽，什么时候燕子要飞回来……
A.既需要听别人说，又需要自己的亲身感受
B．除了自己去亲身感受，还需要听别人说
C．听人说得再多，也不如自己的亲身感受
D．不需要听别人说，而是要靠自己去亲身感受
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的问题。
从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的
( http: / / www.21cnjy.com )海滨木板路上，医学家们为举行年会从四面八方聚集而来，就像是群居性昆虫的大聚会。同样是那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。每隔一段时间，那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样，准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性
( http: / / www.21cnjy.com )的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。
不过，让一个旁观者不这样看
( http: / / www.21cnjy.com )是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁
( http: / / www.21cnjy.com )和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
不管怎么说，这些东西还是存在。野地
( http: / / www.21cnjy.com )里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
…………
白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时
( http: / / www.21cnjy.com )，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
6．下列选项中，不属于“用这种话来描绘人类是可以的”中“这种话”所指代内容的一项是（
）
A.为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动。
C．假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
D．那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。
7．下列各句不能说明“蚂蚁的确太像人”的一项是（
）
A．蚂蚁培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。
C．蚂蚁一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，如果小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去。
D．蚂蚁们会不停地交换信息，比如建蚁丘时，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。
8．对选文内容的理解，下列说法正确的一项是（
）
A.文章开篇作者以高空作为观察点，运用比喻、比拟的手法，把人类生活小型化，形象地表明人类与其他生物的不同。
B．描述昆虫行为的书籍的作者会从“有异于人的”方面来理解生物的社会行为，认为昆虫是来自外星的生物，完全是非人性的、非世俗的。
C．作者用幽默的语言，表达了一个明确的观点：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互相比照的。
D．说人类像蚂蚁可以，反过来说蚂蚁像人类，就会遭到非议，在作者看来，这是对人类至高无上的地位的挑战。
评卷人
得分
三、语言表达
9．把下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。
大约32亿年前,原始的生命在海洋里诞生。在海
( http: / / www.21cnjy.com )洋里,这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨,将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
比喻句（1）:
比喻句（2）:
10．阅读下面的材料，请用简明的语言概括“猴面鱼”的特征。（每一点特征不超过5个字）
猴面鱼，因头部像猴子而得名
( http: / / www.21cnjy.com )。不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。他有一双机灵的眼睛，在海底活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。
答：
参考答案
1．B
【解析】A项，“模型”中的“模”应读“
( http: / / www.21cnjy.com )mó”；C项，“霎时”中的“霎”应读“shà”，“拱券”中的“券”应读“xuàn”；D项，“毗邻”中的“毗”应读“pí”。
2．B
【解析】B项,“密而不宣”应为“秘而不宣”。
3．B
【解析】B项,苦口婆心:形容怀着好心再
( http: / / www.21cnjy.com )三恳切劝告。不能修饰“工作”。A项,天衣无缝:（比喻）没有一点破绽。C项,瞎猫碰上死耗子:看不见东西的猫遇上一只死了的老鼠，比喻自己本来没有把握的，却偏偏碰巧成功了。D项,富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。
4．C
【解析】A项，“夺得”与“科学高峰
( http: / / www.21cnjy.com )”搭配不当；B项，主客颠倒，应为“人们对电脑‘上网’”；D项，成分残缺。应在“成果”后添加“的壮举”之类的词语。
5．C
【解析】整个语段强调人亲身感受的重要性，
( http: / / www.21cnjy.com )故排除B；从文意表达重点看，亲身感受与“听别人说”不是同等重要的关系，故排除A；文意并无“不需要听别人说”的意思，故排除D。
【答案】
6．B
7．C
8．C
【解析】
6．B项是说蚂蚁像人类，不属于“这种话”指代的内容。
7．C项说的是蚂蚁“做着今天的事而看不出是不是还想着明天”，不像人那么有计划。
8．A项,曲解文意，应为“形象地表明
( http: / / www.21cnjy.com )人类与其他生物有相似性”；B项,曲解文意，原文为“昆虫好像是来自外星的生物”；D项,表述中“在作者看来”有误，这是传统生物学界的看法，而非作者的看法。
9．（1）海洋是生命的摇篮。（2）海洋是天然的牧场。
【解析】抓住关键句“原始的生命在海洋里诞生”“形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的‘牧草’”概括提炼即可。
10．①头部像猴；②动作敏捷；③能长时离水；④冷水中生存；⑤寿命较长。
【解析】本题要求概括“猴面鱼”的特征，实际考查压缩语段的能力。本段文字
共6句话，前两句讲其外形特征；第3句尽管写了眼睛，但主要为了突出其动作
敏捷；第4句用数字说明能长时间离开水的特殊本领；第5句讲生存环境；第6
句讲生长速度慢也是为了强调其寿命长。五个特征清楚明了，易于归纳概括，注
意题干中字数的限制即可。
试卷第2页，总3页
试卷第1页，总3页
作为生物的社会
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下列画线的字注音完全正确的一项是（
）
A．木屑（xiè）
模型（mú）
蚁冢（zhǒnɡ）
迄今为止（qì）
B．家畜（chù）
黏菌（nián）
纤维（xiān）
化学喷剂（jì）
C．霎时（chà）
拱券（quàn）
贮存（zhù）
不落窠臼（kē）
D．毗邻（bǐ）
穹顶（qiónɡ）
处理（chǔ）
一筹莫展（chóu）
2．下列词语中有错别字的一项是（
）
A.振动
震耳欲聋
模仿
摩肩接踵
B.窜改
肆意篡改
神秘
密而不宣
C.侦察
立案侦查
临界
巍然屹立
D.融合
其乐融融
简洁
方法简捷
3．下列各句中画线的成语或熟语使用不恰当的一项是（
）
A.“蛇头”自认为他们的计划天衣无缝，但是魔高一尺，道高一丈，在偷渡者到达青岛市的同时，我省公安边防总队办案人员早已布下了天罗地网。
B.张主任苦口婆心的工作感动了居民，此后，居民们再也没有随便扔垃圾的了，一楼下水道再也没有堵过，小区的面貌焕然一新。
C.上赛季还在降级圈苦苦挣扎，本赛季却提前两轮夺冠，莱斯特城这个成绩到底是“瞎猫碰上死耗子”,还是拉涅利真的改变了这支球队
D.一边是县领导们的富丽堂皇的办公楼，一边是学生们上课的危房，我们的领导们怎么坐得下去，你们心安吗
4．下列各句中没有语病的一句是（
）
A．这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人开辟一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。
B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，这显然已经是比较熟悉的了。
C．生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
D．这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，渡过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（
）
人终究是个经验的动物，
。如果只生活在天气预报的数字上，你永远也不会懂得零下17度的寒冷到底有多冷。一旦被来自外部的意见揉控，你就会错过很多。比如，依靠天气预报了解气候过生活的人，可能永远也不会知道，这场寒冷过去后，什么时候小草才会发芽，什么时候燕子要飞回来……
A.既需要听别人说，又需要自己的亲身感受
B．除了自己去亲身感受，还需要听别人说
C．听人说得再多，也不如自己的亲身感受
D．不需要听别人说，而是要靠自己去亲身感受
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的问题。
从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的
( http: / / www.21cnjy.com )海滨木板路上，医学家们为举行年会从四面八方聚集而来，就像是群居性昆虫的大聚会。同样是那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。每隔一段时间，那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样，准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性
( http: / / www.21cnjy.com )的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。
不过，让一个旁观者不这样看
( http: / / www.21cnjy.com )是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。
最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁
( http: / / www.21cnjy.com )和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
不管怎么说，这些东西还是存在。野地
( http: / / www.21cnjy.com )里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
…………
白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时
( http: / / www.21cnjy.com )，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
6．下列选项中，不属于“用这种话来描绘人类是可以的”中“这种话”所指代内容的一项是（
）
A.为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动。
C．假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
D．那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。
7．下列各句不能说明“蚂蚁的确太像人”的一项是（
）
A．蚂蚁培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人。
B．织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。
C．蚂蚁一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，如果小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去。
D．蚂蚁们会不停地交换信息，比如建蚁丘时，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。
8．对选文内容的理解，下列说法正确的一项是（
）
A.文章开篇作者以高空作为观察点，运用比喻、比拟的手法，把人类生活小型化，形象地表明人类与其他生物的不同。
B．描述昆虫行为的书籍的作者会从“有异于人的”方面来理解生物的社会行为，认为昆虫是来自外星的生物，完全是非人性的、非世俗的。
C．作者用幽默的语言，表达了一个明确的观点：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不相容，而是可以互相比照的。
D．说人类像蚂蚁可以，反过来说蚂蚁像人类，就会遭到非议，在作者看来，这是对人类至高无上的地位的挑战。
评卷人
得分
三、语言表达
9．把下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。
大约32亿年前,原始的生命在海洋里诞生。在海
( http: / / www.21cnjy.com )洋里,这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨,将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
比喻句（1）:
比喻句（2）:
10．阅读下面的材料，请用简明的语言概括“猴面鱼”的特征。（每一点特征不超过5个字）
猴面鱼，因头部像猴子而得名
( http: / / www.21cnjy.com )。不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。他有一双机灵的眼睛，在海底活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。
答：
参考答案
1．B
【解析】A项，“模型”中的“模”应读“
( http: / / www.21cnjy.com )mó”；C项，“霎时”中的“霎”应读“shà”，“拱券”中的“券”应读“xuàn”；D项，“毗邻”中的“毗”应读“pí”。
2．B
【解析】B项,“密而不宣”应为“秘而不宣”。
3．B
【解析】B项,苦口婆心:形容怀着好心再
( http: / / www.21cnjy.com )三恳切劝告。不能修饰“工作”。A项,天衣无缝:（比喻）没有一点破绽。C项,瞎猫碰上死耗子:看不见东西的猫遇上一只死了的老鼠，比喻自己本来没有把握的，却偏偏碰巧成功了。D项,富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。
4．C
【解析】A项，“夺得”与“科学高峰
( http: / / www.21cnjy.com )”搭配不当；B项，主客颠倒，应为“人们对电脑‘上网’”；D项，成分残缺。应在“成果”后添加“的壮举”之类的词语。
5．C
【解析】整个语段强调人亲身感受的重要性，
( http: / / www.21cnjy.com )故排除B；从文意表达重点看，亲身感受与“听别人说”不是同等重要的关系，故排除A；文意并无“不需要听别人说”的意思，故排除D。
【答案】
6．B
7．C
8．C
【解析】
6．B项是说蚂蚁像人类，不属于“这种话”指代的内容。
7．C项说的是蚂蚁“做着今天的事而看不出是不是还想着明天”，不像人那么有计划。
8．A项,曲解文意，应为“形象地表明
( http: / / www.21cnjy.com )人类与其他生物有相似性”；B项,曲解文意，原文为“昆虫好像是来自外星的生物”；D项,表述中“在作者看来”有误，这是传统生物学界的看法，而非作者的看法。
9．（1）海洋是生命的摇篮。（2）海洋是天然的牧场。
【解析】抓住关键句“原始的生命在海洋里诞生”“形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的‘牧草’”概括提炼即可。
10．①头部像猴；②动作敏捷；③能长时离水；④冷水中生存；⑤寿命较长。
【解析】本题要求概括“猴面鱼”的特征，实际考查压缩语段的能力。本段文字
共6句话，前两句讲其外形特征；第3句尽管写了眼睛，但主要为了突出其动作
敏捷；第4句用数字说明能长时间离开水的特殊本领；第5句讲生存环境；第6
句讲生长速度慢也是为了强调其寿命长。五个特征清楚明了，易于归纳概括，注
意题干中字数的限制即可。
试卷第2页，总3页
试卷第1页，总3页