第二节
《生物的生活环境》学案
一、导学目标(明确目标,以便有的放矢)
1.知道生物圈的范围,理解生物生存需要的基本条件(重点)
2.举例说明不同的栖息地及其中生活的生物(重点)
3.举例说明保护栖息地的重要性
二、自主研学(不依附,不从众,让思考成为习惯)
自主学习Ⅰ:生物圈(自学课本34页生物圈)
(1)生物圈是指________的圈层,它包括________的下层,整个________、________的上层。通常认为,生物圈的范围为海平面以上
_________和海平面以下________之间,但绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约_______厚的范围内。
生物圈为生物的生存提供了_______、_______、_______和_______等基本条件。
自主学习Ⅱ:栖息地(自学课本35页栖息地)
(1)在生物圈内,_______的场所称为栖息地,如林地、________、沿岸、________、淡水溪涧等;不同的________、________、湿度等因素,决定了栖息地的不同特征。
(2)孔雀的栖息地位于我国________省的热带雨林;野大豆的栖息地位于山东省境内的________,是世界上土地面积自然增长速率最快的自然保护区。
三、合作交流:
扮演角色:选取一个你认为环境最优越的栖息地进行角色扮演。
1.以第一人称叙述。
2.说明你所选角色生存环境的优越之处。
总结:________是威胁生物生存的关键因素;破坏各种生物栖息地德主要因素则是________和________。
四、知识小结
大气圈的______
1、生物圈
整个__________
________的上层
类型:_____、_____、_____、_____、_____。
2、栖息地
决定因素:_____、_______、______等。
3、栖息地的破坏:________和________是威胁生物生存的关键因素。
五、达标检测:
1.包括人类在内的各种各样的生物都生活在(
)
A.生物圈
B.岩石圈
C.大气圈
D.水圈
2.各种栖息地有不同的特征是由下列哪一因素决定的(
)
A.土壤类型
B.温度
C.湿度
D.以上三项均是
3.下列生物的栖息地为沙漠的是(
)
A.骆驼
B.野鸭
C.梅花鹿
D.海豚
4.宇航员去太空必须携带的物质最起码应该包括(
)
A.氧气袋、矿泉水、各种食物
B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘
D.驱蚊器、盆花、照相机
5.下列关于生物圈的说法,正确的是(
)
A.生物圈由地球上所有生物组成
B.生物就是指地球
C.生物圈是指生物的生活范围
D.生物圈是地球上全部生物及其生活领域的总称