课件16张PPT。总结我们的天气观察———科教版四年级上在我们的生活中有很多的有趣的天气,他让我们的生活变得丰富多彩,春天里有绵绵细雨,夏天有骄阳和雷雨,秋天有萧瑟的大风,冬天有大风雪。大自然是神奇的,所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧!你能列举生活中的天气变化吗?多云下雪晴雨大风打雷认识这些图标是什么意思吗?这些又是什么? 上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的,我们还知道降水量降水量是怎么测量的,还有云的变化与天气有什么关系等等,经过前几天的观察下来,就让我们当一次小小播报员吧!我是小小播报员让我们也来设计天气日历吧!1、整理、总结和分析记录的天气信息。
2、认识天气的某些特征。
3、了解天气变化的一些规律。气温统计表云的统计表研究问题:
有多少天是晴天?多少天是阴天或多云?
哪种天气最多?哪种天气最少?
哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?
风的统计研究问题:
这段时间里刮风的天气多吗?
通常刮大风还是微风?
主要刮哪个方向的风?
每周的降水总量研究问题:
这一季节的降水量有什么特点?
绘制降水量变化的柱状图降水量
(毫米)总结怎样描述这段时间的天气变化?
这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?谢谢!