第9课《三峡》同步练习题

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名称 第9课《三峡》同步练习题
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文件大小 42.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-09-08 14:05:15

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文档简介

9三峡
练习
一、解释文章中括号前面的字,在横线上注音40分
自(
)三峡七百里中,两岸连山,略(
)无阙(
)处。重岩叠嶂(
),隐天蔽日。自(
)非亭午(
)夜分,不见曦(


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)夏水襄(
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)阻绝(

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)王命急宣(
),有时朝发白帝,暮到江陵,其(

)间千二百里,虽(
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)疾也。

春冬之时,则素(
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)绿潭,回清倒影。绝(
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)间。清荣峻茂,良(
)多趣味。

每至晴初霜旦(
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)引(
)凄异,空谷传响(

),哀转(

)久绝(

)。故(
)渔者歌曰:“巴东三(

)峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
二、翻译下列句子28分
1、重岩叠嶂,隐天蔽日


2、自非亭午夜分,不见曦月


3、虽乘奔御风,不以疾也
4、则素湍绿潭,回清倒影

5、清荣峻茂,良多趣味

6、常有高猿长啸,属引凄异,
三、按要求默写课文中的句子12分
①描写三峡两岸山峰险峻的句子:


②描写三峡春冬美景的句子:

③描写三峡猿猴鸣叫的句子:

④描写三峡秋景的句子: 林寒涧肃


四、美景品析
1、三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的____美,你看_____”的句式说一说吗?
示例:三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。4分



2、这样美的三峡,作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化,其语言之美,其笔法之妙,实在令人称奇。请你说说文章哪些地方写得美,写得妙。(可从语言、结构、描写的角度等方面着手)3分+3分
A、动静结合:例句

作用

B、语言简洁:例句

作用


五、问答:本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写,而是先写夏季、后春冬、最后秋季?5分
答:
六、文章结尾引用民歌有何作用?5分
答:
三峡
练习
一、解释文章中括号前面的字,在横线上注音40分
自(

)三峡七百里中,两岸连山,略(
完全
)无阙(

)处。重岩叠嶂(
直立像屏障的山峰
),隐天蔽日。自(
如果
)非亭午(
中午
)夜分,不见曦(
太阳

月。至于(

)夏水襄(

)陵,沿(
顺流而下
)溯(
逆流而上

阻绝(

)。或(

)王命急宣(
宣布
传播
),有时朝发白帝,暮到江陵,其(白帝,到江陵
)间千二百里,虽(
即使
)乘奔(
快马
)御风,不以(

)疾也。

春冬之时,则素(

)湍(
急流的水

绿潭,回清倒影。绝(

)巘(
山峰

多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(
冲刷


其(
怪柏

)间。清荣峻茂,良(
的确
)多趣味。

每至晴初霜旦(
早晨
),林寒涧肃(
寂静
),常有高猿长啸,属(
连续

引(
延长
)凄异,空谷传响(
回声
),哀转(
声音曲折
)久绝(

)。故(
所以
)渔者歌曰:“巴东三(

)峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
二、翻译下列句子28分
1、重岩叠嶂,隐天蔽日 重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。

2、自非亭午夜分,不见曦月 除非正午看不见太阳,除非半夜看不见月亮。

3、虽乘奔御风,不以疾也 即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风也没有船行得快啊。
4、则素湍绿潭,回清倒影 白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。
5、清荣峻茂,良多趣味 水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。

6、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
三、按要求默写课文中的句子12分
①描写三峡两岸山峰险峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日

②描写三峡春冬美景的句子:素湍绿潭,回请倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,

③描写三峡猿猴鸣叫的句子:属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
④描写三峡秋景的句子: 林寒涧肃


四、美景品析
1、三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的____美,你看_____”的句式说一说吗?
示例:三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。4分
三峡的水美,你看春冬时节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。真是一副欢快明朗的丹青图。

2、这样美的三峡,作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化,其语言之美,其笔法之妙,实在令人称奇。请你说说文章哪些地方写得美,写得妙。(可从语言、结构、描写的角度等方面着手)3分+3分
A、动静结合:例句 素湍绿潭
回清倒影
作用 静中微动,展现一副动静结合的山水图,行文平静舒缓
B、语言简洁:例句 重岩叠嶂,隐天蔽日
作用 8个字形象的写出了山的高峻,语言简练生动


五、问答:本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写,而是先写夏季、后春冬、最后秋季?5分
答:是承水势的涨落而安排,夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。
六、文章结尾引用民歌有何作用?5分
答:把自然景物与人的思想感情融为一体,渲染了悲寂、凄凉的气氛,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。