7 人在生物圈中的作用 课时达标练习(解析版）
文档属性
| 名称 | 7 人在生物圈中的作用 课时达标练习(解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 158.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-11 13:52:38 | ||
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文档简介
7
人在生物圈中的作用
【双基巩固】
1.下列属于非再生性资源的是(
)
A.水
B.石油
C.风
D.阳光
2.下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是(
)
A.生活垃圾分类处理
B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发
3.毁林毁草、开荒种粮带来的生态环境问题是(
)
A.水土流失
B.温室效应
C.臭氧层破坏
D.形成酸雨
4.近年来我国东北、华北、华东地区持续发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是(
)
A.大气污染
B.土壤污染
C.火山爆发
D.植被遭破坏
5.“情森森，雾蒙蒙，浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来，问君开车几多愁。互相见，泪朦胧，灰飞烟灭几时休。”这是网友面对焚烧秸秆发出的无奈之语，下列哪一项不属于焚烧秸秆带来的危害(
)
A.污染空气，破坏生态环境
B.产生烟尘，影响人体健康
C.破坏土壤结构，烧死了土壤中的有益微生物
D.没有合理回收，浪费了资源
6.进入20世纪后，每年都有野生动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(
)
A.自然灾害频发，野生动物出现生存危机
B.传染病蔓延，野生动物死亡率增加
C.人类活动破坏了生态环境
D.天敌逐渐增多，野生动物竞争加剧
7.温家宝同志在第十一届全国人民代表大会五次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“推进节能减排和生态环境保护，加强重点节能环保工程建设”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国生态环境的是(
)
A.大力开垦荒地，发展农业
B.进一步发展畜牧业
C.退耕还林、还草
D.进一步加大城市化建设力度
8.分析如图漫画的寓意，下列叙述不合
理的是(
)
A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B.污水净化后再排放有利于保护水生生物
C.生物多样性锐减的惟一原因是大量排放污水
D.目前，生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它
9.每年的3月21日，是“世界森林日”，旨在引起各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。下列做法不利于节约木材，保护森林的是(
)
A.把森林、草原等开垦成粮田
B.免用一次性小木筷
C.用电子贺卡代替纸质贺卡
D.在森林里,砍伐高大树木的同时种上一些幼小的树苗
10.世界环境日主题是：“绿色经济，你参与了吗？”下列行为不符合该主题的是(
)
A.离开房间及时关灯
B.拒绝使用塑料方便袋
C.倡导骑电动车上学
D.不使用一次性筷子
11.国务院发出通知，，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题：
(1)政府“限塑”的真正目的是________________________________________。
(2)有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋。你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的两点设想。
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
(3)有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？为什么？_____________
__________________________。
(4)你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？____________________
__________________________。
【能力提升】
1.可持续发展，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。下列叙述与可持续发展相违背的一项是(
)
A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益
B.经济与生态协调发展
C.追求人与自然的和谐共处
D.既要满足当代人的需要，又要保护环境
2.
环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是(
)
①酸雨②潮汐
③赤潮
④水俣病
⑤大脖子病
A.①②③
B.②④
C.②⑤
D.③⑤
3.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是(
)
A.煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B.二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷剂的使用；采用无氟制冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
4.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是(
)
A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B.温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害
5.保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是(
)
A.回收处理废旧电池
B.使用无磷洗衣粉
C.冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂
D.工业废水经处理达标后再排放
【拓展探究】
6.某生物兴趣小组对“酸雨对生物的生活影响”实验过程设计如下：
(1)提出问题：酸雨对生物的生活？__________________________________
(2)作出假设：___________________________________________________。
(3)制订计划：
①在一个花盆里播种一粒玉米，将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水，做成“模拟酸雨”，pH控制在3左右。
③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
(4)观察后写出实验结果：____________________________________________。
(5)由此得出的实验结论是____________________________________________。
(6)本实验不合理的地方有：①________________________________________；
②_________________________________________________________________。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查对非再生性资源的理解。非再生性资源是指在相对较短的时间内不能恢复或再生的资源。石油是古代生物埋藏在地下经历若干万年的变化形成的，古代生物已在地球上消失，石油不能再生，因此是非再生性资源。
2.【解析】选B。本题考查保护自然资源的意识和常识。生活垃圾分类处理，能使有用的资源再利用；杜绝污染物的随意排放，对自然资源要合理开发，重视新能源开发，都有利于自然资源的可持续利用；为防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车是不正确的，因为电动车需要消耗电能，而且电池会造成新的污染。
3.【解析】选A。本题考查人类活动对生物圈的影响。森林有涵养水源、保持水土、防风固沙等作用。砍伐森林易造成水土流失；温室效应是人类排放的二氧化碳等温室气体过多造成的；臭氧层破坏是人类使用含氟物质引起的；酸雨是人类排放二氧化硫等有毒气体引起的。
4.【解析】选D。本题考查对沙漠化原因的理解。人类对森林的乱砍滥伐、对草原的过度放牧、人为地开垦草原制造农田等破坏性活动，是导致草原退化和沙漠化的重要原因之一。
5.【解析】选D。本题考查焚烧秸秆对环境的危害。焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值。烟尘和有害气体对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大。焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。D选项虽然表达正确，但不属于焚烧秸秆带来的危害。
6.【解析】选C。本题考查人类活动对生态环境的影响。人类活动破坏了野生动物的生存环境，许多野生动物由于栖息地的丧失面临生存危机，濒临灭绝或已经灭绝。
7.【解析】选C。本题考查人类活动对生态环境的影响。A、B、D三项措施都会加快生态恶化，C项退耕还林、还草有利于恢复植被，有利于保护生态环境。
8.【解析】选C。本题依托漫画考查人类对环境的保护。人类的活动是造成环境破坏的主要原因，环境的破坏最终会威胁人类自身。生活和工业污水必须经过净化才能排入水域，这样有利于保护水生生物。生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它。排放污水是造成水中生物多样性破坏的原因。
9.【解析】选A。本题考查对保护森林资源的理解。我国的森林覆盖率较低，应该积极保护森林资源，参加植树造林活动。一次性木筷和贺卡的制造，需要消耗大量的木材，“免用一次性小木筷”“用电子贺卡代替纸质贺卡”的目的是节约木材，保护森林；在砍伐高大树木的同时种上一些小树苗，能保证森林面积不受影响，做到可持续开发和利用；把森林、草原等开垦成粮田，减少了森林面积，不利于保护森林。
10.【解析】选C。电动车的电池废弃物(尤其是铅酸电池)会对环境(如土壤、空气、水质等)带来危害，应回收后妥善处理，电动车采用锂电池将会大大减轻对环境的污染。
11.【解析】本题考查人类生活垃圾对环境的污染及人类面对污染采取的保护措施。
(1)塑料购物袋虽然方便了人们购物，但它很难自然降解，易造成“白色污染”。因此，限制塑料袋的使用，可以降低塑料袋对土壤的污染。
(2)如用新型材料制作购物袋，则新材料应易分解，对土壤不造成污染，最好分解后作为肥料能促进作物生长。
(3)若把废旧塑料袋进行焚烧，会造成大气污染。
(4)可用人工拣拾，集中无害化处理等方法来处理废旧塑料袋。
答案：(1)减少对土壤的污染(合理即可)
(2)①在短时间内降解(分解)
②对土壤不造成污染
③能充分利用农田废弃物(如秸秆等)
④分解后能促进作物的生长等(任答两点，其他答案合理即可)
(3)不好。会造成大气污染
(4)人工拣拾，集中无害化处理
【能力提升】
1.【解析】选A。本题考查人类对生态环境的保护。可持续发展战略强调环境与经济协调发展，追求人与自然的和谐，既要满足当代人的需求，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。
2.【解析】选C。本题考查环境污染及其危害。潮汐现象是指海水在天体引力作用下所产生的周期性运动，是一种自然现象；大脖子病是由于食物中缺碘造成的，与环境污染无关；而酸雨、赤潮和水俣病则都是由人类活动导致的污染造成的。
3.【解析】选A。本题考查缓解温室效应的措施。温室效应是因向空气中排放大量的二氧化碳造成的。缓解温室效应的重要措施应该是设法降低二氧化碳的排放量或增加二氧化碳的吸收。只有选项A能达到此目的。
4.【解析】选C。本题考查人类活动对环境的污染。墨西哥湾漏油事件、温室气体大量排放造成全球气温升高和切尔诺贝利核电站发生核泄漏都是人类活动造成的；而冰岛火山爆发是一种自然现象，火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成的巨大影响与人类活动无关。
5.【解析】选C。本题考查人类对生物圈的保护。回收处理废旧电池、使用无磷洗衣粉、工业废水经处理达标后再排放等可减少环境污染，不会对人类的生存环境造成危害；氯氟烃破坏大气的臭氧层，易使地球上的生物遭受紫外线辐射，因此，冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂，会破坏生态环境。
【拓展探究】
6.【解析】本题考查“酸雨对生物生活的影响”模拟探究实验。“模拟酸雨”的pH在3左右，会对植物的生活造成危害，因此实验结果应该是玉米幼苗死亡，从而证明酸雨对生物的生活有影响。科学探究不能仅用一粒玉米，材料太少，偶然性太大，容易出现较大的误差。该实验过程缺少对照，不能说明实验结果就是“模拟酸雨”造成的。
答案：(1)有影响吗
(2)酸雨对生物的生活有影响
(4)花盆中的玉米幼苗死亡
(5)酸雨对生物的生活有影响
(6)没有设计对照实验
实验幼苗太少，偶然性太大
人在生物圈中的作用
【双基巩固】
1.下列属于非再生性资源的是(
)
A.水
B.石油
C.风
D.阳光
2.下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是(
)
A.生活垃圾分类处理
B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发
3.毁林毁草、开荒种粮带来的生态环境问题是(
)
A.水土流失
B.温室效应
C.臭氧层破坏
D.形成酸雨
4.近年来我国东北、华北、华东地区持续发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是(
)
A.大气污染
B.土壤污染
C.火山爆发
D.植被遭破坏
5.“情森森，雾蒙蒙，浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来，问君开车几多愁。互相见，泪朦胧，灰飞烟灭几时休。”这是网友面对焚烧秸秆发出的无奈之语，下列哪一项不属于焚烧秸秆带来的危害(
)
A.污染空气，破坏生态环境
B.产生烟尘，影响人体健康
C.破坏土壤结构，烧死了土壤中的有益微生物
D.没有合理回收，浪费了资源
6.进入20世纪后，每年都有野生动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(
)
A.自然灾害频发，野生动物出现生存危机
B.传染病蔓延，野生动物死亡率增加
C.人类活动破坏了生态环境
D.天敌逐渐增多，野生动物竞争加剧
7.温家宝同志在第十一届全国人民代表大会五次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“推进节能减排和生态环境保护，加强重点节能环保工程建设”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国生态环境的是(
)
A.大力开垦荒地，发展农业
B.进一步发展畜牧业
C.退耕还林、还草
D.进一步加大城市化建设力度
8.分析如图漫画的寓意，下列叙述不合
理的是(
)
A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B.污水净化后再排放有利于保护水生生物
C.生物多样性锐减的惟一原因是大量排放污水
D.目前，生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它
9.每年的3月21日，是“世界森林日”，旨在引起各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。下列做法不利于节约木材，保护森林的是(
)
A.把森林、草原等开垦成粮田
B.免用一次性小木筷
C.用电子贺卡代替纸质贺卡
D.在森林里,砍伐高大树木的同时种上一些幼小的树苗
10.世界环境日主题是：“绿色经济，你参与了吗？”下列行为不符合该主题的是(
)
A.离开房间及时关灯
B.拒绝使用塑料方便袋
C.倡导骑电动车上学
D.不使用一次性筷子
11.国务院发出通知，，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。根据以上信息，回答下列问题：
(1)政府“限塑”的真正目的是________________________________________。
(2)有人设想，生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋。你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的两点设想。
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
(3)有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？为什么？_____________
__________________________。
(4)你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？____________________
__________________________。
【能力提升】
1.可持续发展，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。下列叙述与可持续发展相违背的一项是(
)
A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益
B.经济与生态协调发展
C.追求人与自然的和谐共处
D.既要满足当代人的需要，又要保护环境
2.
环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是(
)
①酸雨②潮汐
③赤潮
④水俣病
⑤大脖子病
A.①②③
B.②④
C.②⑤
D.③⑤
3.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是(
)
A.煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B.二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷剂的使用；采用无氟制冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
4.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是(
)
A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B.温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害
5.保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是(
)
A.回收处理废旧电池
B.使用无磷洗衣粉
C.冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂
D.工业废水经处理达标后再排放
【拓展探究】
6.某生物兴趣小组对“酸雨对生物的生活影响”实验过程设计如下：
(1)提出问题：酸雨对生物的生活？__________________________________
(2)作出假设：___________________________________________________。
(3)制订计划：
①在一个花盆里播种一粒玉米，将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水，做成“模拟酸雨”，pH控制在3左右。
③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
(4)观察后写出实验结果：____________________________________________。
(5)由此得出的实验结论是____________________________________________。
(6)本实验不合理的地方有：①________________________________________；
②_________________________________________________________________。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查对非再生性资源的理解。非再生性资源是指在相对较短的时间内不能恢复或再生的资源。石油是古代生物埋藏在地下经历若干万年的变化形成的，古代生物已在地球上消失，石油不能再生，因此是非再生性资源。
2.【解析】选B。本题考查保护自然资源的意识和常识。生活垃圾分类处理，能使有用的资源再利用；杜绝污染物的随意排放，对自然资源要合理开发，重视新能源开发，都有利于自然资源的可持续利用；为防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车是不正确的，因为电动车需要消耗电能，而且电池会造成新的污染。
3.【解析】选A。本题考查人类活动对生物圈的影响。森林有涵养水源、保持水土、防风固沙等作用。砍伐森林易造成水土流失；温室效应是人类排放的二氧化碳等温室气体过多造成的；臭氧层破坏是人类使用含氟物质引起的；酸雨是人类排放二氧化硫等有毒气体引起的。
4.【解析】选D。本题考查对沙漠化原因的理解。人类对森林的乱砍滥伐、对草原的过度放牧、人为地开垦草原制造农田等破坏性活动，是导致草原退化和沙漠化的重要原因之一。
5.【解析】选D。本题考查焚烧秸秆对环境的危害。焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三项污染指数达到高峰值。烟尘和有害气体对人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激较大。焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。D选项虽然表达正确，但不属于焚烧秸秆带来的危害。
6.【解析】选C。本题考查人类活动对生态环境的影响。人类活动破坏了野生动物的生存环境，许多野生动物由于栖息地的丧失面临生存危机，濒临灭绝或已经灭绝。
7.【解析】选C。本题考查人类活动对生态环境的影响。A、B、D三项措施都会加快生态恶化，C项退耕还林、还草有利于恢复植被，有利于保护生态环境。
8.【解析】选C。本题依托漫画考查人类对环境的保护。人类的活动是造成环境破坏的主要原因，环境的破坏最终会威胁人类自身。生活和工业污水必须经过净化才能排入水域，这样有利于保护水生生物。生物圈是所有生物惟一的家园，人类应该保护它。排放污水是造成水中生物多样性破坏的原因。
9.【解析】选A。本题考查对保护森林资源的理解。我国的森林覆盖率较低，应该积极保护森林资源，参加植树造林活动。一次性木筷和贺卡的制造，需要消耗大量的木材，“免用一次性小木筷”“用电子贺卡代替纸质贺卡”的目的是节约木材，保护森林；在砍伐高大树木的同时种上一些小树苗，能保证森林面积不受影响，做到可持续开发和利用；把森林、草原等开垦成粮田，减少了森林面积，不利于保护森林。
10.【解析】选C。电动车的电池废弃物(尤其是铅酸电池)会对环境(如土壤、空气、水质等)带来危害，应回收后妥善处理，电动车采用锂电池将会大大减轻对环境的污染。
11.【解析】本题考查人类生活垃圾对环境的污染及人类面对污染采取的保护措施。
(1)塑料购物袋虽然方便了人们购物，但它很难自然降解，易造成“白色污染”。因此，限制塑料袋的使用，可以降低塑料袋对土壤的污染。
(2)如用新型材料制作购物袋，则新材料应易分解，对土壤不造成污染，最好分解后作为肥料能促进作物生长。
(3)若把废旧塑料袋进行焚烧，会造成大气污染。
(4)可用人工拣拾，集中无害化处理等方法来处理废旧塑料袋。
答案：(1)减少对土壤的污染(合理即可)
(2)①在短时间内降解(分解)
②对土壤不造成污染
③能充分利用农田废弃物(如秸秆等)
④分解后能促进作物的生长等(任答两点，其他答案合理即可)
(3)不好。会造成大气污染
(4)人工拣拾，集中无害化处理
【能力提升】
1.【解析】选A。本题考查人类对生态环境的保护。可持续发展战略强调环境与经济协调发展，追求人与自然的和谐，既要满足当代人的需求，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。
2.【解析】选C。本题考查环境污染及其危害。潮汐现象是指海水在天体引力作用下所产生的周期性运动，是一种自然现象；大脖子病是由于食物中缺碘造成的，与环境污染无关；而酸雨、赤潮和水俣病则都是由人类活动导致的污染造成的。
3.【解析】选A。本题考查缓解温室效应的措施。温室效应是因向空气中排放大量的二氧化碳造成的。缓解温室效应的重要措施应该是设法降低二氧化碳的排放量或增加二氧化碳的吸收。只有选项A能达到此目的。
4.【解析】选C。本题考查人类活动对环境的污染。墨西哥湾漏油事件、温室气体大量排放造成全球气温升高和切尔诺贝利核电站发生核泄漏都是人类活动造成的；而冰岛火山爆发是一种自然现象，火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成的巨大影响与人类活动无关。
5.【解析】选C。本题考查人类对生物圈的保护。回收处理废旧电池、使用无磷洗衣粉、工业废水经处理达标后再排放等可减少环境污染，不会对人类的生存环境造成危害；氯氟烃破坏大气的臭氧层，易使地球上的生物遭受紫外线辐射，因此，冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂，会破坏生态环境。
【拓展探究】
6.【解析】本题考查“酸雨对生物生活的影响”模拟探究实验。“模拟酸雨”的pH在3左右，会对植物的生活造成危害，因此实验结果应该是玉米幼苗死亡，从而证明酸雨对生物的生活有影响。科学探究不能仅用一粒玉米，材料太少，偶然性太大，容易出现较大的误差。该实验过程缺少对照，不能说明实验结果就是“模拟酸雨”造成的。
答案：(1)有影响吗
(2)酸雨对生物的生活有影响
(4)花盆中的玉米幼苗死亡
(5)酸雨对生物的生活有影响
(6)没有设计对照实验
实验幼苗太少，偶然性太大