2017-2018学年八年级语文上册(人教版)第三课《 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 》(学案+课件+练习)三份打包

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名称 2017-2018学年八年级语文上册(人教版)第三课《 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 》(学案+课件+练习)三份打包
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-08-16 09:45:53

文档简介

“飞天”凌空同步练习
一、基础演练
1.下列加粗字音有误的一项(

A前沿(yán)
酷似(sì)
B慷慨(kǎi)
屏息(bǐng)
C凌空(líng)
轻盈(yíng)
D悄然(qiāo)
旋风(xuán)
2.下列各项书写不正确的一项是(

A.酷似
敦煌
璧画
B.轻舒
慷慨
绷直
C.漂浮
刹那
瞬间
D.轻盈
沸腾
由衷
3.
下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )
A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
4.
为下面这则消息拟写一句话新闻最恰当的一项是(

据新华社2011年11月1日电
随着
( http: / / www.21cnjy.com )神舟八号和天宫一号目标飞行器今晨在茫茫太空紧紧相拥,中国航天人成功扣开通向空间站时代的大门。这是中国载人航天工程完成的
这次实验从牵手到相拥,交会对接历时7分12
( http: / / www.21cnjy.com )秒。它标志着,继掌握天地往返、出舱活动技术后,中国突破了载人航天三大基础技术的最后一项——空间交会对接任务圆满完成。
A.中国航天人成功扣开太空之门
B.“天宫一号”首次成功对接“神舟八号”
C.“神舟”与“天宫一号”今晨相拥遨游
D.“神舟八号”与“天宫一号”交会对接
5.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(4分)
雾霾,是当今各大舆论场不可避免的热点,而日
( http: / / www.21cnjy.com )新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。



,如果舍本而逐末,那么雾霾的治理效果将大打折扣。
①现在,“科技治霾”已经成为共识,希望科技可以治理雾霾,还我们一个蓝天
②与此同时,各个省市环保部门也在加快推进“科技治霾”的进程
③但环境污染的主体在人,根治雾霾关键在于约束人的行为,科技只能为治理雾霾提供依据和手段
④很久以来,科技部就已经开始探索“科技治霾”的路径
二、能力提升。
1.阅读下文。
中国式休假
【媒体报道】
(新华网2014年10月6
( http: / / www.21cnjy.com )日)“出行这么挤,你愿意陪我去火星吗 ”“人声鼎沸,最好错过”“美景什么的通通让开,我只为拍人而来”……这个国庆“黄金周”毫不意外地再次成为“黄金粥”。不少游客无奈表示,对长假真是又爱又怕。
(《南方日报》2014年10月28日)
( http: / / www.21cnjy.com )随着收入水平不断提高,公众对休闲生活、旅游质量的要求越来越高,越来越多的人不赞同挤掉双休日,拼凑“黄金周”、“小长假”的休假方式。带薪休假,成为了一大热点话题。对于带薪休假,不少旅行社和景区是表示赞成的,然而对于多数市民而言,带薪休假更像是“画饼”。
(《长江日报》2015年2月26日
( http: / / www.21cnjy.com ))对许多人来说,春节长假不“长”,确实是发自内心的感受。周末调休的“抵消”,再算上“人在囧途”的折腾,7天假难免会大打折扣,这也难怪超九成的网友支持延长春节假期。
【专家言论】
金英杰(中国政法大学社会法研究所副
( http: / / www.21cnjy.com )主任):劳动者的休息权应从数量和质量两个方面保证。一方面,在落实现有带薪休假制度基础上,应考虑能否增加一些法定节假日。另一方面,国家各个层面应设法为假日创造良好的治安、交通、旅游等环境,让居民真正的享受休假。
蔡继明(清华大学政治经济研究中心主任):外出
( http: / / www.21cnjy.com )务工人员长时间集中休假,将让工厂、公司长时间停产,这样对企业损失很大。长时间的国人集体休假,将对对外贸易、政治关系、文化交流等方方面面带来很大影响。
王建民(中国社会科学院旅游
( http: / / www.21cnjy.com )研究中心特约研究员):如果能进一步落实好带薪休假,不同的人就能根据自身的工作性质、可支配假期时长来自由调整休假时间,这将使整体假日安排更加有弹性。
【它山之石】
美国:法定节日大部分都安
( http: / / www.21cnjy.com )排在周一,这样就与前一个周末形成一个“小长假”。这样“拼假”不会给雇员造成更多的负担,不需要担心休完假回来可能面临的高强度工作。美国人实行带薪休假,可以在一年中一次用完,也可以按需要分成多次使用。
德国:除10月3日德国统一日是全国法定
( http: / / www.21cnjy.com )节日外,其他节日均由各州自行决定。德国还错时放假,16个州学校的放假时间都不一样,家长可根据学校放假时间提前同雇主协商,雇主会根据工作需要,安排员工分散休假。德国政府鼓励人们带薪休假,对自动放弃带薪休假的员工不予经济补偿。
韩国:如果法定节假日与周末重叠,就不再
( http: / / www.21cnjy.com )顺延补休,但中秋节和春节除外。当法定节假日与周末不相连时,政府一般不会人为地将它们凑在一起。个人可灵活利用自己的带薪年休假来弥补这个缺憾,凑成较长的休假天数。
下列表述与以上材料不相符的一项是(
)
A.通过“挪假”的方式,形成“黄金周”、“小长假”,是中国式休假的一大特征。
B.建立“黄金周”休假方式的初衷是为了拯救经济、拉动内需和打开国内的旅游市场。
C.2008年,国家设立清明、端午、中秋三个传统假日,“黄金周”休假方式被取消。
D.对大多数人来说,春节长假并不“长”,超九成的网友支持延长春节假期。
2.语言运用:
校团委会将要组织一次“保护母亲河”活动,请按要求完成下面任务。
请根据某志愿者出示的“母亲河”调查表的数据和说明作出结论,并提出至少两点建议。
(1)结论:
(2)建议:
3.能力综合:九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)普法活动我宣传
活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
(2)道德风尚我倡议
陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;
二、诚实守信,严于律己【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“_______________”一词删除。

【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”一词改为“______________”
(3)助人为乐我践行
张爷爷患高血压病,今日收到女儿从外
( http: / / www.21cnjy.com )地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内 容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。
【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
【适应症】用于治疗高血压。
【规格】5mg/片。
【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用更好,饭前饭后均可,可以长期连续用药。
三、链接中考(阅读下面的新闻,按要求答题。)
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,
( http: / / www.21cnjy.com )像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它
( http: / / www.21cnjy.com ),雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次,它在风雨中抗争呐喊:一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力
( http: / / www.21cnjy.com )地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠
( http: / / www.21cnjy.com ),是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。
答:_______________________________________________________________________
2.从第五段中找出具体体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线在原文上标出。
3.文中“像俯冲搏猎的雄鹰”,“长成一簇令人刮目的风景”,“像万仞峭壁的灵魂”
其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么?
答:_______________________________________________________________________
4.写出本文的行文线索。
答:_______________________________________________________________________
5.文中写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树;课文《白杨礼赞》也在写白杨树的同
时写了楠木,两篇文章在这里运用的共同写
( http: / / www.21cnjy.com )法是________________,这样写的目的是突出白杨树的______________________________,突出酸枣树的____________________。
(二)阅读下面的专题报道,探究《舌尖上的中国2》可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。
2012年,一部美食纪录片《舌尖上的中
( http: / / www.21cnjy.com )国》曾感动无数中国人;2014年4月,《舌尖上的中国2》回归央视荧屏,登陆中央电视台综合频道和中央电视台纪录频道,爱奇艺、乐视网等网络平台也同步推出。《舌尖上的中国2》共分8集,前七集依次为《脚步》《心传》《时节》《家常》《秘境》《相逢》《三餐》,第八集则为拍摄花絮,每集50分钟。央视相关负责人表示,比起前作,《舌尖上的中国2》在拍摄制作上比第一季更加精致大气,美食范围也更广。在微博上,网友对《舌尖上的中国2》表示出了极大的欢迎,但对播放时间非常的不满意,认为这是央视“深夜报复社会”的举动,完全就是“逼人吃宵夜”的节奏。
探究结果:
参考答案
一、
1.D
2.A
3.D
4.A
5.④②①③
二、
1.C
2.(1)示例:三十年来,“母亲河”取水量降至低点,河水污染日趋严重,周围环境日趋恶劣。
(2)示例:必须旧决心整治污染源,关停大量的排污企业,设置定点垃圾场,统一清理等。
3.(1)示例1:比喻:环保法,地球的绿色保镖。示例2:对偶:依法保护环境,齐心建设家园
(2)①没有②履行
(3)示例:张爷爷,这种降压药,您每天早上吃一次,每次两片。
三、
1.酸枣树生长在峭崖壁缝上的一捧贫瘠的泥土中;受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。
2.它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。
3.酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。
4.酸枣树的成长经历。
5.对比;质朴、坚强,力求上进的精神;生命力顽强;不慕虚荣,甘于平淡的品格。
(二)
示例:①电视网络同步推出 ②主题鲜明独到 ③拍摄更加精致大气④网友极大关注。“飞天”凌空导学案
一、预习案
(一)学习目标
1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。
2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。
3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
(二)学习重点
认真阅读新闻,领会文章内容,了解这则新闻的意义,学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
(三)预习导学
1.资料链接
★背景透视
1982年11月,在新德里举行的第9届
( http: / / www.21cnjy.com )亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
2.给下列加粗字注音。
凌(
)空
翘(
)首
酷(
)似
屏(
)息
敛(
)声
眼花缭(
)乱
悄(
)然
3.解释下列词语。
悄然:
轻盈:
潇洒:
4.熟读课文,理清文章脉络。
第一部分:(
)吕伟站在10米高台,准备跳水
第二部分:(
)细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分:(
)写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。
二、探究案
1.
“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法?有什么作用?
2.
“她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。”这句中
“托”字有何表达效果?
3.
记者在撰写本则新闻时,重点采用了何种手法?有何作用?
三、达标检测
1.下列各句中没有错别字的一项是(
)
A.她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B.还没等观众从眼花撩乱中反映过来,她已经展开身体。
C.如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D.这位年方十六的中国姑娘,嬴得了金牌。
2.填上合适的词语。

):形容声音很大,耳朵都快要震聋了

):抬起头来。

):像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下刚好明白过来。
3.请仿照下面的句子,选取某种运动为描写对象,写一句话。(要求至少运用一种修辞手法)
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、拓展交流
这是一篇出神入化的人物特写,全文只
( http: / / www.21cnjy.com )有五百多字,却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
参考答案
【预习导学】
2.líng
qiáo

bǐng
liǎn
liáo
qiǎo
3.悄然:形容寂静无声。
轻盈:形容身材苗条,动作轻快。
潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
4.第一部分:(1)吕伟站在10米高台,准备跳水
第二部分:(2-4)细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
第三部分:(5-8)写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。
【合作探究】
1.动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”的静态,形成鲜明的对比,从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。
2.一个“托”字犹如定格在空中,从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点,
为下文的精彩表现埋下伏笔。
3.写法上重点采用了特写镜头。所
( http: / / www.21cnjy.com )谓特写镜头,就是通过敏锐精细观察、迅速准确捕捉以及多种修辞手法,把特定时间、特定地点的典型人、典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来,使读者如临其境,如睹其形,如闻其声,如嗅其味。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的“5136”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象,这就是典型的特写镜头。
【达标检测】
1.A
2.震耳欲聋
翘首
如梦初醒
3.示例:你看那游泳池里的运动员们,一
( http: / / www.21cnjy.com )个个如鲨鱼般飞离起点,像水鸟般冲向终点,引得在场的观众喝彩连连。(或你看那篮球赛场上,他迈着轻盈的步伐,带球跳跃腾空,舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰,赢得满场的掌声。)(共23张PPT)
“飞天”凌空
八年级上册
学习目标
1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。
2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。
3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
情景导入
十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。今天,我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将吕伟的风采。
课前自主学习
“飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评为当年好新闻“一等奖”
凌空
翘首
酷似
屏息
敛声
眼花缭乱
悄然
自主学习反馈
1.悄然:形容寂静无声。
2.轻盈:形容身材苗条,动作轻快。
3.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
“潇洒、洒脱”辨析
同:二者都有在言谈举止方面自然而不拘束的意思。
异:“潇洒”可以用于评价具体的人和事,而“洒脱”则用于较为抽象的评价。
例:(1)这个转体空翻的动作完成得非常潇洒。
(2)他这个人比较洒脱,不会在这种问题上过分纠缠。
自主学习反馈
导思1.文章是怎样用特写镜头来
写吕伟跳水过程的?
导思2:文章描写观众、记者的反应、评价有何作用?
正面描写
侧面描写
导思3.
文中的自然环境描写有何作用?
环境描写
导思4.作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的?
美好情感
冠军吕伟
关键词:
自豪
课前自主学习
带着问题朗读课文
请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。
4.有疑问的地方,用问号标注。
课前自主学习
第二部分(5-8)
第一部分(1-4)
从侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。
记者利用特写镜头,重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。
自主学习反馈
动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”的静态,形成鲜明的对比,从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。
“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法?有什么作用?
课文品读
一个“托”
字犹如定格在空中,从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点,为下文的精彩表现埋下伏笔。
“托”字有何表达效果?
课文品读
记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”
画卷,从“轻轻一蹬”
到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写,生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。
品析第四自然段这一细节描写的精彩之处。
课文品读
写法上重点采用了特写镜头。所谓特写镜头,就是通过敏锐精细观察、迅速准确捕捉以及多种修辞手法,把特定时间、特定地点的典型人、典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来,使读者如临其境,如睹其形,如闻其声,如嗅其味。记者将吕伟最后夺冠的刹那间一连串的跳水动作,用电影分镜头的艺术表现手法,逐一摄下、定格、放大。将吕伟的“5136”这个高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象,这就是典型的特写镜头。
记者在撰写本则新闻时,重点采用了何种手法?有何作用?
难点探究
关键词语表达效果法。富有表现力的词语往往是句子中的关键动词、修饰词(形容词、副词)、特殊词(拟声词、颜色词等)或运用修辞、表现手法的词。答题思路:第一,了解词性、感彩,分析修辞、表现手法;第二,结合语境揣摩词语确切含义及效果,第三,体会词语所蕴含的感情。答题模式:如是动词,按照“……,生动传神地表现了××(人、物)的……特征(情感、形象),表现了……(感情)”的格式回答。如是形容词、副词,按照“……地描摹人(物)……的特点(情态),反映了人物……的心情(性格)”的格式回答。
阅读方法解密
技法总结
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁画“飞天”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。
1.运用比喻的修辞,使文字清新优美。
技法总结
飘浮的白云、掠过的飞鸟与吕伟的“沉静自若”
形成鲜明的对比;一个“托”
字犹如定格在空中,与“疾如流星”
形成强烈反差;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲,增强了作品的可读性。
2.动静穿插自如。
技法总结
课堂总结
这是一篇出神入化的人物特写,全文只有五百多字,却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
“飞天”凌空
正面描写
跳水精彩瞬间
拼搏
奋进
爱国
侧面描写
记者、观众的反应
(特写镜头)
板书设计
随堂检测
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
B第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地插进碧波
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
课文二三四段动词的精妙
答案:A有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展,充满了
动态美。
B镜头似地特写,有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心!
A第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
拓展延伸
飞天,是佛教中称为香音之神的能奏乐、善飞舞,满身异香而美丽的菩萨。飞天是民族艺术的一个绚丽形象,提起敦煌,人们就会想到神奇的飞天。敦煌飞天从起源和职能上说,它不是一位神,它是乾闼婆与紧那罗的复合体。乾闼婆是印度梵语的音译,意译为天歌神,由于他周身散发香气,又叫香间神。紧那罗是印度古梵文的音译,意译为天乐神。乾闼婆和紧那罗原来是印度古神话和婆罗门教中的娱乐神和歌舞神。神话传说中说他们一个善歌,一个善舞,形影不离,融洽和谐,是恩爱的夫妻。后来被佛教吸收,化为天龙八部众神中的两位天神。
拓展延伸
课后作业
1.完成教材上的课后习题
2.完成101智慧课堂的同步练习。