第一节生物的基本特征 课件（共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 第一节生物的基本特征 课件（共38张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-09-15 18:26:40 | ||
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文档简介
课件38张PPT。 相信自己，我们可以更优秀 ——生物学的第一课 教师寄语： 我不想了解你的昨天，我只想看到你的今天和明天。1、课堂上认真听讲，认真做笔记，抓住学习重点。
2、小组讨论时，能够积极思考，各抒己见，不谈论与本课无关的内容；
3、注重实验探究，领悟和灵活运用科研方法，做到举一反三。
4、知识当堂消化，节省课后的时间。
5、按时、保证质量的完成作业。
生物学课规
生物学的特点及其学习方法生物学的知识点比较多：记忆的功夫放到平时，理解知识是记忆的关键；疑问尽量在课堂上解决。
生物学的知识比较琐碎：尝试自己归纳出知识结构图，有助于知识的系统化。
生物学的知识与生活实际联系紧密：小组讨论，联系自己的生活经验，勇敢说出自己的看法。
遗忘的特点：及时复习，分散复习，集中复习。第一节 生物的基本特征 第一章 认识生命现象认真观察下列图片，找出其中的生物、非生物。 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从
草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这段文字里有哪些是生物吗？植物动物病毒真菌细菌微生物已知的生物共有200多万种动物植物微生物细菌真菌病毒生物的分类你能说说这些狗是生物的原因吗？共同来探究什么是生物？生物：具有生命的物体。根本区别：
生物具有生命的基本特征一、生物具有新陈代谢现象。思考： ①、植物怎样获得营养物质的？
②、动物怎样获得营养物质的？生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，需要以植物或别的动物为食，从中获得营养物质栗喉蜂虎：看，我喜欢吃蝴蝶哦！变色龙：蟋蟀，往哪里跑？海鹦：逮了好几条鱼哦！牛：我喜欢吃草哦！2、生物能进行呼吸小鸟在呼吸鲸浮出水面呼吸考考你？ 你知道生物是怎样呼吸的吗？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出体内产生的废物①人和动物是怎样排出废物的？ ②植物是怎样排出废物的？ 人和动物通过多种方式排出体内废物：如出汗、呼气和排尿。 植物落叶也能带走一部分废物的。植物通过呼气、落叶排出体内代谢废物。下列哪项不是人体排出废物的途径（ ）
A、食物残渣以粪便的形式排出体外
B、呼吸时呼出二氧化碳等气体
C、喝水后大量排出尿液
D、剧烈运动时大汗淋漓A考考你？新
陈
代
谢生活需要营养
呼吸 排出
代谢废物
新陈代谢：生物不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的代谢废物的过程。学海拾贝植物：光合作用动物：摄食植物：呼气、落叶动物：出汗、呼气、
排尿二、生物能生长发育，由小长大三、生物能繁殖后代四、遗传与变异种瓜得瓜，种豆得豆。我们长的很像吧？！五、生物具有应激性，能对外界刺激作出反应 石缝中的小草，仍然旺盛 六、生物能够适应环境并影响环境“千里之堤毁于蚁穴”、“大树底下好乘凉”
说明生物能影响环境。七、除病毒外，生物都是由细胞构成的。一个细菌就是一个细胞病毒没有细胞结构1、生物具有新陈代谢现象。
（生物最基本的特征，各项生命活动的基础）
2、生物能够生长发育，由小长大。
3、生物能够繁殖后代。
4、生物具有遗传和变异的现象。
5、生物具有应激性。
6、生物能对所生活的环境表现出一定的适应性
并影响环境。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物的基本特征请判断它们是生物吗，为什么？巩固练习：思考：珊瑚是生物吗？为什么？731、下列各项中，属于生物的是（ ）
A 汽车 B 海带 C 热气球 D 潜水艇
2、下列各项中，属于生物的是（ ）
A 电动狗 B 恐龙蛋化石
C 海葵 D 珊瑚的骨骼
CB当堂达标：3、某学习小组在讨论生物的基本特征时，
出现下列四种说法，其中正确 （ ）
A、生物都需要从外界获取食物
B、同种的生物都是完全一样的
C、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
D、生物对外界刺激能作出一定的反应D不具有细胞结构的生物是 。
下列各种生命现象中，其中有一项是其他各
项的基础，它是（ ）
A 新陈代谢
B 生长发育和生殖
C 遗传和变异
D 对外界刺激作出有规律的反应 病毒A拓展探究：
下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ）
A、光合作用 B、捕食
C、排出体内废物 D、向光性
下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B、红豆生南国，春来发几枝
C、夜来风雨声，花落知多少
D、两个鸳鸯鸣翠柳，一行白鹭上青天CB3、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）
A、螳螂捕蝉，黄雀在后
B、星星之火，可以燎原
C、种豆得豆，种瓜得瓜
D、不入虎穴，焉得虎子
4、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ）
A、美化环境 B、获取营养物质
C、生长 D、生殖CD
2、小组讨论时，能够积极思考，各抒己见，不谈论与本课无关的内容；
3、注重实验探究，领悟和灵活运用科研方法，做到举一反三。
4、知识当堂消化，节省课后的时间。
5、按时、保证质量的完成作业。
生物学课规
生物学的特点及其学习方法生物学的知识点比较多：记忆的功夫放到平时，理解知识是记忆的关键；疑问尽量在课堂上解决。
生物学的知识比较琐碎：尝试自己归纳出知识结构图，有助于知识的系统化。
生物学的知识与生活实际联系紧密：小组讨论，联系自己的生活经验，勇敢说出自己的看法。
遗忘的特点：及时复习，分散复习，集中复习。第一节 生物的基本特征 第一章 认识生命现象认真观察下列图片，找出其中的生物、非生物。 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从
草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这段文字里有哪些是生物吗？植物动物病毒真菌细菌微生物已知的生物共有200多万种动物植物微生物细菌真菌病毒生物的分类你能说说这些狗是生物的原因吗？共同来探究什么是生物？生物：具有生命的物体。根本区别：
生物具有生命的基本特征一、生物具有新陈代谢现象。思考： ①、植物怎样获得营养物质的？
②、动物怎样获得营养物质的？生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，需要以植物或别的动物为食，从中获得营养物质栗喉蜂虎：看，我喜欢吃蝴蝶哦！变色龙：蟋蟀，往哪里跑？海鹦：逮了好几条鱼哦！牛：我喜欢吃草哦！2、生物能进行呼吸小鸟在呼吸鲸浮出水面呼吸考考你？ 你知道生物是怎样呼吸的吗？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出体内产生的废物①人和动物是怎样排出废物的？ ②植物是怎样排出废物的？ 人和动物通过多种方式排出体内废物：如出汗、呼气和排尿。 植物落叶也能带走一部分废物的。植物通过呼气、落叶排出体内代谢废物。下列哪项不是人体排出废物的途径（ ）
A、食物残渣以粪便的形式排出体外
B、呼吸时呼出二氧化碳等气体
C、喝水后大量排出尿液
D、剧烈运动时大汗淋漓A考考你？新
陈
代
谢生活需要营养
呼吸 排出
代谢废物
新陈代谢：生物不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的代谢废物的过程。学海拾贝植物：光合作用动物：摄食植物：呼气、落叶动物：出汗、呼气、
排尿二、生物能生长发育，由小长大三、生物能繁殖后代四、遗传与变异种瓜得瓜，种豆得豆。我们长的很像吧？！五、生物具有应激性，能对外界刺激作出反应 石缝中的小草，仍然旺盛 六、生物能够适应环境并影响环境“千里之堤毁于蚁穴”、“大树底下好乘凉”
说明生物能影响环境。七、除病毒外，生物都是由细胞构成的。一个细菌就是一个细胞病毒没有细胞结构1、生物具有新陈代谢现象。
（生物最基本的特征，各项生命活动的基础）
2、生物能够生长发育，由小长大。
3、生物能够繁殖后代。
4、生物具有遗传和变异的现象。
5、生物具有应激性。
6、生物能对所生活的环境表现出一定的适应性
并影响环境。
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物的基本特征请判断它们是生物吗，为什么？巩固练习：思考：珊瑚是生物吗？为什么？731、下列各项中，属于生物的是（ ）
A 汽车 B 海带 C 热气球 D 潜水艇
2、下列各项中，属于生物的是（ ）
A 电动狗 B 恐龙蛋化石
C 海葵 D 珊瑚的骨骼
CB当堂达标：3、某学习小组在讨论生物的基本特征时，
出现下列四种说法，其中正确 （ ）
A、生物都需要从外界获取食物
B、同种的生物都是完全一样的
C、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
D、生物对外界刺激能作出一定的反应D不具有细胞结构的生物是 。
下列各种生命现象中，其中有一项是其他各
项的基础，它是（ ）
A 新陈代谢
B 生长发育和生殖
C 遗传和变异
D 对外界刺激作出有规律的反应 病毒A拓展探究：
下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ）
A、光合作用 B、捕食
C、排出体内废物 D、向光性
下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B、红豆生南国，春来发几枝
C、夜来风雨声，花落知多少
D、两个鸳鸯鸣翠柳，一行白鹭上青天CB3、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）
A、螳螂捕蝉，黄雀在后
B、星星之火，可以燎原
C、种豆得豆，种瓜得瓜
D、不入虎穴，焉得虎子
4、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ）
A、美化环境 B、获取营养物质
C、生长 D、生殖CD