2017秋八年级语文上册第三单元11与朱元思书学案

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名称 2017秋八年级语文上册第三单元11与朱元思书学案
格式 zip
文件大小 141.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-09-14 15:05:55

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文档简介

与朱元思书
1.给下列加点的字注音。
缥碧(piǎo) 急湍(tuān) 轩邈(miǎo)
泠泠(líng) 嘤嘤(yīng) 经纶(lún)
横柯(kē) 鸢飞戾天(yuān)(lì)
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)天山共色(同样的颜色)
(2)从流飘荡(跟、随)
(3)任意东西(向东或向西)
(4)天下独绝(独一无二)
(5)水皆缥碧(青白色)
(6)急湍甚箭(超过)
(7)互相轩邈(轩,高。邈,远。这里均作动词)
(8)泉水激石(冲击,撞击)
(9) 鸢飞戾天者(至、到达)
(10) 经纶世务者(筹划、治理)
3.找出下列句子中的通假字,并解释。
(1)蝉则千转不穷(“转”同“啭”,鸟鸣声,这里指蝉鸣)
(2)窥谷忘反(“反”同“返”,返回)
4.根据课文内容填空。
(1) 《与朱元思书》的作者是吴均,字叔庠,南朝梁(朝代)文学家。
(2)文章首段以“奇山异水,天下独绝”总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。
(3)《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。21世纪教育网版权所有
5.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。
视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。
6.浙江省群众艺术馆准备在台北举办“富春江风情——浙台摄影家作品联展”,作为带给台湾同胞的新年礼物,请你结合所学知识完成下列题目。21教育网
(1)假如你是浙江的一位摄影家,你的作品已获准参展,你将选择哪些内容来表现富春江呢?请至少写出四个方面的主题内容。21·cn·jy·com
示例:富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。
(2) 从古至今,多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色,南朝梁吴均说“奇山异水,天下独绝”,唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”,宋代苏轼誉“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美”,元代吴桓赞“天下佳山水,古今推富春”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语,你会选取哪一句?说说你的理由。
示例:我选吴均的“奇山异水,天下独绝”,因为他是第一个从文学角度抒写富春江之美的人,后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响,而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特色;从宣传语的角度,这一句八个字,读来也铿锵有力。21·世纪*教育网
阅读课文,完成下面的题目。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息追求名利之心;那些治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
8.作者在描摹异水时,主要运用什么手法?请举例分析。
主要运用了衬托的手法,如,游鱼细石,一动一静,相映成趣。鱼群穿梭,不仅衬托水之清秀,且逗人游兴,给山水增添无限生趣。“直视无碍”从人的角度,侧面烘托出水的清澈。www-2-1-cnjy-com
9.请从修辞的角度,简要赏析下面的句子。
负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
运用拟人的修辞手法,赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力,不仅使景物显得生气勃勃而,富有情趣,而且充分表达了作者观赏景物时的深刻感受和对景物的深厚感情。
10.作者在文中流露出一种怎样的思想感情?
含蓄地否定世俗社会和官场生活,表达了自己热爱大自然,沉醉于山水的生活情趣。
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下,景气①和畅,故山殊可过②。足下方温经,猥③不敢相烦,辄(zhé)便往山中,憩④感配寺,与山僧饭讫(qì)⑤而去。21cnjy.com
北涉⑥玄⑦灞(bà),清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩⑧昔携手赋诗,步仄径⑨,临清流也。www.21-cn-jy.com
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊(gòu)⑩。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣。
【注释】①景气:景色,气候。②故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。故山,旧居的山,指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊,很。过,过访、游览。 ③猥:不敢不合时宜地。④憩,休息。⑤讫,完。⑥涉,渡。⑦玄,黑色,指水深绿发黑。⑧曩:从前。⑨仄径:狭窄的小路。⑩雊,野鸡鸣叫。2·1·c·n·j·y
11.下列句子中,加点词语的解释正确的一项是( B )
   A.故山殊可过      殊:特殊
  B.足下方温经     方:正在
  C.复与疏钟相间   疏:疏远
  D.白鸥矫翼     矫:矫健
(解析:A项“殊”意为“很,非常”;C项“间”意为“稀疏的”;D项“矫”意为“张开”。)
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中。
您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中
(2)非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?
13.第二段写了哪些声音?有什么作用?
示例:第二段写了深巷的寒犬声、村墟的夜舂声、山寺的疏钟声。静中有动,动中有静,写出了冬夜的幽深和春日的轻盈。2-1-c-n-j-y
14.作者借这封书信表达了对朋友怎样的愿望?
示例:作者在文中邀请朋友来山中同游,委婉地提出希望他淡泊名利,回归自然的愿望。
附参考译文:
农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完饭,便离开了。
我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起涟漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗,在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫声像豹的叫声一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的仆人已经入睡,多么思念从前(你与我)搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。21*cnjy*com
等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸡在清晨鸣叫。这些景色很快就要到来了,(你)能和我一起游玩吗?如果你不是天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?然而这当中有很深的旨趣啊!【来源:21cnj*y.co*m】