3.5生物的呼吸和呼吸作用（第一课时）

课件16张PPT。生物的呼吸和呼吸作用（第一课时）PM2.5PM2.5妈妈，明天上学请给我戴好口罩
????学校被化工厂包围着，可恶的烟囱天天张着大嘴吞云吐雾，难闻的恶臭弥漫在校园的每一个角落。为了躲避它，我们的教室门窗紧闭；为了躲避它，我们连上个厕所都是用百米冲刺的速度，可是厕所的臭味还是掩盖不了它。
????我们的肺还很嫩，需要呵护和关爱，请赏赐给我们一口新鲜的空气吧！妈妈，从
明天开始，请让我戴着口罩上学！
××小学三年级???
丁×× 呼吸——人体与外界环境进行
气体交换的整个过程。喉咽气管气体交换的场所气体进出
肺的通道鼻支气管呼吸系统肺呼
吸
道生活在寒冷地区的北欧人生活在炎热的赤道附近的人他们鼻腔的长度有什么不同？为什么会这样？ 北欧人的鼻腔要比赤道附近生活的人的鼻腔要长。原因是与温暖空气有关，北欧要比赤道附近冷，鼻腔长有利于温暖冷空气。 橡皮膜向下拉 橡皮膜向上推 小贴士我模拟操作时，一只手握在瓶口位置，另一只手轻拉橡皮膜！橡皮膜向下拉 橡皮膜向上推 1、用手按胸部两侧的肋骨进行深呼吸，感受吸
气和呼气时肋骨的运动。
我感受2、按图示的方法操作，深深地吸气和呼气，量出胸围分别为 和 。胸腔的体积发生了怎样的变化？我解读吸气呼气我领会0 PM2.5 和空气中的其它成分在人体内的终点是肺吗？请结合图中数据说明。我疑惑气体交换在肺泡中是怎样进行的？我思考血液中的红细胞 肺泡（alveoli）的大小形状不一，成人约有7亿多个肺泡，总面积近100平方米，比人的皮肤的表面积还要大好几倍。肺泡周围布满毛细血管网和弹性纤维，肺泡壁极薄，仅由一层上皮细胞构成。 肺泡结构特点:（1）数量多，面积大（2）肺泡壁极薄，仅由一
层上皮细胞构成（4）布满弹性纤维（3）布满毛细血管网我概括PM2.5在人体里闯了一关又一关？我回顾一起向PM2.5说不，
我们要蓝天和白云，还有清新的空气！我回顾PM2.5在人体里闯了一关又一关？