【教学课件】《梦回繁华》(部编)

文档属性

名称 【教学课件】《梦回繁华》(部编)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-09-12 10:26:20

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文档简介

课件13张PPT。课文导入 有一件享誉古今中外的传世杰作,在问世以后的800多年里, 曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏,是后世帝王权贵巧取豪夺的目标,它曾辗转飘零,几经战火, 历尽劫难?它曾五次进入宫廷,四次被盗出宫,演绎出了许多传奇故事,它是我国绘画史上的无价之宝, 同学们知道这幅画是什么了吧?课文导入 学习目标1、理清课文思路,把握说明顺序,概括课文内容。
2、弄清课文使用的说明方法及其作用。
3、品味语言,感受课文典雅而富有韵味的语言。背景资料《清明上河图》中国十大传世名画之一,为北宋风俗画,北宋画家张择端仅有的 存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院,图宽 25.2 厘米,长 528.7 厘米,绢本设色,作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二 世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况, 是汴京当年繁荣的见证, 也是北宋城市经济情况的写照,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二 的,具有很高的历史价值和艺术价值。字词积累 汴梁(biàn) 题跋(bá) 绢本(juàn) 翰林(hàn) 田畴(chóu)
料峭(qiào) 簇拥(cù) 漕运(cáo) 舳舻(zhú lú) 沉檀(tán)
摄取(shè) 遒劲(qiú) 摩肩接踵(zhǒng) 络绎不绝(yì)?
春寒料峭:形容初春微寒。
跋涉:爬山过水,形容旅途艰苦。
内忧外患:指国内的变乱和外来的祸患。
络绎不绝:形容行人很多,往来不断。
课文讲解 第一自然段介绍唐宋画家题材的变化,引出说明对象——张择端的《清明上河图》。
第二自然段介绍张择端的生平及《清明上河图》的作画时间、背景。
第三自然段总体介绍《清明上河图》的类别、大小及内容。第四自然段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五自然段介绍《清明上河图》艺术价值和历史价值。1、默读课文,概括每一自然段的内容。整体感知,理 清说明顺序课文讲解 本文主要使用了逻辑顺序,第四自然段使用了空间顺序, 这样写,由表及里,条理清楚,结构严谨。2、课文使用了什么说明顺序?这样写有什么好处?重点探究 课文都使用了哪些说明方法?有何作用?列数字:“张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵25.5 厘米,横525厘米。”使用准确的数字,说明了《清明上河图》的大小。
打比方:“整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾 声,留下无尽的回味。”把《清明上河图》比作“一部乐章”,说明它宏大、优美而富有变化的特点。
引资料:“画中的‘孙羊店’‘脚店’等,与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’等,无有不符。”引用《东京梦华录》,准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,增强了说明的可信度和说服力。细读课文,分析说明方法语言特色 1、品读课文,你觉得本文的语言有什么特点? 本文大量使用了四字短语,如“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭”“车水马龙,热闹非凡”“街 道纵横,房屋林立”“罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马”“士农工商,男女老少,各行各业,无所不备”…… 这些四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。揣 摩语言,把握说明效果语言特色 2、读了课文,你想对张择端说些什么?课文小结 课文以《梦回繁华》为题,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹北宋 时 期繁华的市井风情,丰富了我们对当时社会风貌的了解,激发了我们对古代 生活丰富的想象,这幅长卷人物繁多,场景复杂,但作者把它介绍得条理分明, 细腻具体,真是难能可贵,值得我们借鉴学习。
《清明上河图》还有很多探究之处,例如,有学者认为这幅画有揭示社会问题, 谏劝宁徽宗之意,表现了画家对国家命运的担忧,课外可以阅读《清明上河图的故事》一书,进一步了解这幅名画。布置作业 网上查找《清明上河图》的资料,写一篇200字左右的介绍性文字。