2017部编版语文八年级上册第二单元精测卷 (教师卷+学生卷)

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名称 2017部编版语文八年级上册第二单元精测卷 (教师卷+学生卷)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-09-15 13:34:11

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2017部编版语文八年级上册第二单元精测卷
(测试时间90分钟 试题总分100分)
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段,按要求完成1~3题。(6分)
  在文学大家笔下,一个个形象是鲜活的。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辨子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。除下帽来,油光可鉴。列夫·托尔斯泰皮肤藏污纳垢(  ),就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙(  ),留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙(  )。不少人经长途跋涉,在客厅里正襟危坐,含首低眉,等待这位大师的接见,换来的却往往是失望与尴尬。不过,他却具有犀(  )利的目光——能满含璨然笑意,也会因忧郁而暗然失色。
1.给选文中的加点字注音。(2分)
藏污纳垢(  )     粗糙(  )
粗鄙(  ) 犀(  )利
2.语段中有四个错别字,请找出来并改正。(2分)
__________改为_________
__________改为_________
__________改为_________
__________改为_________
3.画横线的句子运用了哪种修辞手法?有什么表达效果?(2分)
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
4.下列加点成语使用有误的一项是(2分)(  )
A.曝光的剧照中,他一袭青衣,伴随着微微春风,眉清目秀却又器宇轩昂,仙气十足。
B.电信诈骗是大伙深恶痛疾的犯罪行为。今天,如东法院开庭审理了一起电信诈骗案。
C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
D.希望学生通过采访活动,锻炼自己的社交能力,让儒雅在待人接物中得到实践。
5.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(  ) 
A.中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。
B.据报道,2016年12月中旬,中国雾霾范围进一步扩大至大约17个省区市左右。
C.《我在故宫修文物》是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。
D.2016年诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家、诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)(  )
①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③    B.②①⑥⑤③④
C.⑥②⑤①③④    D.②⑥①⑤④③
7.阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。(8分)
材料一 表情包是在社交软件活跃之后,形成的一种流行文化。在移动互联网时期,人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材,配上一系列相匹配的文字,用以表达特定的情感。这类图片以搞笑居多,且构图夸张。通过收藏和分享此类图片,人们可以获得趣味,同时展现自己的藏图,可以得到人们认可,实现心理上的满足。
材料二 紧张激烈的里约奥运赛场上,中国游泳女队的傅园慧却凭借神一样的表情火爆全球,尤其是那句“我已经使出了洪荒之力”让人顿时失去了招架之力。随之傅园慧的经典语录被制成了表情包,风靡微信朋友圈。21教育网
(1)根据材料一的介绍,下列不适合使用表情包的两种情况的是__________、__________。(2分)21cnjy.com
A.小明因误解朋友通过微信向朋友致歉
B.小豪正准备自己的高中自荐材料
C.文汇报头版头条新闻
D.某创意作文大赛的宣传海报
(2)根据两则材料,说说傅园慧表情包能够风靡的原因。(不超过30字)(2分)
答:________________________________________________________
(3)你觉得在与人沟通交往中使用表情包还有哪些好处?请列举2条。(4分)
答:________________________________________________________
____________________________________________________________
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读《藤野先生》选段,完成8~12题。(13分)
  ①我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。21·cn·jy·com
②大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。www.21-cn-jy.com
③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,载着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:2·1·c·n·j·y
④“我就是叫作藤野严九郎的……”
⑤“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
⑥但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”【来源:21·世纪·教育·网】
8.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?(3分)
答:_________________________________________________________
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9.作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?(2分)
答:_________________________________________________________
10.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?(2分)
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
11.⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质?(3分)
答:_________________________________________________________
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12.从③至⑥段看,课文在写人上有什么特点?(3分)
答:________________________________________________________
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(二)阅读下文,完成13~17题。(14分)
儒者之豪迈
徐百柯
蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”21·世纪*教育网
蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。www-2-1-cnjy-com
另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。2-1-c-n-j-y
曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”21*cnjy*com
他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。【来源:21cnj*y.co*m】
他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。
蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。【出处:21教育名师】
他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人海阔天空地闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”【版权所有:21教育】
另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”
许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”21教育名师原创作品
【注】①恂恂:恭谨温顺的样子。
13.从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?(4分)
答:________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
14.蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含意。(3分)
答:________________________________________________________
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15.蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。(3分)
答:________________________________________________________
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16.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明。(2分)
答:________________________________________________________
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17.积累链接:请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。(2分)
答:________________________________________________________
(三)阅读下文,完成18~22题。(13分)
悼念玛丽·居里
爱因斯坦
①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。21*cnjy*com
②我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
④居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
18.第①段中加点的词“它们”指代的内容是什么?(2分)
答:________________________________________________________
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19.第②段中说:“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。”居里夫人的伟大人格体现在哪些方面?结合全文内容回答。(2分)
答:________________________________________________________
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20.居里夫人说:“镭是一种元素,它属于全体人民,任何人不能拿它来发财致富。”结合选文,说说这句话表现出居里夫人怎样的品质?(3分)
答:_________________________________________________________
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21.居里夫人的心情为什么总是抑郁的?这告诉我们什么样的人生道理?(3分)
答:_________________________________________________________
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22.请你另外举出两个在不同领域获诺贝尔奖的人。(3分)
答:________________________________________________________
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三、写作(40分)
23.请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外)。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于600字。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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2017部编版语文八年级上册第二单元精测卷
(测试时间90分钟 试题总分100分)
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段,按要求完成1~3题。(6分)
  在文学大家笔下,一个个形象是鲜活的。“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辨子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。除下帽来,油光可鉴。列夫·托尔斯泰皮肤藏污纳垢(  ),就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙(  ),留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙(  )。不少人经长途跋涉,在客厅里正襟危坐,含首低眉,等待这位大师的接见,换来的却往往是失望与尴尬。不过,他却具有犀(  )利的目光——能满含璨然笑意,也会因忧郁而暗然失色。21世纪教育网版权所有
1.给选文中的加点字注音。(2分)
藏污纳垢(  )     粗糙(  )
粗鄙(  ) 犀(  )利
答案:ɡòu cāo bǐ xī
2.语段中有四个错别字,请找出来并改正。(2分)
__________改为_________
__________改为_________
__________改为_________
__________改为_________
答案:辨—辫 含—颔 璨—粲 暗—黯
3.画横线的句子运用了哪种修辞手法?有什么表达效果?(2分)
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
答案:比喻。把“清国留学生”的被大辫子顶起的学生制帽比作富士山,形象生动地表现出这些清国留学生不学无术的丑态,同时表现了作者对他们行为的厌恶。21教育网
4.下列加点成语使用有误的一项是(2分)(  )
A.曝光的剧照中,他一袭青衣,伴随着微微春风,眉清目秀却又器宇轩昂,仙气十足。
B.电信诈骗是大伙深恶痛疾的犯罪行为。今天,如东法院开庭审理了一起电信诈骗案。
C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
D.希望学生通过采访活动,锻炼自己的社交能力,让儒雅在待人接物中得到实践。
【解析】选C。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。
5.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(  ) 
A.中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。
B.据报道,2016年12月中旬,中国雾霾范围进一步扩大至大约17个省区市左右。
C.《我在故宫修文物》是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。
D.2016年诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家、诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。
【解析】选C。A项在“中国礼仪之邦”后面应加“的形象”;B项删掉“大约”或者“左右”;D项删掉“得主”或者“获得的”。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)(  )
①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③    B.②①⑥⑤③④
C.⑥②⑤①③④    D.②⑥①⑤④③
【解析】选B。根据内容写诗和小说等的差别,可以先确定②为首句;再根据选项确定①或⑥为第二句;①句因果继承②句,讲文学作品都可以当诗来看;接着叙述诗比其他文学类别有的优势,因此可以确定这三句;最后通过排除法排除其他的错误选项。21cnjy.com
7.阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。(8分)
材料一 表情包是在社交软件活跃之后,形成的一种流行文化。在移动互联网时期,人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材,配上一系列相匹配的文字,用以表达特定的情感。这类图片以搞笑居多,且构图夸张。通过收藏和分享此类图片,人们可以获得趣味,同时展现自己的藏图,可以得到人们认可,实现心理上的满足。
材料二 紧张激烈的里约奥运赛场上,中国游泳女队的傅园慧却凭借神一样的表情火爆全球,尤其是那句“我已经使出了洪荒之力”让人顿时失去了招架之力。随之傅园慧的经典语录被制成了表情包,风靡微信朋友圈。21·cn·jy·com
(1)根据材料一的介绍,下列不适合使用表情包的两种情况的是__________、__________。(2分)www.21-cn-jy.com
A.小明因误解朋友通过微信向朋友致歉
B.小豪正准备自己的高中自荐材料
C.文汇报头版头条新闻
D.某创意作文大赛的宣传海报
【解析】选BC。这两项内容比较庄重严肃,不适合使用表情包。
(2)根据两则材料,说说傅园慧表情包能够风靡的原因。(不超过30字)(2分)
答:________________________________________________________
答案(示例):是一种流行文化;图文结合,表达特定情感;图片搞笑居多,构图夸张。
(3)你觉得在与人沟通交往中使用表情包还有哪些好处?请列举2条。(4分)
答:________________________________________________________
____________________________________________________________
答案(示例):节省了语言表述的时间;避免了语言表述的尴尬;增加了沟通时的情趣;显示自己没有落伍,能顺应时代流行等。(言之有理即可)2·1·c·n·j·y
二、阅读品悟(40分)
(一)阅读《藤野先生》选段,完成8~12题。(13分)
  ①我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。【来源:21·世纪·教育·网】
②大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。21·世纪*教育网
③从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,载着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:www-2-1-cnjy-com
④“我就是叫作藤野严九郎的……”
⑤“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
⑥但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”2-1-c-n-j-y
8.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?(3分)
答:_________________________________________________________
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【解析】本题考查对作者情感的把握。因为作者有强烈的爱国主义情感,看到“日暮”触发了作者忧国之情,经过“水户”想起是反清志士客死的地方。21*cnjy*com
答案:“日暮”触发了作者忧国之情,印象深刻。“水户”是反清志士客死的地方,反映了作者爱国的思想感情。【来源:21cnj*y.co*m】
9.作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?(2分)
答:_________________________________________________________
【解析】本题考查对课文内容的理解。日本职员的“操心”和下文藤野先生的真诚关心相比较。突出藤野先生的品质。【出处:21教育名师】
答案:为下文写藤野先生做铺垫。因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。
10.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?(2分)
答:_________________________________________________________
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【解析】本题考查对词句表达作用的把握。结合语境理解“大概”在句中的意思。
答案:大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用诙谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。
11.⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质?(3分)
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
【解析】本题考查对思想品质的概括。藤野先生关心解剖实习,探求中国的女人裹脚的足骨变成怎样的畸形,表现他的热情诚恳和求实精神。
答案:热情诚恳,求实精神。
12.从③至⑥段看,课文在写人上有什么特点?(3分)
答:________________________________________________________
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【解析】本题考查对写作方法的理解。作者写人运用白描手法,抓住主要特征,选取典型的事例,突出人物品质。
答案:选取典型的事例,抓住主要特征,突出人物品质。
(二)阅读下文,完成13~17题。(14分)
儒者之豪迈
徐百柯
蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”
蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。
另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。
曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”
他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。
他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。
蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。
他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人海阔天空地闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”
另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”
许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂①儒者,没想到先生还这么豪迈。”
【注】①恂恂:恭谨温顺的样子。
13.从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?(4分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查人物分析能力,解答此题主要从蒙先生的做人角度来分析。
答案:第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承,讨好“领导”;第二次是因为蒙先生为人光明磊落,不搞阴谋诡计。
14.蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含意。(3分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查语句的理解能力,这句话是对问学者的态度,文段中有对这句话的解释,从中找出相应语句回答即可。
答案:多问则多讲,少问则少讲。(或:知无不言,有问必答。)
15.蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。(3分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查语言表达能力,解答此题首先表明自己的观点,然后根据观点从有利学生的角度进行回答。
答案(示例):好。这种考试形式巧妙,由学生出题能让学生在充分理解自己所掌握知识的基础上,提炼出问题,表面上是考老师,实际上考查了学生的思维分析能力。
不好。这种考试形式过于随便,而且考试的时间拉得过长,不利于对学生进行评价,同时,学生出题的内容要点不容易把握全,不能全面考查学生的知识能力。
16.蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明。(2分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查人物形象的分析能力,解答此题首先从文中找出描写蒙先生的语句,然后分析哪些语句体现出“豪迈”的特点,最后用简洁的语言概括即可。
答案:豪迈的具体表现:智慧幽默,刚正不阿,不拘小节,诲人不倦,慷慨大方……
示例:①慷慨大方,考试时掏钱招待学生吃茶,爱邀熟人上餐馆小吃一顿。②刚正不阿,在历史系任教年余,始终未去院长家拜访过一次。
17.积累链接:请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。(2分)
答:________________________________________________________
答案:学而不思则罔,思而不学则殆。
(三)阅读下文,完成18~22题。(13分)
悼念玛丽·居里
爱因斯坦
①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。
②我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
④居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
18.第①段中加点的词“它们”指代的内容是什么?(2分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查对代词指代的内容的把握。指代内容一般到前面的句子中去寻找,句中的“比”字提示了前者、后者。
答案:单纯的才智成就。
19.第②段中说:“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。”居里夫人的伟大人格体现在哪些方面?结合全文内容回答。(2分)
答:________________________________________________________
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【解析】此题考查对内容的概括能力。文章②③两段具体阐述了居里夫人的伟大人格,筛选相关词句回答即可。
答案:坚强、意志的纯洁、律己之严、公正、谦虚热忱。
20.居里夫人说:“镭是一种元素,它属于全体人民,任何人不能拿它来发财致富。”结合选文,说说这句话表现出居里夫人怎样的品质?(3分)
答:_________________________________________________________
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【解析】此题考查对人物品质的概括。这句话表现了她醉心科学、淡泊名利的品质。
答案:表现了她高尚的人格,淡泊名利,为科学事业而献身的精神以及对事业的无比忠诚。
21.居里夫人的心情为什么总是抑郁的?这告诉我们什么样的人生道理?(3分)
答:_________________________________________________________
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【解析】此题考查对有效信息的筛选能力。从第②段中筛选出相关语句,留意关联词语“由于”,即是居里夫人心情抑郁的原因。结合内容体会道理。
答案:由于社会的严酷和不平等。告诉我们“逆境成才”“艰难困苦,玉汝于成”的道理。
22.请你另外举出两个在不同领域获诺贝尔奖的人。(3分)
答:________________________________________________________
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答案(示例):德国科学家冯·克利津因发现量子霍尔效应获诺贝尔物理学奖;美国总统卡特获诺贝尔和平奖;印度诗人泰戈尔获得诺贝尔文学奖。
三、写作(40分)
23.请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外)。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于600字。
【写作提示】这个作文题目的题眼重在“影响”。影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等,注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。文题中的“人”可以大体分为三类型:一是你的身边的亲人、师长、朋友。这些广义的人群带给你的是思想上行为上的引领和潜移默化的影响。二是人也可以是某个领域中杰出的有一定社会感召的自带光环的社会名人,比如:杨绛先生、居里夫人、钱学森等。他们带给我们的是观念和认知上的洗礼。三是人也可以是狭义中存在的流传已久的“传说级”的历史名人,他们更多的是对我们的理想和情怀上的感召。留意“那个”,单数叙写,集中文笔在一个人身上,不能发散。“我”,行文中注重的是参与度,不能用旁观的视角来写。
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