专题三
第三课时
马克思主义在中国的传播
一.选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。)
1.著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是
A.中下层平民生活、思想和习俗的改造
B.社会主义思想的传播
C.知识分子民族和国家意识的增强
D.资产阶级启蒙思想的传播
2..李大钊说:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动也,……一为自然的,一为人为的;一为安息的,一为战争的;一为消极的,一为积极的;一为艺术的,一为科学的;一为精神的,一为物质的。”此话反映李大钊对待东西方文化的态度是
A.各有特色
B.扬中抑西
C.无法相通
D.扬西抑中
3.1929年5月4日国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”思想指的是
A.民主和科学思想
B.自由恋爱观
C.马克思主义
D.实业救国论
4.历史学家陈旭麓说:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方;第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动,何以学了西方仍然失败……”。材料中第二次反思得出的启示是
A.只引进西方技术不能使中国实现富强
B.要用暴力革命方式推翻清朝封建统治
C.要从根本上动摇儒家思想的统治地位
D.要把马克思主义与中国的国情相结合
5.“问题”与“主义”之争的实质在于要不要
A.多解决一些具体问题
B.多谈一些理想的主义
C..多研究一些具体问题
D.用理想主义解决根本问题
6.中国马克思主义思想运动从一开始就具有的特点和优势是
A.在中国广泛传播
B.注意同工人运动相结合
C..注意同知识分子相结合
D.同各种反马克思主义思潮展开论战
7.20世纪初,马克思主义在中国广泛传播的最大功绩是
A.批判了各种反马克思主义思潮
B.
证明了资本主义道路在中国走不通
C.推动了中国向西方学习的浪潮
D.
使中国人民找到了救国救民的理论武器
8.下列作品体现了锐意进取的革命精神的有
①《科学社会主义》
②《多研究些问题,少谈些“主义”》
③《再论问题与主义》
④《我的马克思主义观》
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9.下列关于五四运动后中国社会思潮的表述,不正确的是
A.马克思主义成为中国思想界的强大潮流
B.各种反马克思主义观点传入中国
C.先进的知识分子确立了对马克思主义的信仰
D.新文化运动的参与者都成为马克思主义者
10.五四运动后,马克思主义的传播成为新思潮的主流,其直接原因在于
A.中国民族资本主义的进一步发展
B.前期新文化运动解放了人们的思想
C.五四运动冲击了北洋军阀政府的统治
D.中国无产阶级队伍的壮大
11.“俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。B·Lshevism这个字,虽为俄国人所创造,但是他的精神,可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以B·Lshevism的胜利,就是20世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!”这段话可能出自
A.《孔子改制考》
B.《狂人日记》
C.《布尔什维主义的胜利》
D.《再论问题与主义》
12.1918年陈独秀曾撰文眼里指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是
A.十月革命的影响
B.民族主义的高涨
C.民主主义成为时代主流
D.社会性质发生变化
13.20年陈独秀在《谈政治》一文中说:“我承认用革命的手段建设劳动阶级的国家……为现代社会第一需要。”这表明他
A.开始宣传马克思主义
B.开始成为马克思主义者
C.开始酝酿成立共产党
D.倡导与工人运动相结合
14.迄今所知,在中国出版的书刊中,最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》,其中称:“其以百工领袖著名者,英人马克思也。”由此可见
①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖
②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”
③19世纪末马克思开始在中国传播
④当时的介绍着连马克思是哪国人都没搞清楚
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
15.李大钊在《我与世界》一文中写道:“我们现在所要求的,是个性解放自由的我,和一个人人相爱的世界。介在我与世界中间的家国、阶级、族界、都是进化的障碍,生活的烦累,应该逐渐废除。”这表明此时的李大钊具有
A.自由主义和个人主义倾向
B.国家主义和个人主义倾向
C.个人主义和世界主义倾向
D.民族主义和世界主义倾向
16.下列关于近代中国社会思潮兴起的先后顺序表述准确的是
①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”
②“中华民国与中华帝国不同……民国是以四万万人为主”
③“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A.①②③④
B.①②④③
C.③①②④
D.②①③④
17.下面是马克思主义与非马克思主义的论战中双方的基本观点,其中属于马克思主义者观点的是
A.开发实业方法之最能速成者莫若资本主义
B.解决军阀当道的问题,应采取“和平的或渐进”的方法
C.空谈外来的进口“主义”,是没有什么用处的
D.取得一个根本的解决,才有解决具体问题的希望
18.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
A.发展资本主义
B.辛亥革命
C.反抗外来侵略
D.救亡图存
19..1923年《晨报》公布了一次社会调查,其中两个问项的统计数据如下:“你欢迎资本主义吗”欢迎者占27%,不欢迎者占73%;“你赞成社会主义吗”赞成者占76%,不赞成者占24%。这一数据反映出被调查人群的多数:
欢迎国民革命军北伐
B.主张选择资产阶级民主道路
C.渴望公正公平的社会制度
D.赞同斯大林模式的社会主义道路
20.迄今所知,在中国出版的书刊中,最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》,其中称:“其以百工领袖著名者,英人马克思也。”由此可见
①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖 ②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”
③19世纪末马克思主义开始在中国传播
④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
21.近代某位学者提倡研究和解决具体及实际的问题,“一点一滴”进化式地改造社会。他反对盲目的行动主义和漫无目的的革命,而建议自发的逐步的改造,以推动社会进步。此主张出于
A.陈独秀
B.李大钊
C.胡适
D.蔡元培
二.非选择题
22.(12分)有学者认为:任何文化都由外在的物质、制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时,首先容易相互发现的,是外在的物质层面;习之即久,渐可认识中间的理论和制度;最后方能体味各自的核心即心态层面。近代前期(1840-1949)中国人对西方的认识正是走过了这样的历程。
根据所学知识回答:
各列一个近代前期中国人学习西方物质层面、制度层面与心态层面的表性事件?(3分)
(2)“物质层面”的历史事件产生怎样的“物质”影响?(4分)
(3)“心态层面”的历史事件在思想文化方面产生了怎样的影响?(5分)
参考答案
选择题
1-5
ADCCD
6-10
DDDDB
11-15
CBBBC
16-21
BDDCB
C
非选择题
22.(1)物质层面:洋务运动;制度层面:戊戌变法或辛亥革命;心态层面:新文化运动。
(2)“物质”影响:有利于工业、教育、科技、国防的近代化;诱导了中国民族资本主义工业的产生;对外国资本主义经济的侵略作用起了一定的地址作用;有利于中国近代交通、通讯的发展。
(3)影响:前期新文化运动动摇了儒教思想的正统地位,有利于思想解放;后期传播了马克思主义,为中国有旧民主主义革命向新民主主义革命的转变,为中共的成立奠定了思想基础;促进了科学文化的发展;有利于社会新习俗的出现;前期新文化运动对西方文化存在绝对肯定或绝对否定的做法。