济南版生物七年级上册第一章第二节 生物的生活环境（导学案，无答案）
文档属性
| 名称 | 济南版生物七年级上册第一章第二节 生物的生活环境（导学案，无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 120.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-07-23 20:55:16 | ||
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文档简介
第二节 生物的生活环境
【预习自学 自主探究】（12分钟）
学法指导：
1.请同学们依据导学问题进行自主探究学习，勾画主要知识点,并用红笔标注出自己解决不了的问题
2.小组长带领组员讨论“导学问题”的答案，发挥合作精神，统一好答案。
3.疯狂记忆基础知识。
一 生物圈
有______生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的______、整个________和_______的上层。 2、生物圈的范围：如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约_____千米的高度，向下可深入____千米左右的深处。包括_______的下层、______和______的上层。 21cnjy.com
3.生物圈中生物生存的基本条件包括______、_______、________、________和稳定的________等。
二栖息地
1、在生物圈内，我们把 称为栖息地。地球为生物提供了各种各样的栖息地，例如： 、 、 、 等。
2、不同的 、 、 等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。 3、孔雀的栖息地位于 ，这里的环境因素为 、 、
4、野大豆的栖息地之一是位于 ，这里的环境因素为 、 、 。
4、栖息地的 或 是威胁生物生存的关键因素。
5、目前， ， ，是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。21教育网
【小组合作、讨论解惑】（8分钟）
学法指导：1.各小组同学预习自学中不理解的知识，相互讨论、交流，解决疑难，尽可能使每个同学把所要学习的知识都搞明白，并构建知识网络。2·1·c·n·j·y
要注意讨论的有效性，珍惜时间，及时解决问题，不要谈与学习无关的事情
地球是迄今为止，人类所知的唯一有生命的星球，是否地球上任何一个 地方都有生物的生存呢？请同学们看课本P6第二段，完成以下两个问题。 【来源：21·世纪·教育·网】
生物分布在哪一区域内？这一范围大体的数值是多少？
2、地球上的绝大多数生物分布在哪一范围内？ 生物共有的吗？
3、观察图1.1-6的图片，分析图中生物的栖息地类型，思考以下三个问题。
（1）图所示4种生物的栖息地各有什么特点？
（2）如果上述栖息地发生了较大的变化，会对其中的生物造成什么影响
【展示知识 点拨升华】(5分钟)
学法指导：
1、各小组归纳所学的知识网络，并联系实际解决生命现象。
2、根据老师的安排有序地脱稿展示所学知识。其他小组认真听，随时点评和补充。
【小结及巩固知识】(5分钟)
学法指导：充分利用课堂时间，努力记忆巩固所学知识
【当堂检测】（10分钟）
沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是沙漠缺乏（ ）
A.空气 B.水分 C.阳光 D.适宜的温度
2.生物圈的范围是（ ）。
A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
B.海平面以下20千米
C.海平面以上20千米
D.全部在岩石圈
生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是_____、________、＿____和稳定的________供给等。 21·cn·jy·com
4.在生物圈内，我们把生物实际居住的场所称为_____。
5、下列地球提供给生物生存的基本条件中，错误的是（ ）
A.阳光 B.水分 C.适宜的温度 D.石油
6、宠物饲养已成为现代家庭生活中的一种时尚，假如你在家中饲养了一只小猫咪，你应该为小猫咪的生活 提供下列哪些条件？（ ）www.21-cn-jy.com
A.食物、水分、阳光 B. 食物、空间、空气
C.食物、空间、阳光 D. 阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物
7、刘易斯?斯科特在《雨林》一书中有这样的描述：“雨林以每分钟27万平方米的速度彻底毁灭。”你认为造成目前热带雨林快速毁灭的主要原因是（ ）21·世纪*教育网
A.自然灾害的频繁发生 B.臭氧层破坏不断加剧
C.雨林物种的急剧退化 D.人类活动的巨大影响
8、沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏（ ）
A.空气 B.水分 C.阳光 D.适宜的温度
9.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是 。www-2-1-cnjy-com
【课后跟踪练习】
一、选择题
1、生物生存的基本条件是（ ）
A．营养物质、阳光 B．空气和水
C．适宜的温度和一定的生存空间 D．以上三点皆是
在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（ ）
A．光 B．水 C．空气 D．土壤
下列属于生物生存环境的是（ ）
A烈日炎炎的赤道 B茫茫的沙漠 C遥远的外太空 D天寒地冻的极地
下列对生物生存的环境描述较为准确的一项是（ ）
生物的生存地点
B．生物生存需要的条件
C．能够影响该生物生存的其他生物
D．生物生存的空间(水、空气、岩石等)以及可以直接或间接影响生物生存和发展的其它生物
判断正误并改正：对于生物生存环境的分类，只能分为水生和陆生。
改正:
7、北极狐的耳朵很小，它的生活环境中与此相关的主要因素是（ ）
A.阳光不足 B.温度较低 C.水分较少 D.食物缺乏
8、下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（ ）
A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
9、据报载，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类和哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）21世纪教育网版权所有
A.栖息地的丧失 B.自然灾害 C.天敌过多 D.外来物种的入侵
10、在黄河三角洲自然保护区栖息的生物不包括（ ）
A.野大豆 B.柽柳灌木林 C.丹顶鹤 D.企鹅
11、一切陆生生物的“立足点”是（ ）
A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈
12、生物活动能够达到生物圈各圈层的生物主要是（ ）
A.鸟类 B.鱼类 C.人类 D.细菌类
二、简答题
13、请把下列生物与其栖息地连接起来。
骆驼刺 南极冰原
草鱼 高山竹林
鲸鱼 淡水湖泊
大熊猫 松林果园
企鹅 炽热沙漠
灰喜鹊 浩瀚海洋
孔雀 滩涂沼泽
丹顶鹤 热带雨林
钝头蛇 浓密森林
14、为什么月球上没有生物？
15、大熊猫为什么会濒临灭绝而被称为“国宝”呢？
【预习自学 自主探究】（12分钟）
学法指导：
1.请同学们依据导学问题进行自主探究学习，勾画主要知识点,并用红笔标注出自己解决不了的问题
2.小组长带领组员讨论“导学问题”的答案，发挥合作精神，统一好答案。
3.疯狂记忆基础知识。
一 生物圈
有______生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的______、整个________和_______的上层。 2、生物圈的范围：如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约_____千米的高度，向下可深入____千米左右的深处。包括_______的下层、______和______的上层。 21cnjy.com
3.生物圈中生物生存的基本条件包括______、_______、________、________和稳定的________等。
二栖息地
1、在生物圈内，我们把 称为栖息地。地球为生物提供了各种各样的栖息地，例如： 、 、 、 等。
2、不同的 、 、 等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。 3、孔雀的栖息地位于 ，这里的环境因素为 、 、
4、野大豆的栖息地之一是位于 ，这里的环境因素为 、 、 。
4、栖息地的 或 是威胁生物生存的关键因素。
5、目前， ， ，是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。21教育网
【小组合作、讨论解惑】（8分钟）
学法指导：1.各小组同学预习自学中不理解的知识，相互讨论、交流，解决疑难，尽可能使每个同学把所要学习的知识都搞明白，并构建知识网络。2·1·c·n·j·y
要注意讨论的有效性，珍惜时间，及时解决问题，不要谈与学习无关的事情
地球是迄今为止，人类所知的唯一有生命的星球，是否地球上任何一个 地方都有生物的生存呢？请同学们看课本P6第二段，完成以下两个问题。 【来源：21·世纪·教育·网】
生物分布在哪一区域内？这一范围大体的数值是多少？
2、地球上的绝大多数生物分布在哪一范围内？ 生物共有的吗？
3、观察图1.1-6的图片，分析图中生物的栖息地类型，思考以下三个问题。
（1）图所示4种生物的栖息地各有什么特点？
（2）如果上述栖息地发生了较大的变化，会对其中的生物造成什么影响
【展示知识 点拨升华】(5分钟)
学法指导：
1、各小组归纳所学的知识网络，并联系实际解决生命现象。
2、根据老师的安排有序地脱稿展示所学知识。其他小组认真听，随时点评和补充。
【小结及巩固知识】(5分钟)
学法指导：充分利用课堂时间，努力记忆巩固所学知识
【当堂检测】（10分钟）
沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是沙漠缺乏（ ）
A.空气 B.水分 C.阳光 D.适宜的温度
2.生物圈的范围是（ ）。
A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
B.海平面以下20千米
C.海平面以上20千米
D.全部在岩石圈
生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是_____、________、＿____和稳定的________供给等。 21·cn·jy·com
4.在生物圈内，我们把生物实际居住的场所称为_____。
5、下列地球提供给生物生存的基本条件中，错误的是（ ）
A.阳光 B.水分 C.适宜的温度 D.石油
6、宠物饲养已成为现代家庭生活中的一种时尚，假如你在家中饲养了一只小猫咪，你应该为小猫咪的生活 提供下列哪些条件？（ ）www.21-cn-jy.com
A.食物、水分、阳光 B. 食物、空间、空气
C.食物、空间、阳光 D. 阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物
7、刘易斯?斯科特在《雨林》一书中有这样的描述：“雨林以每分钟27万平方米的速度彻底毁灭。”你认为造成目前热带雨林快速毁灭的主要原因是（ ）21·世纪*教育网
A.自然灾害的频繁发生 B.臭氧层破坏不断加剧
C.雨林物种的急剧退化 D.人类活动的巨大影响
8、沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏（ ）
A.空气 B.水分 C.阳光 D.适宜的温度
9.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是 。www-2-1-cnjy-com
【课后跟踪练习】
一、选择题
1、生物生存的基本条件是（ ）
A．营养物质、阳光 B．空气和水
C．适宜的温度和一定的生存空间 D．以上三点皆是
在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（ ）
A．光 B．水 C．空气 D．土壤
下列属于生物生存环境的是（ ）
A烈日炎炎的赤道 B茫茫的沙漠 C遥远的外太空 D天寒地冻的极地
下列对生物生存的环境描述较为准确的一项是（ ）
生物的生存地点
B．生物生存需要的条件
C．能够影响该生物生存的其他生物
D．生物生存的空间(水、空气、岩石等)以及可以直接或间接影响生物生存和发展的其它生物
判断正误并改正：对于生物生存环境的分类，只能分为水生和陆生。
改正:
7、北极狐的耳朵很小，它的生活环境中与此相关的主要因素是（ ）
A.阳光不足 B.温度较低 C.水分较少 D.食物缺乏
8、下列诗句都描述了各种自然景观，从诗中描述的情景看，生态环境较差的是（ ）
A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
9、据报载，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类和哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）21世纪教育网版权所有
A.栖息地的丧失 B.自然灾害 C.天敌过多 D.外来物种的入侵
10、在黄河三角洲自然保护区栖息的生物不包括（ ）
A.野大豆 B.柽柳灌木林 C.丹顶鹤 D.企鹅
11、一切陆生生物的“立足点”是（ ）
A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈
12、生物活动能够达到生物圈各圈层的生物主要是（ ）
A.鸟类 B.鱼类 C.人类 D.细菌类
二、简答题
13、请把下列生物与其栖息地连接起来。
骆驼刺 南极冰原
草鱼 高山竹林
鲸鱼 淡水湖泊
大熊猫 松林果园
企鹅 炽热沙漠
灰喜鹊 浩瀚海洋
孔雀 滩涂沼泽
丹顶鹤 热带雨林
钝头蛇 浓密森林
14、为什么月球上没有生物？
15、大熊猫为什么会濒临灭绝而被称为“国宝”呢？