课件37张PPT。欢迎指导！第三节 化学与环境地球是我们的家！该标志有何意义? 一、还人类洁净的空气空气污染物主要有：
二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOx）、一氧化碳（CO）和 可吸入颗粒物等。几种空气污染物的主要来源：全球气候变暖、
臭氧层破坏、
酸雨等
全球性环境问题都与空气污染有关。 2002年的第一场雪 为什么比往年来得更晚一些？2.植树造林。 1.减少化石燃料的燃烧，开发新能源。 主要是含碳燃料燃烧后，产生大量二氧化碳，使大气中二氧化碳浓度增大，从而造成温室效应。 （1）产生原因：（3）防治措施：（2）引起危害:全球气候异常，气温上升，冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等。1、温室效应：“节能减排”、“低碳生活”
要从细节做起，生活中你
的一个低碳举措是什么？世界三大酸雨分布图2、酸雨酸雨形成的原理：途径一途径二（酸雨pH﹤5.6）1.减少化石燃料的燃烧
2.化石燃料除硫
3.开发使用新能源
4.经济高效回收二氧化硫
5.车辆按装尾气净化装置 探究讨论防治措施：南极臭氧层空洞的变化臭氧的浓度（2）产生原因：冰箱、空调释放出的氟里昂，通过化学反应消耗大量臭氧。（3）防治措施：1.禁止生产含氟空调、含氟冰箱。
2.研制新型的制冷剂。（1）臭氧层空洞的危害： 臭氧层空洞使得更多的紫外线射入地球，紫外线过多，会降低人体的抵抗力，损害人体免疫系统，引发多种疾病如皮肤癌、白内障等 。3、臭氧层空洞：二、保护水资源1、水体污染产生的原因：（1）工业废水的任意排放
（2）农业上不合理施用农药和化肥
（3）生活污水的任意排放2、水体污染的危害:（1）水体污染加剧了水资源的危机。
（2）危害人体健康。
（3）造成水体富营养化，发生赤潮、水华
等现象，使大量水生动物死亡。
（4）造成土壤污染等。造成水质型缺水2007年，我国的太湖发生蓝藻事件 “赤潮” 、“水华”主要是指水中氮、磷等植物所需的营养元素含量过高，造成水体富营养化，水面上的藻类疯狂生长、繁殖，使水体溶解氧量下降，水质恶化，造成鱼类及其他生物大量死亡。 知识拓展：2、如何治理和防止水的污染？
防止水体污染，控制水的污染源。
加强对水质的监测；工业“三废”，生活污水处理达标后才能排放；农业上要合理使用农药、化肥等。
研究化学反应条件和工艺，实现化工产品的无污染生产；研制无污染的化肥和农药，研制无洗涤剂；研究高效率、低消耗的污水处理技术，对污水进行综合治理等。自 制 简 易 净 水 器保护水资源：防治水污染、节约用水改大水漫灌为喷灌、滴灌 生活中我们有哪些节水措施？国际海洋保护组织初次估算 海洋中共有1429亿千克塑料垃圾 小小侦探它 为 何 死 于 非 命三、回收利用固体废弃物1、固体废弃物的危害:（1）分解产生有毒气体污染空气
（2）埋入地下破坏土壤
（3）倾入河流海洋污染水体垃圾又是一种“放错地方的资源”。2、一般垃圾的处理方法:（3）高温堆肥（4）可燃物较多的垃圾，燃烧发电（1）分类回收（2）填埋 探究讨论 在垃圾回收中，我们提倡实行垃圾分类回收。在街道边的垃圾箱中，绿色表示盛装可回收垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾，下列物质中能放入绿色垃圾箱的是：（ ）讨论：A．旧书 、旧报纸 B．废铝线 C．一次性塑料饭盒 D．口香糖 E．果皮 F．空矿泉水瓶 G．废铁锅 H．易拉罐√√√√√一、还人类洁净的空气三、回收利用固体废弃物二、保护水资源今天你学到了什么？ 明天会更好！
