第6章
溶解现象复习
同步练习
1．下列说法中正确的是（ ）
A.浓溶液一定是饱和溶液
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.在一定温度下，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液
D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
2．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A.不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大
B.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C.饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
3．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是（ ）
A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
4．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。
请回答下列问题：
（1）图1中一定是饱和溶液的是___________溶液（填“甲”或“乙”）；图2中乙溶液一定是____________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
（2）图3中表示乙的溶解度曲线的是___________（填“M”或“N”）；图2中乙溶液降温至30℃_____________析出晶体（填“会”或“不会”）；
（3）50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为______________（计算结果精确到0.1%）。
答案：1.C
2.D
3.B
4.（1）甲；不饱和（2）N；不会（3）44.4%(共21张PPT)
第6章
溶解现象复习
情景1：小明很喜欢喝饮料，果粒橙，牛奶，盐汽水都是他的最爱。请同学们想一想，这三种饮料分别属于哪种分散体系？
悬浊液
乳浊液
溶液
分散体系
被分散的物质
常见的例子
悬浊液
乳浊液
溶液
请根据所学知识填空：
固体小颗粒
泥水
小液滴
植物油分散到水中形成的体系
食盐水、蔗糖水
离子或者分子
乳化作用
汽油
2.影响物质溶解性的因素有哪一些？
溶剂的性质、
1.如何清洗油污？原理是什么？
洗洁精
溶解
溶质的性质、温度
3.物质溶解过程中有能量变化
氢氧化钠固体溶于水放热，使溶液温度升高；
硝酸铵固体溶于水吸热，使溶液温度降低。
情景2：经过一番复习，小明知道了原来盐汽水是一种溶液。溶液是由哪两部分组成的？溶液具有哪些性质呢？
1.组成
溶液由溶质和溶剂组成。
例题：镁粉与过量的稀盐酸反应后所得溶液的溶质是什么？
氯化镁和氯化氢。
2.性质
（2）部分溶液具有导电性
溶解后，溶液中有自由移动的离子。
（3）少量固体物质溶于水，使稀溶液的沸腾温度升高，凝固温度降低
举例：
冬天汽车水箱加防冻液
撒盐使雪迅速融化
导电原因：
高山上可以用盐水煮鸡蛋
均一性、稳定性
情景3：小明想通过网络查阅盐汽水中氯化钠的浓度，偶然发现0.9%的氯化钠溶液可以制作生理盐水；10%~20%的氯化钠溶液可以用来农业选种；26%的氯化钠溶液可以用来工业电解食盐水。
小明想：一定温度下，氯化钠溶液的溶质质量分数能否无限地增大？
不能，氯化钠溶液会达到饱和。
如何定量的描述物质的溶解性？
1.定义
在一定温度下，物质（固体）在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。
例如：20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，请问这句话表示的意思是什么？
2.意义
意义：20℃时，100g水中最多溶解36.0g氯化钠。
溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系
ω=
S
S+100g
100%
3.溶解度与溶解性的关系
0.01g
1g
易溶
可溶
微溶
难溶
10g
4.表示方式
溶解度曲线
例题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（
）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
D．t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%
B
情景4：在老师的帮助下小明得知盐汽水中氯化钠的浓度约为1%，于是他想尝试配制一瓶盐汽水。
问题1：食盐如何获得？
海水晒盐
问题2：冬天捞碱，夏天晒盐，什么原理？
问题3：如何配制100g浓度为1%氯化钠溶液？
实验步骤：
需要氯化钠的质量____g，需要水____mL。
1.计算
1
99
使用托盘天平称取氯化钠之前，先要____________；然后在天平的两端分别放上质量相同的纸片，用______夹取_____的砝码（或者将游码调到___刻度），至于天平____（左/右）托盘。用药匙向天平____（左/右）托盘的纸片上加氯化钠，待天平平衡后，将称好的氯化钠倒入烧杯中。
2.称取氯化钠
实验步骤：
3.量取水
实验步骤：
用_______量筒量取所需体积的蒸馏水，并将其倒入烧杯中。
用量筒量取一定体积的液体，在读数时应注意的是：
量筒放平，视线与凹液面最低处相平
4.溶解
实验步骤：
用________不断搅拌，使氯化钠完全溶解。
5.转移
氯化钠完全溶解后，将氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上_______备用。
实验仪器：
托盘天平、药匙
配制100g浓度为1%氯化钠溶液
实验步骤：
计算、称取、量取、溶解、转移
量筒、胶头滴管
烧杯、玻璃棒
情景5：盐汽水的成分不仅有氯化钠，还有果葡萄糖浆、食品添加剂（二氧化碳、柠檬酸、甜蜜素、苯甲酸钠）、食用香精等。小明集齐原料多次尝试后，终于制得了一瓶盐汽水。
根据上述信息，你能得出哪些有关溶液的结论？
1.一种溶液中溶质可以不止一种，但溶剂只有一种；
2.溶液中的溶质可以是气态、液态、固态；
。。。。。。
自制盐汽水
1%食盐水
蔗糖
柠檬汁
小苏打
化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）
解：设稀释后溶液的质量为x
50g×98%=x×10%
x==490g
需要水的质量=490g﹣50g=440g
答：需要水440g。第6章
溶解现象复习
教案
【教学目标】
了解常见的几种分散体系。
知道溶液的组成及性质。
理解溶解度及其曲线的意义。
学会溶液的配制。
【教学重难点】
1.理解溶解度及其曲线的意义。
2.学会溶液的配制。
【教学过程】
情景1：小明很喜欢喝饮料，果粒橙，牛奶，盐汽水都是他的最爱。请同学们想一想，这三种饮料分别属于哪种分散体系？
_________、_________、_________。
请根据所学知识填空：
分散体系
被分散的物质
常见的例子
悬浊液
乳浊液
溶液
交流与讨论：
如何清洗油污？原理是什么？
影响物质溶解性的因素有哪一些？
物质溶解过程中有能量变化
情景2：经过一番复习，小明知道了原来盐汽水是一种溶液。溶液是由哪两部分组成的？溶液具有哪些性质呢？
组成
溶液由_________和_________组成。
例题：镁粉与过量的稀盐酸反应后所得溶液的溶质是什么？
___________、_________。
性质
___________、___________。
（1）____溶液具有______。
原因：________________________________。
（2）_____固体物质溶于水，使稀溶液的沸腾温度_____，凝固温度____。
例子：
情景3：小明通过网络想查阅盐汽水中氯化钠的浓度，偶然发现0.9%的氯化钠溶液可以制作生理盐水；10%~20%的氯化钠溶液可以用来农业选种；26%的氯化钠溶液可以用来工业电解食盐水。
定义
在________下，物质（固体）在______溶剂中达到____状态时所溶解的____。
意义
例如：20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g。请问这句话所表示的意思是什么？
意义：_________________________________________________________。
计算：20℃时，氯化钠的溶解度为36.0g，请计算此温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数。
溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系：________________________。
溶解度与溶解性的关系
4.表示方式：_______________。
例题：
1.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（
）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
D．t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%
情景4：在老师的帮助下小明得知盐汽水中氯化钠的浓度约为1%，于是他想尝试配制一瓶盐汽水。
问题1：食盐如何获得？
问题2：冬天捞碱，夏天晒盐，什么原理？
问题3：如何配制100g浓度为1%氯化钠溶液？
实验步骤：
计算
需要氯化钠的质量_____g，需要水______mL。
称取氯化钠
使用托盘天平称取氯化钠之前，先要_________；然后在天平的两端分别放上质量相同的纸片，用_______夹取___g的砝码（或者将游码调到____刻度），至于天平____（左/右）托盘中。用药匙向天平___（左/右）托盘的纸片上加氯化钠，待天平平衡后，将称好的氯化钠倒入烧杯中。
量取水
用______mL量筒量取所需体积的蒸馏水，并将其倒入烧杯中。
用量筒量取一定体积的液体，在读数时应注意的是：________________________________________________________。
溶解
用_______不断搅拌，使氯化钠完全溶解。
转移
氯化钠完全溶解后，将氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上______备用。
根据实验步骤回忆实验仪器
实验步骤：计算、称取、量取、溶解、转移
实验仪器：________、________、________、________、________、________。
情景5：盐汽水的成分不仅有氯化钠，还有果葡萄糖浆、食品添加剂（二氧化碳、柠檬酸、甜蜜素、苯甲酸钠）、食用香精等。小明集齐原料多次尝试后，终于制得了一瓶盐汽水。
根据上述信息，你能得出哪些有关溶液的结论？
【习题巩固】
化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）
