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第2课 首届诺贝尔奖颁发
【基础练】
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.颁发(fēn) 拨款(bō) 建树(shù)
B.遗嘱(shǔ) 诺贝尔(nuò) 巨额(é)
C.渗透(shèn) 炸药(zhà) 授奖(shòu)
D.仲裁(cǎi) 仪式(yí) 评定(pínɡ)
2.结合语境解释下列句子中加点词语的意思。
(1)他在血清疗法的研究方面卓有成就。
答：________________________________________________
(2)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
答：________________________________________________
3.下列语句中标点符号使用错误的一项是( )
A.1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
B.诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
C.在欧洲各地，3亿人正在与他们日常生活中密切相关的一部分告别：法郎、马克、里拉、先令、盾、埃斯库多和比塞塔……等。
D.有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。
【中考练】
4.请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
答：_________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。)
B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)21世纪教育网版权所有
C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。)
D.我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。)
【写作练】
6.【写法借鉴】本文虽是消息，但语言富有表现力，运用了引用、排比等修辞手法。如第二段列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献时，使用了排比，有气势。21教育网
【片段仿写】请你运用排比的修辞手法描写一下春天美丽的景色。100字左右。
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第2课 首届诺贝尔奖颁发
【基础练】
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.颁发(fēn) 拨款(bō) 建树(shù)
B.遗嘱(shǔ) 诺贝尔(nuò) 巨额(é)
C.渗透(shèn) 炸药(zhà) 授奖(shòu)
D.仲裁(cǎi) 仪式(yí) 评定(pínɡ)
【解析】选C。A项中的“颁”应读bān；B项中的“嘱”应读zhǔ；D项中的“裁”应读cái。
2.结合语境解释下列句子中加点词语的意思。
(1)他在血清疗法的研究方面卓有成就。
答：________________________________________________
(2)法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
答：________________________________________________
答案：(1)有突出的成绩和效果。(2)指在某些方面很有功绩。
3.下列语句中标点符号使用错误的一项是( )
A.1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
B.诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
C.在欧洲各地，3亿人正在与他们日常生活中密切相关的一部分告别：法郎、马克、里拉、先令、盾、埃斯库多和比塞塔……等。
D.有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。
【解析】选C。删去省略号或“等。”。
【中考练】
4.请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。
××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
答：_________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
答案：示例一：标题：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就
理由：因为它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二：标题：近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最
理由：因为它突出了中国航天的这一成就，激发了中国人的自豪感，给人印象深刻，有吸引力。
5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。)
B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。(运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。)
C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。(运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。)
D.我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？(运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。)
【解析】选D。D选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但不是反问句，是因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D项可以看作两个设问句，说“运用了反问的修辞手法”是错误的。
【写作练】
6.【写法借鉴】本文虽是消息，但语言富有表现力，运用了引用、排比等修辞手法。如第二段列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献时，使用了排比，有气势。
【片段仿写】请你运用排比的修辞手法描写一下春天美丽的景色。100字左右。
答案(示例)：春天来了，看!小燕子从南方赶回来，在湛蓝的天空中飞来飞去；小鸟站在枝头，唱起了动听的歌儿；柳枝摇着长长的辫子，摆来摆去；五颜六色的蝴蝶在美丽的花朵上，跳起了优美的舞蹈；清凉的河水欢快地流着，在叮咚叮咚地弹琴。春天的景色真美啊!
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