第四节
绿色植物的呼吸作用
一、植物的呼吸作用
1.
概念：细胞内有机物在______的参与下被分解成________和______，同时释放出_______的过程。
2.
反应公式：
3.
观察种子呼吸现象的演示实验。
温度计示数上升说明____________________________。
蜡烛熄灭说明呼吸作用吸收____________________________。
澄清石灰水变浑浊说明____________________________。
4.
呼吸作用释放能量，一部分以______的形式散失，其余主要用于维持______________________。
二、呼吸作用的应用
1.
田间松土、及时排涝有利于根的____________。
2.
粮食、蔬菜、水果贮藏需要抑制呼吸作用。
三、比较光合作用和呼吸作用的区别与联系
区
别
联
系
场
所
原
料
条
件
产
物
能
量
光合作用
呼吸作用
四、例题解析
【例题】下列哪些活动所需能量只能是来自植物呼吸作用释放的？（
）。
①矿物质的吸收
②有机物的合成和运输
③细胞的分裂与生长
④植物体内水分的散失
A.
①
B.
①②
C.
①②③
D.
①②③④
【解析】该题旨在考查同学们对呼吸作用意义的理解。能量有多种形式，但生命活动所需能量一般只能来自有机物分解时释放的化学能。第四节
绿色植物的呼吸作用
一.选择题2.浇花过勤，花土含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是
（
）A.水分太多，根毛无法吸收其它物质
B.水分过多，根无法呼吸
C.水分过多，破坏了土壤的成分
D.根吸收水分过多而死亡3.在阳光下检测呼吸作用，结果不显著，其原因是（
）A.呼吸作用停止
B.呼吸作用减弱
C.蒸腾作用旺盛
D.光合作用较强4.新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（
）A.减少水分散失
B.抑制呼吸作用
C.减少果皮损伤
D.保持温度5.在夏至这天，假设温度相同而且都是晴天，则同种植物有机物积累最多的地区是（
）A.哈尔滨
B.北京
C.上海
D.海口6.下列哪一项措施不是为了抑制植物单位呼吸作用？（
）A.低温贮藏水果蔬菜
B.农田土壤板结后及时松土 C.贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳
D.小麦种子入仓前晒干7.用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长出6千克绿豆芽。在这个过程中，有机物的含量（
）A.不变
B.增多
C.减少
D.先少后多二.非选择题8.据下图回答问题
(1)本装置的实验目的是
。(2)经过一段时间光照后，挤压塑料袋，石灰水无变化，这是因为
。(3)将实验装置放置黑暗中数小时，挤压塑料袋，石灰水变浑浊，这是因为
。
(4)若从该植株上摘取一片新鲜的叶，放在黑暗中几小时，称其重量减轻，造成此现象的原因是
和
。
参考答案一.选择题1.D
2.B
3.D
4.B
5.A
6.B
7.C
二.非选择题8.（1）验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
（2）呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收了
（3）呼吸作用产生了二氧化碳
（4）呼吸作用分解有机物
蒸腾作用散失水分
