【教学课件】《人民解放军百万大师横渡长江》（部编）

课件22张PPT。课文导入 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。时代背景课文导入 1949年4月20日午夜，解放军发起渡江战役学习目标1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。
2、理清文章层次，体会文章准确简洁的语言。
3、体会蕴含在字里行间的思想情感。作者简介毛泽东（1893-1976），中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在《毛泽东选集》（共五卷）里，他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里，他撰写的新闻，收在《毛泽东新闻工作文选》里。字词积累荻港 溃退 鄂 豫
歼灭 锐不可当 要塞 殷
绥靖 阻遏 禧díkuìjiāndāngsàiyīnsuí jìngèxǐèyù课文讲解★新闻六要素（记叙六要素）： 人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
★狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。★新闻的特点：真实性
时效性
简洁性内容真实准确。报道迅速及时。语言简明扼要。★新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。新闻结构的相关知识课文讲解新闻结构的五个部分标题
导语

主体
背景
结语引标、主标、副标新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景指新闻发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。必不可少的三部分辅助课文讲解这篇新闻的六要素是什么？人物：
时间：
地点：
原因：
人民解放军百万大军1949年4月20日至4月22日西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。课文讲解经过与结果：
中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人
全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡
过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三
十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击
溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要
塞，切断镇江无锡段铁路线。课文讲解这篇新闻的导语是什么？从哪几方面总领全文？“人民解放军百万大军”——
“从一千余华里的战线上”——
“冲破敌阵”——
“横渡长江”——

人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利地点和事件结果导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。简述渡江战役胜利成功。（战况）议论句（分析原因）承上启下句课文讲解课文讲解主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？ 具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。20日夜——21日夜21日下午5时起——22日22时中路军西路军东路军安庆—芜湖九江—安庆南京—江阴30万2/3大部21日下午5时起——22日22时课文讲解课文讲解三路军的顺序是怎样安排的？中路军：二十日夜起
西路军：二十一日下午五时起
时间并列不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了敌军抵抗较为顽强敌人纷纷溃退，毫无斗志，抵抗甚为微弱东路军：结构顺序决定于时间和事件本身的特点 。课文讲解谈谈文中议论部分的作用 从敌我双方阐述了渡江战役迅速取得胜利的原因，指出国民党违背历史潮流，有力证明我军发起渡江战役是正义的战争，使文章具有很强的政治性。 课文讲解理清新闻的结构导语：概述中原我军解放南阳；
背景资料：南阳自古以来在军事上的重要战略地位；
回顾过去一年蒋介石从重视到放弃南阳的变化；
回顾一年多南线人民解放军取得的伟大胜利；
预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。课文讲解 小知识：电头电头：交代通讯社名称、发稿地点、发稿时间
１.在报道的开头
２.用括号或黑体字表示　　　参考：[新华社长江前线22日22时电]中“新华社”是通讯社名称，交代稿子来源；“长江前线”交代发稿地点，说明真实性；“22日22时”交代了发稿时间，说明了新闻的及时性；“电”说明了发稿所采用的形式。课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军题目标题主体导语（电头）渡江作战兵力、战线（渡江区域）、战况课文总结课后作业新闻的基本特征：用事实说话 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 用一系列的动词，写出解放军所向披靡、锐不可当的英雄气概。课外拓展看图描述战争场面